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1、关于期末温习的高效温习方法关于期末温习的高效温习方法12月分已经步入中旬,大家都陆陆续续的进入期末考试的温习冲刺阶段。而一个良好的温习方法对于同学们能否过一个好年很重要。相信同学们都希望考个好成绩过个好年。下面是我给大家做的关于期末温习的方法。一是做好温习计划和目的针对期末温习,你不可能只顾某一门功课,需要每一门科目都兼顾到。即便是面对某一门科目的温习,大家都需要做到统筹安排,由于期末考试不只是考某一节课或某一单元的知识内容,而是整册书的知识内容都会被考察。有些科目的期末考试,甚至会考察以往所学过的所有知识内容,像初三数学第一学期的期末考试,初一初二的内容都会被考察到。因而,每位学生一定要根据
2、本人的实际学习情况,大致需要用多少时间来完成基础知识的整理等,一定要有一个温习计划和目的。温习计划可长可短,能够短期落实到每一天,或是针对一周的温习工作进行展开。二是勿陷入题海战术,只顾刷题有些学生觉得期末温习就是多做题,多刷题,甚至片面以为题目做的越多,成绩就越好。其实这是一个很大的误区,由于一道题目要考察的是你运用知识解决问题的能力,而不是你的解题量。很多题目都是类似,只不过题目的数字、字母或条件顺序换了一下,本质上没有变,换汤不换药,属于同一类题型。因而,大家在温习阶段,要把握好相关的方法技巧,学会“做一题会一类,这样就大大提高温习效率。三是不要只顾难题一些学生除了追求题海战术之外,还十
3、分偏爱难题,整个温习阶段只围着难题而转,忽视基础知识的积累和中等题型的稳固,得不偿失。一份合格的试卷,难题只占少部分,大部分的题型都属于基础题和中等题。因而,你要想在考试中获得优异的成绩,就必须拿下全部基础题和中等题的分数,这单单只靠做难题是完成不了的事情。假如一名学生过于在意难题,很容易产生一些负面影响,如影响本身的自自信心,产生消极的心态,本人恐吓本人;打乱温习节拍,知识是成体系的,理解了才能运用;消耗大量的时间和精神,该把握的没有把握好。四是克制一些不良习惯期末温习阶段,本身就是争分夺秒,该放下的还是要放下,如玩手机、看电视、玩游戏等等,这些都很容易分散注意力,降低学习效率,对期末温习只
4、要百害无一利。五是及时查漏补缺,对症下药期末温习,时间非常珍贵,重点问题重点解决,十分是一些本身的弱点,更要集中对待。在期末温习工作开展之前,先对本身进行一个全面的查漏补缺,及时找到本身的薄弱环节,如哪些知识定理不熟悉,哪些单词没记住,方法技巧运用能否熟悉等,一定要做到心中有数,这样温习起来才会有效果。大家找到本身的薄弱环节之后,就要选择一些具有针对性、典型性、启发性和系统性的习题进行练习。通过习题练习,对症下药,填补漏洞,解决问题,提高知识的运用能力。六是不要忽视课本上的知识整理我们所学的知识定理和方法技巧都来自于课本,你只要吃透课本,才能把握好相关的知识内容,才能熟练运用知识去解决问题。因
5、而,在期末温习阶段,一定要对课本上学的知识进行梳理、总结、归纳,厘清知识线,分清解题思路,弄清各种解题方法联络的经过。大家能够进行从点到线、由线及面的总结,做到以一点或一题串一线、联一面,十分是要注意知识间纵横向联络和比拟,构建知识网络。要学会归纳、总结的方法,在厘清知识脉络时,能够根据温习内容容量的多少,分项、分步进行整理。知识整理的经过是梳理、沟通的经过,是将所学知识前后贯穿,把知识进行泛化的经过,是期末的鲜明特征。七是温习要紧跟教师的节拍,切勿开小差期末温习面对这么多科目,大家要解决的知识点、重难点非常多,覆盖面很广。在这个阶段,你不仅要稳固好基础知识,还要提升运用知识去解决问题的能力。
6、做好一门科目的温习工作,同时还要兼顾所有学科,全面掌控,突出重点。因而,我们面对期末温习,假如不及时紧跟教师的步伐,自顾自温习,很容易出现计划混乱,抓不住重点,导致成绩下滑。此时,你需要认真上课,紧跟教师的讲课节拍,上课前要认真做好课前准备,了解把握知识的情况,以及本身的薄弱点。上课期间紧跟教师的讲题思路,总结出规律性的方法技巧,做一题,学一法,会一类,通一片。八是做好温习检测工作既然是温习,就要及时了解温习效果,这样才有利温习计划的开展,提升温习效率。我们能够通过学校的模拟测验或自主测验,对温习的结果进行检测、评价与反应。通过检测,一方面能够收获温习成果,另一方面明确薄弱环节,及时调整温习方
7、向,进而强化或鼓励本人好好学习,并及时进行的反应和调控,改良学习方法。检测完成之后,针对薄弱点,可选取数量适当的题目进行针对性的训练,在练习中进一步完善知识构造和方法技巧。九是学会劳逸结合,提高温习效率期末温习冲刺阶段,要远离手机、游戏、电视等,但也不是让大家只顾学习,蒙头做题,甚至挑灯夜战,这样会造成大脑疲惫,降低温习效果。因而,家长和孩子要非常明确什么时候能够放松,什么时候必须专心学习,养成劳逸结合的好习惯。选择放松的手段有很多种,假如能够尽量远离电子游戏产品自控能力差的孩子,容易造成注意力不集中,我们能够选择运动、家人一起聊天等方式。十是家长和孩子一起创造良好的温习环境学生开展期末温习工作的环境一般有两部分组成:学校和家庭。在学校里,有任课教师进行指导,学生只要紧跟教师的节拍,加上本身的努力,都会获得一定的效果。孩子回到家以后,此时就需要家长和孩子一起互相配合,共同创造一个有利于孩子的学习环境,以便让孩子集中精神进行温习。关于期末温习的高效温习方法12月分已经步入中旬,大家都陆陆续续的进入期末考试的温习冲刺阶段。而一个良好的温习方法对于同学们能否过一个好年很重要。相信同学们都希望考个好成绩过个好年。下面是我给大家做的关于期末温习的方法。一是做好温习计划和目的针推荐度:
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