关于描写同学的短文章5篇_1.docx
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1、关于描写同学的短文章5篇关于描写同学的短文章5篇你应该有很多的同学吧?你最好的同学是哪一位呢?下面就是我给大家整理的描写同学的短文章,希望大家喜欢。描写同学的短文章篇1:我的同学他活泼好动不受拘谨,他歌声嘹亮想唱就唱,他上课活跃积极举手他就是我的一位新同学唐哲鑫,我的新同学。记得入学教育学唱校歌时,六年级的所有同学都集合在开着空调的多功能厅里,由于正襟危坐的时间长了一点,总让人感觉懒洋洋的,浑身不舒适。他更是有点受不了,不是趴在桌子上,就是这里动动,那里碰碰,可一听到教师要教我们校歌时,他的身子立即像松树一般挺直了起来,眼睛里焕发出青春的光彩。教师先让我们倾听一遍,当优美动听带有自豪感的校歌音
2、乐响起时,他也跟着轻轻地哼唱起来。教师讲:“唱歌时要带着笑脸,大家看,就像这样,讲着教师做了一个嘴角上扬的笑脸。同学们都会心地笑了起来,他也咧开嘴笑起来。在一张张笑脸中,数他笑得最开心最灿烂呢。音乐教师带着我们唱了几遍,只听见所有的声音中有一个声音最响,最尖,那就是他发出来的。“大家唱了几遍后觉得哪部分最难?教师问。一只只小手像雨后春笋般举了起来。有的讲“最后我么书写荣耀的音太长太高了,唱不上去。有的讲“最前后的音很容易跑调。还有的讲“叱诧风云,驰骋纵横很难唱。话音刚落,唐哲鑫便把手举起来。教师要他提问,可出人意料的是他并不提问,而是回答前一位同学的问题。所有同学的目光都集中在身上,但他旁若无
3、人,镇静自如地讲:“唱这句话时要非常自豪,只要心中以徐教院附中为骄傲,才能唱出这句话的自豪感。他滔滔不绝地回答了那个问题,声音响亮,教师和同学们都为他热烈鼓掌。他很喜欢唱歌,我们学唱的这首校歌看来是他喜欢的类型。你瞧,他在回班级的路上还在小声的哼唱呢!他唱了一遍又一遍,回到教室里,张教师让我们再练习一下,也是他给我们起得头。唐哲鑫就是这样一位活泼好动、热爱唱歌的新同学。当然了,我们班还有很多优秀的同学,在我眼里,这真是一个藏龙卧虎的集体!描写同学的短文章篇2:最美的同学我有一个同学,他是一个“热心肠。一次,我们学校有劳动课,这节课学习刻画,我提早准备了一把小刻刀。一到学校我迫不及待地从书包里掏
4、出小刻刀,玩了起来,可是一不小心,刀刃把手指划了一个大大的口子,血一下子流了出来,我疼得直咬牙,急忙从书包里把卫生纸拿出来,包住了手指,但血还是不停的流。恰好,那位同学从外面进来,看到我手上包的纸,被血染红时,他急了,竟有点口吃地讲:“怎怎么了!怎么流那那么多血!快走,我带你去医务室!我急忙讲:“不用,不用,我本人一个人去就行,你先把书包放下。他好似什么也没听到,什么话也不讲,拉着我的胳膊,向医务室跑去。书包在在他肩上上上下下地跳动着,看着他跑动的身影我不禁想:多好的同学呀,为了我这一点小伤,就跑上跑下的,多不容易呀!到了医务室他已满头大汗,急迫的对我讲:“来吧,看看有没有事,我想上点儿药就能
5、够了。他又和医务室地教师讲了些什么,然后就无声地走了。看着他远去的背影,我心里想:这是一个多么热心肠的同学呀!他不光对我好,对别人也非常好。那天中午,我们在吃饭,他也津津有味地吃着。忽然,班里传来一声尖叫:“啊!我饭里有虫子!原来是一位女生在叫,听了这叫声,班里有的女生低下头,好似很害怕;有的女生皱着眉头捂住嘴巴;有的女生一边撇嘴一边讲:“真恶心!淘气的男生成心发出“噢、噢的呕吐声,还有的同学好似根本没听见,仍然吃着本人的饭。而他听了这句话,立即放下手中的饭盒,马上跑到那个女生身边,把她饭盒里的饭倒进垃圾桶,又转身去食堂打了一份新的给了她。女生谢过他,他却满不在乎回到座位上,吃着那已经凉了的饭
6、。他就是这样一个“热心肠,天天都帮住别人,他常讲的一句诙谐的话是:“我是超人,帮助人,是我的天职,帮助人,我无比快乐!描写同学的短文章篇3:我的旧同学人生的旅途中,总会有人在你困难的时候,帮你一把;在校园生活,总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候,点醒你;在你身边,总会有人在你陷入窘境的时候,陪你度过难关。请问哪一类人是谁?同学。我曾经有一位同学,他成绩优异。总是默默地帮助我。当时,我和他的成绩不相上下。有一次,英语教师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单,为了让全班人信服,同时也为了公平、公正、公开。候选人通通要进行测试,分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不讲话,即便路上
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