2021老师节老师代表演讲稿五篇.docx

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2、，就像一支蜡烛，一生半明半暗!我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景：穿着绚丽的摩登女郞，豪华的别墅，日益膨胀的高消费作为一个刚踏上工作岗位不久的我，面对外面精彩的世界也曾怦然心动，但是我更深深地知道我们的祖国需要教育，需要老师，更需要我们在平凡中奉献。选择老师，我今生无愿。在我的心灵深处，始终有这样一个真实的故事深深地感染着我。一所偏僻的小学校，因办学条件差，一年内已经先后走了七八位老师。当村民和孩子们依依不舍地送走第十位老师后，人们寒心地讲：再不会有第十一位老师能留下来了!乡里实在派不来老师，只好临时请了一位刚刚毕业，等待分配的女大学生来代一段时间的课。三个月后女大学生的分配通知到了，在女大学生含

3、泪告别纯朴的山民走下山坡时，她背后忽然意外地传来了孩子们朗朗的读书声：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生那声音在山谷里低回传诵，久久不绝，那是她第一节课教给孩子们的诗。年轻的女大学生回头望去，顿时惊呆了：几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上谁能受得起这天地为之动容的长跪呀!她顷刻间明白了：那是渴求知识的孩子纯真而无奈的挽留啊!女大学生的灵魂在霎时的洗礼中得到了升华，她决然抛弃了山外的诱惑，重新把行李扛回小学校，成了山村的第十一位老师，这一干就是几十年。后来，她积劳成疾，被送往首都治疗，当乡亲们把她接回山村时，人们见到的，只要装在红色木匣内的她的骨灰!读了这个故事后，也许有人会感动，

4、也许会有人笑她傻，放着好好的工作不干，却把本人的一生献给了穷山沟，到头来又得到了什么呢?可是你又何曾知道，正是由于有这些永久的老师，不知为国家培养了多少有用之材;正是由于有这些无私的老师，让知识的种子撒遍了本来闭塞的山沟沟;正是由于有这些伟大的要老师，让知识照亮了孩子们那渴求的双眼!可见老师的境界，不在于得到了什么，而是需要我们在平凡中无悔地奉献。但是，近些年来面对市场经济大潮的冲击，有些老师一时迷失了自己，奉献精神淡薄，职业责任淡化。这固然是社会转型期一时性的混乱，但“十年树木，百年树人，老师即使是一时的疏忽，都会给学生人格的塑造带来重创。建设一支高素质的老师队伍，首先要请教师有强烈责任感和

5、奉献精神。陶行知身体力行的“捧着一颗心来，不带半根草去的精神，更是我们老师的光芒典范，即便在发展市场经济的今天，这种美德也不能丢。古人尚知“百年树人的道理，今人更懂“振兴国家，教育为本。那么，我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢?教育家陶行知先生，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子，用着泥桌子，教着泥娃子的半农半教的民办老师群，更有用本人可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起本人的医药费郁郁而死的山区老师他们中，有的名垂千史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。但是，正是他们以甘于平凡，乐于奉献的崇高师德，铸就了老师群

6、体的光芒形象;正是他们树起了万世师表，无边师魂;正是他们使“老师这个大写的名字熠熠闪光。因而，选择平凡，我今生无悔。面对故土那条流动着潺潺哀婉的小河，那静静僵立的土坯墙，那故土亲人脸上贫瘠的皱纹，孩子们那还没有被知识的灵光照亮的眼睛，站在这神圣的讲台，我有了足够的勇气，站在三尺讲台，我就是孩子们眼里的百科全书;站在三尺讲台，我就是孩子们眼中鲜红的太阳;站在三尺讲台，我会沐浴到人间最暖和的春风和雨露，体验到世上最珍贵的友情和友爱，我崇拜讲台的高尚纯洁，在这里，你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然。经历了讲台的养育与磨炼，在这里你会有自己升华的愉悦。每当清晨走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆

7、的“教师早“，每当走进纯洁的课堂，看到那一双双充满求知欲望的眼睛，那等待塑造的灵魂;每当课间跟孩子一起看到操场上那一个个龙腾虎跃的身影，听见一声声的欢歌笑语;每当夜深人静，欣赏孩子们那一篇篇优秀习作，批阅着一道道充满智慧的答卷，我感到多么知足，多么冲动，多么富有多么自豪。选择老师，我今生无怨，选择平凡，我今生无悔。朋友们，同行们，记得全国老师于漪曾深情地对同事们讲：“假如人的生命有一百次，而且每次都能够让本人选择职业，那么我将一百次地选择老师这个太阳底下最光芒的职业!我是老师，平凡得不能再平凡。但我对本人的选择无怨，对本人的追求无悔!让我再一次高呼选择平凡，无怨无悔!老师节演讲稿2印度著名诗人

8、的泰戈尔讲过：“花的事业是甜蜜的，而果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂下她的绿荫。确实，我一直是一片平凡而低调的绿叶，一名特别普通的老师。虽平凡但无悔，虽平凡但无私。回顾过去，我已踏上三尺讲台整整十年。2003年毕业后，我成为了一名地理代课教师。要知道我上学时的地理成绩很糟糕，就连考个及格都是一个奢望，如今要我教地理，六个班的地理，我能行吗?我不禁打起了退堂鼓。可是当我清晨走进校园，聆听着一声声清脆的“教师早;当走进纯洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起，看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸;我是那么冲动，那么知足

9、，我明白今生再也丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。多听课、精心备课、认真上课成了我生活的全部。那年张建国校长是我所在学区的级部主任，也是地理教学方面的权威，不懂的我就去请教，张校长总是不厌其烦的给我讲解。付出就有回报，学期末我所任教的六个班的地理成绩名列全年级十个班的前六名，所以今天我能够很骄傲的讲，曾经，我也是一位很称职很合格的地理教师。2004年，经过了笔试、面试层层选拔之后，我成为了一名真正的语文教师。九年来，我兢兢业业耕耘在三尺讲台，教学成绩年年名列前茅。在教科研方面，我辅导的学生作文和本人写的多篇随笔发表在各报刊杂志上。2020年连续教了三年毕业班之后，去年，我成为了七年五班和七

10、年六班的的语文教师。这两个班的语文基础比拟差，学习习惯也不太好，讲实话，我当时的压力十分大，有时夜里都睡不着觉。经过我和两个班孩子们的努力，在10年年终考试时获得了年级第一名、第二名的好成绩。在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。固然有时也会因学生的淘气而抱怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，固然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是教师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假设我是孩子“假设是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨，多了一份

11、宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话讲：老师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?固然我不指望能培养出多少“牛顿和“爱迪生，但也绝不能让“牛顿和“爱迪生在我的手中埋没。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。这正是老师的人生写照。寒来暑往，风雨十年，我不曾为我的早出晚归而懊悔，也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。由于在我的学生身上，我看到了我的付出所开的花，所结的果。凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才，六级部的刘慧生教师不是已经本科毕

12、业回到母校又拿起教鞭了吗。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个老师节一封封热情弥漫的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是缀满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报，但求今生无悔。老师节演讲稿3老师被誉为人类灵魂的工程师，是培养祖国新一代花朵的园丁，是天底下的太阳.老师的职业道德修养至关重要.爱是老师职业道德的核心.很多有成就的教育家和优秀老师，都特别重视爱的教育.高尔基讲过:“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教

13、育孩子.爱生是老师应具备的美德，也是老师的天职.师爱比渊博的知识更重要.能够得到老师的关爱，是每个学生最最少的心理需要，老师的爱对学生来讲是一种很有作用的鞭策和鼓励，对学生的成长和提高有很大的推动作用.一.爱学生就必须严格要求学生俗话讲得好:严师出高徒.“教不严，师之隋.严是有标准的严，是在必须范围内的严，是贴合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严.诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应当做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之.例如:学校发了一张“小学生素质综合

14、评价表，共有十项，这十项达标就能评上“三好学生，我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声讲:“老师，我很想当一名三好学生.原先这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手.我严肃地讲:“不行.你其它方面都达标，并且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你必须能行.从此，他每次劳动都进取肯干，在家里也能主动做家务活.我冲动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字.他向我投来感谢的目光.老师对学生的严格要求是出于真诚的爱.严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶.严格之水仅有浸透情爱之蜜，才能成为爱的甘露.二.爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系.学生具有

15、独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生如何，学生就会如何样.所以，老师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生.尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益.切勿伤害学生的自尊心和自自信心.同时，对学生要真诚，以自己的真实、完好的人格去应对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助.这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了.记得有一年我教五年级.我们班上有“一棵枯槁的小草-小邓，在诸多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调.黄瘦的小脸，很少见她笑过，

16、反响慢，学习差，不善交谈，所以遭到同学的冷落.有一次上课，我要求同学们做小花鹿.全班仅有小邓没有完成任务，我严肃地问道:“你做的小花鹿呢她还是以前那副神情仍然不讲话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她讲话.“嘀哒未等我话讲完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她的眼泪.原先她爸爸死了，妈妈病了.我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心.打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失每一天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是害怕地点头或摇头.我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿.我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头

17、花，我看到她嘴角上擦过一丝微笑，她理解我了.从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好.由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了很多.爱的气力是神奇的，它能够不断地挖掘，好似泉涌.三.爱学生要擅长发现学生的闪光点爱学生还要擅长发现学生的闪光点，转化“问题生.“闪光点即优点、长处.任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生绝不例外.老师要擅长发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到成认和强化，进而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气.只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金.转化“问题生除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告

18、状、少发火、不体罚、不放弃.孔子讲“有教无类，实践证实，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生是能够教好的.总而言之，师爱是一种鼓励学生个性和谐发展的无可代替的教育气力.爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵.有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育.热爱学生又是老师献身教育事业，搞好教育工作的原动力.愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱.老师节演讲稿4尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：你们好!很高兴能有时机在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言，值此-个老师节到来之际，我代表全体九年级的

19、同学向辛勤工作的那些教师们讲一声：“谢谢您们，您们辛苦了!假如讲，蓝天教会了鸟儿去翱翔，大海教会鱼儿游泳，那么教师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真诚心灵感动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚气力，在黑暗中寻找光明。教师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。没有华美的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是教师奉献人生的天地。面对几

20、十双迷惘而渴求的眼睛，您用本人如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。这是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对教师衷心的爱戴和感谢。教师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。教师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开场，作为九年级的我想讲：教师们，我们会从本人日常生活的点点滴滴做起，从自己做起，不辜负学校的培养和教师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他

21、们顽强的斗志，学习他们必胜的自信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。最后，我要把最真诚最美妙的祝福，献给我们敬爱的教师，献给我们最骄傲的学校：祝教师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。谢谢大家!老师节演讲稿5尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家好!今天是老师节，是教师们的节日，在这里我要感谢教师们这些年来对我们的教诲，给我们的支持，对我们犯错的原谅和批评。人们常讲教师是蜡烛，但我觉得教师更像是一个太阳，暖和的照射着我们，给予我们阳光，让我们能更好的成长。感谢教师，让我们学会独立，我们的第一个教师是我们的父母，他们教会我们讲话，教会我们走路，教会我们礼貌，不过当我们渐渐的长大之

22、后，是教师们开场教会我们识字，教会我们很多的知识，让我们有了本人的三观，让我们明白这个世界是怎么样的，我们应该怎么样去努力，去适应这个世界，假如的改变我们本人，让我们本人愈加的强大。让我们懂得独立，而不是像小时候那样，还需要父母牵着我们一步步的往前走。而今的我们在教师的教诲下，能够本人走了，懂得了怎样和别人相处，怎样去适应生活。感谢教师，让我们在困难的时候，不会放弃，每当我们学习或者生活中碰到一些难题的时候，教师的手总是会适时的伸出来，帮助我们，无论是难懂的习题，还是我们的行为出现了偏差，教师都会告诉我们应该怎么样去做，怎么样才是正确的，固然有时候我们觉得教师很烦，教师怎么老是揪我们的小辫子，

23、但是其实我们仔细想想，那些行为，那些错误都是教师的帮助，我们才能改正，才能在成长的路上更好的前行。而每一次教师伸出的手，我们有时欣然接受，有时不耐拒绝，但是教师们都还是耐心的继续伸出手，来帮助我们，来让我们前进的路途走的愈加的顺畅。感谢教师，让我们懂得了爱，让我们明白有那么多的人一直在帮助我们，从小是父母，长大些是教师，还有同学以及社会上的人，教师们也是会经常跟我们讲一些感恩的话题，让我们懂得，别人的付出，我们要学会去感恩，而不是接受了就行了。而教师们的付出则是宏大的，从我们刚进入高中开场到高考结束，教师们一直都是默默的做着很多的事情，来让我们能够在人生这么重要的三年时间里，我们能不松懈，能积极的进步，能有一个好的成绩去为以后的人生做好准备。感谢教师，也希望教师在这个属于你们的节日里，愉快幸福!谢谢!2021老师节老师代表演讲稿五篇