3分钟传统礼仪演讲稿_1.docx
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1、3分钟传统礼仪演讲稿3分钟传统礼仪演讲稿铭陆礼,是两千多年以来中国儒家的核心思想。论语上有颜渊问仁,子曰克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。所以由此我们能够得出一个结论礼其实是一种仁。一起来看看3分钟传统礼仪演讲稿,欢迎查阅!传统礼仪演讲稿1尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我是五年一班的魏东岩。非常高兴能参加这次文明礼仪演讲赛。我演讲的题目是(文明礼仪伴我成长)古人讲:“不学礼,无以立。就是讲你不学礼,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地讲,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表示对别人尊重和理解的经过和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,
2、更是城市的脸面,是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅能够内强个人素质,外塑单位形象,更能润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦,讲文明、懂礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着本人的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会抱怨同学的“不拘小节,无论是工作上还是生活上的讲话、借东西;而我们本人又往往懒得去理那些小节。
3、当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候,从不屑于讲对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不讲声抱歉的话而耿耿于怀,甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的本人让个座。随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自己认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、收到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长能够带好头;在学校,假如师长能够带好头;在单位,领导假如能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员假如能够带好头?推而广之,要在全中国推广
4、、普及文明礼仪,假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起,从如今做起?毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会愈加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,获得飞速发展。我们十三亿人们的精神相貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中!文明礼仪强调的是“尊重为本。想让别人尊重你,首先你就得尊重别人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是本人的人格和尊严。一个连本人都不尊重的人,别人还会尊重你吗?我的演讲结束,谢谢大家!传统礼仪演讲稿2大家好!我今天演讲的题目是(文明礼仪在校园)。礼仪是无处不在的,它能够表现出一个人的道德修养,它能够增进
5、人与人之间的友谊,它的作用过多过多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新相貌。那么如何才能使小学生礼仪弥漫在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,由于仪表、仪容、仪态能够让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦这个美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和
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