班主任发言稿家长会简短_1.docx

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1、班主任发言稿家长会简短班主任发言稿家长会简短紫微中长大的孩子，将来必能慷慨大方。诚实中长大的孩子，将来必能维护正义真理。安宁中长大的孩子，将来必能信任本人、信任别人。友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关心。祥和中长大的孩子，将来必能有安然平静的心境。七、不娇惯孩子，敢于对孩子讲“不。以色列有句名言：再富不能富孩子。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够的。父母之爱的气力或许无法估量，但缺少教育的爱，不是真正的爱，而是一种“害。天下父母一定要深深懂得教子比爱子更重要的真理。1、电脑、网络给孩子带来的利和弊接近于各占一半，关键是家长怎样引导和管理。无数事例证实若家长能对孩子上网的场所(最好只限于家庭场

2、所)、时间(最好只限于周末和寒暑假，且天天不超过两小时)、形式(最好少玩游戏)等进行明确要求和严格监督，那确实对孩子的成长有着宏大的促进作用。反之，若家长没有引起足够重视或没有采取合理措施，那绝对是原则性的错误或灾难性的损失。2、手机、小灵通等通讯工具对孩子如今来讲，几乎没有任何好处和意义。若非要讲个作用的话，那主要有三点：滋生干扰因素;助长攀比意识;增加额外支出。因而，我建议：在孩子进大学以前最好不要配备通讯工具;已经配备了的最好收回由家长保管;确实因特殊原因需要配备的最好告知班主任，以便进行科学指导。3、我们支持孩子从小学习为人，学习处事，但我们更要对孩子的交友进行指导，尤其是在孩子辨别水

3、平低、自控能力差而又发展极快的初中阶段。指导什么呢：交友不要太多过杂;异性交往不宜过于密切;活动场所、时间、形式都应当有节有度。八、肩负起指导孩子学习的重担。父母虽不是专业老师，但父母必须兼任助理老师。有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想,便特别焦急，抱怨、呵斥,甚至对孩子进行惩罚。这样做是特别错误的。急于求成,恨铁不成钢,这种心情能够理解,但是事实上并不可能。家长也应和老师一道，不要等成绩，而要向经过要结果，向细节要成功。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?1、和孩子一道制定学习目的和相应的赏罚办法。2、天天都过问孩子的学习。(哪怕是一句话：今天数学学的什么?)3、规范孩子的

4、作息习惯。4、指导孩子合理看电视、上网和交友。5、每周五过目一下孩子的作业。较好的学习方法是温习，做作业-预习，天天如是，孩子在家讲“今天无作业，这是绝对不可信的谎话。6、关心孩子的双休日。家长们，孩子是您生命的延续和将来的希望，您的配合与教师的努力，是孩子走向成功的基础，让我们携手合作，架设孩子成长的桥梁，共创孩子美妙的明天!班主任发言稿家长会(五)尊敬的各位家长：首先，感谢你能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们学校工作的最大支持!请允许我代表20_级60余名任课老师和近800名学生，对你们的到来表示衷心的感谢!在过去的一年中，我校获得了特别突出

5、的成绩。20_级升入国家级示范性高中345人(不含艺体特长生,创历史新高);我校以综合考评第一名的成绩荣获翠屏区教学成绩十分突出奖;德育工作以超过第二名150多分位居全区第一;教育督导评估和-建目的考核均获一等奖。十分应该指出的是：继08年我校毕业生邓梦雨获得宜宾市中考状元以后，我校毕业生向倩如在10年的中考中又夺得了全市中考文化成绩和总成绩两项第一，我校20_级毕业生兰云柯、李政在10年的高考中分别夺得宜宾市高考文、理科状元，双双被北京大学录取。尊敬的各位家长，转眼之间，你的孩子就进入中学就整整一年半了，在初中二年级这个最重要的转折阶段，有这样几个特点：从知识上而言，课程难度逐步增大，容量逐

6、步增加，学习内容由知识性转化为方法性和思想性学习。初二增加了物理学科，数学和英语的难度也在逐步增加，因而，部分学生出现了落伍现象，个别学科开场亮“红灯，容易出现两极分化现象。从年龄特征来讲，学生自主、独立、反叛意识加强，开场有了本人的主见和见解，不再对家长、老师“言听计从。“男生留长发、“女生化装、“结交陌生朋友、“吸烟、“早恋、“沉迷于网络等不良现象开场出现，甚至有个别学生还可能出现与校外不良少年交往的现象。就学习成绩而言，初二的学生最容易自己放松，这个时候的学生没有了刚进入中学的新鲜感，也没有初三的升学压力，部分自己约束能力较差的学生本人放松，出现学习成绩急剧下降的现象。当你的孩子独立面对

7、这些新问题时，他们往往会碰到很多的困难和挫折。怎样引导孩子顺利地度过这个重要的转折期，过一个充实的、有意义的初二年级，我感到有很多值得我们注意的问题。第一：尽最大努力成为孩子的知心朋友。首先，家长要擅长和孩子进行沟通与沟通。过去，家长习惯在孩子面前保持严肃，但如今的孩子的平等、自主意识十分强，一个合格的家长既要关心爱护孩子的成长，还需要成为孩子诚信亲近的朋友。我们和孩子相差20几岁或者更多，思维方式、价值取向乃至生活习惯等各方面都有很大的不同，我们居高临下的指责和批评必定会带来孩子的反感。这就需要我们学会换位考虑，学会站在孩子的角度来考虑和处理与孩子间的各种矛盾和问题。一个开通的具有亲和力的父

8、母，完全能够既当家长，又当朋友，和孩子成为“忘年交。对于脾气十分怪的孩子，也许，我们对他的尊重才是改变其不良习惯的前提。这就要求我们要学会和孩子沟通，要用赏识的心态与孩子沟通。有了沟通就会理解，有了理解就会尊重，有了尊重就会洽关系自然越来越“铁!有了这样的“知心朋友关系，观念就容易交融，施行教育孩子就乐于接受。其次，家长要成为学生的感情寄托。有的家长忙于工作，或只重视学生的学习，父母不能成为学生的感情归宿，学生心里的话无法给父母讲，就有可能变得愈加孤僻和内向。进入青春期后，由于生理和心理发育的急剧变化，初二学生容易产生与异性交往的想法，有些男女生交往过密，从心理学角度看，男女同学的正常交往活动

9、是有益无害的，男女生之间的正常交往对他们的性格发展和智力发育都有好处。父母要经常与学生聊天，增进相互的感情，告诉孩子在初中阶段本人唯一的任务就是搞好学习和健康的成长。教育好我们的孩子，男孩子要有责任心、坚强英勇、不畏困难，女生则应端庄文静，细腻温顺，气质高雅。另外，家长要敢于在人前背后多讲本人孩子的长处。有些家长，只要学生有一点过失和错误，不是打，就是骂，罚站、罚跪、不准吃饭。其实，这种教育方法不但不能使学生认识到错误，还会使学生为逃避打骂而学会扯谎;个性强的学生还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁，更不听话。因而，打骂、体罚会给学生的身心健康带来极坏的影响。当然，为孩子指出错误或严厉批评是非

10、常必要的，但批评孩子要做到“三不：不当着外人批评孩子，不在吃饭时批评孩子，不在心情不好时批评孩子。第二：帮助你的孩子正确地认识本人。一般讲来，进入初二以后，逐步有部分学生开场考虑学习对本人将来的影响，凡能作到这点的学生，学习的积极性、自觉性、刻苦性非常突出且容易把握本人。但是，更多的学生在这个阶段容易自己放松，学习目的不明确是导致学习成绩下降的主要原因。作为家长，要正确分析孩子成绩下降的原因。第一类是平常学习不错，考试发挥失常。几乎每次考试都会有临场发挥失误的孩子，他们一遇考试就紧张，这样的孩子要在学习方法和心理素质等各方面来进行辅导;第二类是聪明但不用心学习。这类孩子学习成绩上不去不是智力因

11、素造成的，他们中的大多数是比拟聪明的，但没有养成良好的习惯。家长应该从学习习惯，生活习惯，思维习惯上加以正确的引导，帮助孩子共同制定一个改良的措施;第三类是刻苦学习但成绩仍然不好。很多孩子学习时，也能起早贪黑，非常刻苦认真，对这样的孩子要从学习方法上找原因，让孩子把握良好的学习方法。突破本人的思维禁锢;还有一类就是成绩从来就没有好过的孩子。这些孩子在小学时基础就没有打牢，不会做笔记，不知道怎么温习，这些孩子在学习上有很多不良的习惯，短时间是难以有所提高的。对这样的孩子要从纪律、思想、理想、信念、生活等多方面来进行教育，他需要家长、教师长时期内坚持不懈地共同努力才会有所进步。有很多家长喜欢给本人

12、的孩子定一个“参照人(样板)，经常对孩子夸奖他怎样优秀，以为这样能够促使孩子发奋，这样做的结果只能使孩子反感。每个孩子的学习基础和智力是不一样的，而且，每个孩子都有自尊心，也都有上进心，家长拿本人孩子的缺乏，去同别人家的孩子长处相比，越比越让孩子“无处藏身，越比越让他“仇视优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环，好心办错事。一个合格的家长应该不断尝试用“竖比的方法去帮助孩子不断地进步。也就是拿孩子的“今天同他的“以前相比，细心地发现他的点滴进步，这就是人们常讲的“寻找闪光点。如上次考试20分，这次40分，回家主动听英语录音带等。让学生看到本人的点滴进步，感遭到家长对本人是充满希望的

13、，他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩，真正建立起自尊与自信。进而进入教育的“良性循环。第三：帮助你的孩子找到合适他的学习方法。我们年级有一个非常优秀的学生叫范力文，在期末考试中获得了791分的好成绩，我和他在接受宜宾日报记者的采访时，他谈到本人的学习方法就是：坚持每节课、天天把本人所学的知识彻底搞懂，把学习的目的分阶段来完成。当然，学习方法因人而异，但从认知规律和人的遗忘规律来看：(1)只要预习，才会有优越感，才会胸有成竹地听课。上课之前，对语文、数学及本人的溥弱科下一番功夫预习，听课时会自然地体验到一种优越感，会发现教师讲的内容并不难。预习注意两点：通读课本，碰到不明白的地方作记号。研究

14、课后习题。养成预习习惯，从学习中尝到成功的乐趣。(2)学会总结与提炼，趁没忘记时反复练习。人的大脑记忆只是短时记忆，过一天便忘掉了，趁没忘记时反复练习，就能做到长时间的记忆。温习方法有下列几点：天天抽半小时温习一次当天学习的内容。文科最好把学习的主要内容背出来(主要内容并不多，教师一般会强调的)。做几道与当天学习内容有关的数学习题(自备一本“题库)。周末抽出2小时，对一周内学习的内容进行第二次温习，将文科要点背下来，并对数学重要问题反复练习，直到不看书也能顺利解答。考试之前，进行最后一次温习。(3)把握每门学科特有的学习方法。如记忆为主的学科：英语、历史、地理、生物，理解为主的学科：数学、物理

15、，介于两者之间的学科：语文，方法各不一样。(4)学习需要持之以恒，需要天天付出努力。每日必做三件事：作业30-60分钟;温习当天内容1030分钟;预习语文、数学、外1030分钟。因而，要求学生天天在家学习时间不少于2小时。(5)家长怎样进行家庭辅导与检查。对于学习比拟自觉的学生，家长只要注意观察催促就能够了。对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格阶段下面的学生，为弥补这些学生的差距，我们能够把要求适当降低，让这部分学生先把握课本的基础知识，再考虑提高。对于这部分学生，我们要实行“当日事当日毕、“日日清制度，因而请您每晚腾出一点时间检查学生对数学的基本概念和例题能否把握，请您把例题抄出来，看能否会

16、做，会做即算达标。英语检查能否能流利地读出课文和单词，家长写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词即可。对于平均分及格下面的学生，先做到这些基本要求，让他们把握了基础知识，提高了他们学习的兴趣和积极性，以后就能够逐步提高。第四：父母亲要以身作则，树立良好的典范。初中学生除前10名左右的优秀生外，大部分学生有学好的决心，但缺少毅力。因而，父母亲对学习的态度会极大地影响学生。父母爱好读书、看报，十分是学习新事物，跟上时代的新观念和行为的本身，就是对学生最有效的、最深远的教育。要把辅导孩子学习看成一种乐趣，而不是一种负担。做父母的不要有空就手持遥控器，两眼直盯电视，或者噼噼啪啪打扑克，唏哩哗

17、啦搓麻将。要尽量拿出时间多陪陪孩子，父母也能在这种家庭教育中尽享天伦之乐。相反，家长只顾本人挣钱、打牌、钓鱼，对学生学习不管不问，有可能毁掉学生一生。各位家长，我相信，每一位家长都深爱着本人的孩子，都希望本人的孩子得到健康的成长，以后能有一个好的将来，但是，扪心自问：我们除了给予孩子在物质上的知足之外，有多少家长对孩子的行为习惯、言行举止、品德修养、性格塑造等方面对孩子作出过持之以恒的行为示范?!很多家长对如何当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得如何教育孩子，对待孩子，或只关心孩子的考分，教育孩子简单粗暴，对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上构成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，

18、必将对孩子的一生造成延误。我们希望：每一位家长都要教育的愿望，有教育的能力，更重要的是要有教育的行动。希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美妙的明天而努力!我们有理由相信，你的孩子，我们的学生在不久的将来，一定会成为一个健康的人，一个学有所成的人,一个于国于家都有用的人。班主任发言稿家长会(六)尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好!我是高一(_)班班主任_，首先我代表学校和高一(_)班全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，互相沟通一下学生在校及在家的情况，以便教

19、师能够更有针对性的施行教育，家长能够更好地教育本人的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够到达预期的效果，获得圆满的成功!下面我就各位家长关心的问题做简单讲明：一、班级基本情况介绍1、高一(_)班介绍高一(_)班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。2、老师情况介绍我班师资气力较好，绝大多数授课老师教龄都在8年以上，几乎所有老师都有着二轮以上毕业班教学经历，其中有5位老师为去年高三毕业班转头老师。3、班委会组成4、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我比拟注重强化学生的学习主动性和班级的民主气氛，尽心培养良好的班风、

20、学风，促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比方讲：早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。假如能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成绩必然会有所提升。二、班级成绩分析及学生在校的表现1、班级成绩分析通过我班同学这学期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌现出了很多成绩优异的同学，在最近的第二次月考中，我班在全年级前五十名共有7人，他们分别是：_、_。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中，我班仅次于4班。在班级总均分上，我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。2、班级总体评价这学期，我对我们班级学生的

21、总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来讲都比拟乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长_、副班长_、生活委员_、文艺委员_、宣传委员_等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像_、_等等，都很能为班级集体着想，使得我班如今一切基本情况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。天天的值日工作认真负责，上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。3、存在的一些问题当然，在二次月考中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长积极配

22、合。主要问题有：(1)部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要教师看着。有些同学自习课十分喜欢讲话，作业经常需要教师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。(2)少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。(3)部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不温习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识陌生等等。(4)惰性比拟强的同学比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连教师布置的任务都不想做。对于以上问题，希望引起各

23、家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。三、对家长的希望及建议高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后不知所措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。高中是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。1、易出现的情况他们总是希

24、望得到别人的成认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。假如讲，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，他们如今就有了很强的逆反心理，以为本人的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像“小孩子一样服从家长和教师，他们希望获得像“大人一样的权利，因而经常固执地与父母顶撞。在这一时期的高中生已经开场产生和感遭到很多细腻复杂的感情，他们开场关注同龄人之间的交往，很在意别的同学对本人的看法，他们有时会“多愁善感有时又会“喜怒无常。这一时期，男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾，假如不及时疏导，很容易出现打架斗殴事件。(家长会)男女生交往上也容易出现问题，我们应该鼓励正常的男女生交往，但假如不对他们进行

25、正确引导，也极有可能出现早恋的情况。这一时期的学生由于鉴别能力差，极有可能结交一些行为不端的人，遭到一些不良学生的唆使，进而走上歧途。2、对家长的希望在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有构成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过高中阶段。(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。(3)就如何与人沟通，与你的孩子进行沟通，教会他们正确的与人相处。在发现你的孩子与

26、同学产生矛盾时，积极的去疏导他的情绪，让他们知道武力解决不了问题。在发现你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教育他，有可能你的及时干涉会阻止一些严重后果的发生。(4)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判定很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然能够不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全能够同时表达出你对他的理解。有这样一个比喻，教师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假设没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的老师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教

27、育的失败，往往导致学校教育事倍功半。3、给家长的建议(1)建立有效的监督机制。比方在假期里，你的孩子流连于电视剧中、沉迷于电脑中，千万别讲我也没有办法，由于你是家长，假如你真的希望你的孩子成绩优秀，相信你会很好的控制孩子的上网、看电视时间，毕竟假期不是只用来让学生有时间去玩的。(2)给孩子创造一个良好的学习环境。比方一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(3)有空与你的孩子多沟通，和他们成为朋友，及时了解他们的思想，针对你的孩子每个时期出现的思想变化，留心观察，及时与他们沟通。(4)随时与学校保持联络，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，号码如有变动，请及时转告，

28、假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。学生成绩的进步，能力的提高，离不开教师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校沟通情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，互相配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后考上理想的大学打下坚实的基础。最后，在这里我谨代表高一(_)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙、成“凤。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢

29、大家!班主任发言稿家长会(七)尊敬的各位家长：大家好!首先请允许我代表高一_班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，讲明都对本人的孩子都特别关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不希望本人的学生有出息呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道本人的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合教师，做好一些工作，加强你们和

30、学校之间的联络，让孩子们学得更好，获得更好的成绩!今天家长会主要包括四方面内容，班级及任课老师的介绍，期中考试成绩的分析，从期中考试成绩看出如今学生学习存在的问题，最后是与家长的沟通。我班如今共有学生_人，期中男生_人，女生_，住校生30人。从各方面情况来看，整体是良好的，同学们的集体荣誉感强。在军训与运动会中都获得了优异的成绩。班级学习气氛浓厚，大部分的同学都能严格遵守校纪校规，根据教师的要求去学习，上课认真听讲，下课独立完成作业，做好预习、温习;自习课上自主学习。乐观向上，同学和睦相处，师生关系融洽。接下来我讲一下我们班级的任课老师情况，我班的师资配备能够讲是十二个普通理科班中算好的。语文

31、：_教师，教学经历二十多年，管理学生严格，上次高三所带的班级语文成绩位于前列，数学_教师，讲课重点突出，条理性强，上次高考中数学成绩很好，外语教师_教师，是外语组教研组组长，能力没的讲，这次期中考试英语均分和第三，非常不错，物理_教师，业务能力很强，上次高三所带班级均分和第一。化学_教师，教学经历10多年，熟悉高考套路，讲解具体。生物教学由我担任，这次期中考试均分和第四，我想下次成绩应该比这更好。接下来看一下我班期中考试各科平均分，能够讲成绩位于中上等。相信经过我们师生共同努力下次成绩比这更好。这两个月学习刻苦的同学有：_刻苦认真学习的学生很多，但是成绩确有很多不理想，有考的好的考的不好的，那

32、么成绩好的同学有哪些共同点需要我们学习呢?第一点，学习习惯好。想要学习好，必须经过课前预习，课上认真听讲，课后练习、温习、总结反思这几步。这才能把所学的知识点把握好。并且伴随着做题，他的思维和技巧有所提升。第二点学习效率高，不溜号，勤于考虑、动脑。其实班级中所有的学学习时间都差不多，中午学一会，晚自习，回家再学一个小时左右。大家都比拟努力认真的情况下，谁合理地利用了时间，谁才有可能在竞争中获胜。实际上，每个人都要认真根据学校安排的时间去学习，也差不多了。我时常对学生讲，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间，这样才能保证下午和晚上有充沛的精神。大部分同学在自习课上效率低，特别钟

33、读不了几行，并且读的知识点并没有经过大脑，没有认真考虑动脑，这样他的成绩绝对高不了。我举几个简单的例子，不拿笔而只靠眼睛看的、边看边转笔的、扣手的、还有用嘴咬手的、嘚瑟腿的，看别处发愣的，坐姿不正确的，这都是如今学生普遍存在的学习效率低的表现。第三点，态度认真，严格要求本人，碰到难题不放弃。认真考虑一会，总会有些思路。比方物理的答题，一节课学的公式就那么几个，做题的时候好好想想所给条件的联络，每个同学争取不放弃任何一道题，仔细分析总会有些头目，即便没做出来教师讲时效果也会比拟明显。并且假如作对了，孩子们的就会对本人相当有自信心，很有成就感。第四点，坚持不懈，努力做到最好。天天都投入百分之百的精

34、神，天天如此，这里有部分同学感觉本人听明白了几道题，会了几个知识点，就感觉本人了不起了，开场骄傲了，坐不住板凳，请假去厕所出去溜达，这些认得成绩都在后面。所以高考之前每一天都不能放松，天天坚持西区，成绩才能有所提高，千万不能把握点皮毛就飘飘然，这样绝对不行。以上是所有同学都应该学习的优良品质，那么期中考试也放映出不少同学们如今的问题，我们来共同讲一下：问题一、另有少部分同学进入高一后，仍然很迷茫，带来了初中时的一些坏习惯，在初中时初一、初二没有下功夫，仅靠初三的冲刺升入高中，到高中仍然我行我素不肯努力，不思进取，不出力气，不吃苦，还想重复初中的做法，等待高三再努力，起不知高中的学习完全和初中不

35、同，知识容量增大、知识构造变得复杂，因而绝不能够用同样的学习方式来对待，假如这样听任发展下去，后果难以意料。问题二、学生偏科现象严重，每名学生都有拉分的科目，对瘸腿学科没有兴趣不喜欢学。喜欢的学科天天都学，而很少花时间在瘸腿科目上，这样是不行的。我们要认识到，高考我们是根据总分去录取的，有任何一科瘸腿，都很难获得好成绩，那科瘸腿抓紧补哪科。我也综合同学们讲，假如你数学学得好，化学学得不好，数学100分满分，你已经得了90分，化学100分满分，刚得30分，那你几时天天学数学也不一定能提高5分，而假如多花些时间在化学上，至少地提高30分吧，或者40分，那么总分就提高了将近30分。如今又部分同学还没

36、有认识到这一点，希望在座的家长好好和本人的孩子聊聊。等一会我们有家长和同学能够单独和我们任课教师沟通。问题三、上课不能集中精神，小动作比拟多(扣手，吃手，趴桌子听课，转笔的，腿得瑟的，弄头发的吃棒棒糖的)不能集中精神听课读题、分析题，不能认真记笔记。总是溜号，学习效率低，没有目的，总趴桌子睡觉。课堂上很重要，课堂40分钟没捉住的话，本人补习两个小时的效果也许还赶不上上课认真听讲呢，所以我们看到孩子学习时间也挺多，天天学，但是成绩却不高。问题四、学习主动性差，现象是课后不主动找教师问题，也不与同学讨论学习方面的问题，学习缺乏动力。主动找教师问题的同学很少，这是我班普遍存在的现象，我们讲假如你想让

37、任课教师上课多关注你，帮你把成绩提上来，你就得综合任课教师沟通，多问问题，任课老师才能知道你是什么程度，课堂上能够多提问你几次，帮你把成绩提高。问题五、课后作业应付了事，蒙混过关，不能严格要求本人。总是抱着对付事的态度做题。不认真考虑，分析，自以为学的不错，一考试分就低。问题六、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。不能正确地估价本人，有时把目的定得太高，有时把目的定的太低。有部分同学和我讲如今感觉本人已经乱成一团了，那科都没学好，本人没有时间去补，天天都会学习新的知识，有新的卷子。很少的时间不补之前的，所以感觉呗越落越多，越来越闹心，而且会丧失自信心，感觉本人就是班级

38、学习不好的。对于这点，我只能讲把时间挤出来好好学，有句老话，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。利用中午晚上晚自习，及假日，抓紧把以前落下的知识点弄明白，并且要保证以后的都学会，假如能坚持，成绩只定有很大的提升。问题七、计划不能按时完成，每次测验后，都会有一个学习计划，我一天什么时候学习，学什么，该怎么整理知识点，有几个错题本，天天都把讲过的题看一遍，知识点看一遍等等，天天的任务安排的很好，但真正做到的就那么几个!不懂得坚持。三分钟热血，有的本人目的定下来后，连一天都做不到，或者一周都做不到!班级管理中出现的问题一、有迟到现象，迟到首先影响本人的学习，在一个影响他在同学心目中的位置，惹得同学不满

39、，在班级中不好呆。我们班级早中晚的时间是早6：50中午1：10，晚6：10，希望在座的家长配合我的工作。保证本人的孩子准时到校。提早到学校能够安排一下当天学习的内容，有利而无害。二、个别同学不服从班干部管理。不遵守班级纪律。所以我们家长要教育孩子遵守纪律。国有国法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只要好好的遵守这些纪律，才能够构成良好的班风，保证本人学习的环境。我总和学生讲，班级自习的纪律为什么这么差，每个人都有责任，有一个人讲话，只定有第二个人讲话，接下来越来越多的人讲话，声音越来越大。相反假如一开场没有人讲话，那么自习课的纪律就是很平静的，班级是大

40、家的，学习环境也是大家的，假如大家都管住本人，环境好了对本人都有利。三、上课上厕所现象，总是那么几个。上课总去厕所。成绩也不理想。希望家长告知本人的孩子，有事下课处理，假如59人都去厕所，那么课就无法正常进行。上厕所影响本身听课，再有打断任课教师的教学，影响其他同学听课。班级同学也不喜欢这种现象，假如继续这样，恐怕四班他呆不久。上课有个别孩子打瞌睡，迷糊的，趴桌子睡的，成绩照旧是不好的。四、个别孩子不能按时交作业，作业错误不订正，少数孩子不能独立完成作业，有时抄别人作业.五、上课教师讲课时接话的，钻空子逗大家哈哈大乐的同学，也是集中那么几个。成绩不好，这样影响班级教学，而且影响他在任课老师心中

41、的形象，对本人没有好处，每个同学都有缺点，我也讲，我不要求你一下子全都改正来，也允许同学犯错误，毕竟学校就是学生犯错误的地方，但只要在犯错误后知道错了，认真改正就是好孩子，有的学生生性好动，但我希望能够渐渐改良。班主任发言稿家长会(八)各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，讲明您对我们工作的支持和理解。所以我代表我们班的两位教师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，由于我们都有一个共同的目的为了孩子健康、快乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长逐步熟悉起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今天的家长会。一、首先介绍两位教师的情况我先做

42、一下自己介绍：我是_教师，我毕业于_学院_系。另一位老师是_教师，毕业于_学院。本学期的教育教学工作由我担任。_教师主要负责孩子们的日常保育工作。幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字游戏活动。详细时间安排有“一日活动时间表，这个表能够显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣

43、的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。午检工作的内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的宝贝安全，开心的送到各位家长的身边。幼儿在幼儿园天天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点)，幼儿园的用餐全都是营养配餐，幼儿园大门口天天都有“每日食谱公示栏，家长想了解能够留意。二、班级情况下面我介绍一下_班班级情况：我班现有幼儿_名，男孩_名，女孩_名。我们根据（幼儿发展评价手册）对幼

44、儿进行进行了观察及测试。社会性交往能力发展最好：爱周围的人(尊敬父母)的达标率为_%，爱集体(喜欢来幼儿园)的达标率为_%，礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为_%，与老师交往的达标率为_%，与小朋友交往的达标率为_%，与客人交往的达标率为_%。这些指标讲明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础。3-4岁是语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、形容词)讲述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动，鼓励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得肯定的是，大部分幼儿能够理解教师的语意，部分幼儿愿在集体面前讲话。孩子

45、们爱看书，爱听故事。这为语言发展奠定了基础，是一个良好的积累经过。从幼儿入园到如今已经有_个月的时间了，我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家讲一不二等。那么，如何让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我下面要谈的。首先，引导孩子克制依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园能够讲是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的

46、。因而，刚入园的孩子由于离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的情绪，因而家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，如今应该讲已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们教师，我们二位妈妈级的教师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他本人倒先哭起来了。结果弄得

47、大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对教师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因而拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应该以信任的心态和孩子讲再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，教师会打你，骂你之类的话恐吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活讲得愈加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样能够缓解他们紧张的情绪。我们二位教师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教

48、育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开场认识本人的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有本人固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯一巾制。希望家长在家多让孩子稳固练习如学习本人吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学会本人用勺子吃饭，很多孩子在家可能会本人吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开场，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿本人吃饭。班主任发言稿家长会(九)尊敬的家长朋友们：你们好!首先感谢大家能在繁忙之中来参加今晚的家长会。开学已_个多月了，由于每位家长的工作时间的缘故，还缺乏沟通与沟通，所以安排了今天的家长会。同时，向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地讲一声：谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话讲得好：相聚是一种缘。既然有缘，今天就让我们像朋友一样畅所欲言。我非常珍惜这样的时机，能和家长们面对面地坐下来，共同讨论。同时也把我们多年来积累的家长工作的经历和感受讲出来，和家长共同共享，希望能引起大家的共鸣。一、班级情况介绍这学期由我和_教师负责本班的教学，由我们的_阿姨