（智力测验）题目与答案.docx

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1、（智力测验）题目与答案（智力测验）题目与答案智力测验的目的是为了综合评定人的智力水平。下面学习啦我为大家带来（智力测验）浏览题目及其参考答案的内容，希望大家喜欢。（智力测验）浏览原文电视台搞了一次别开生面的智力测验，准备拍完之后向全国播放，他们带着摄像机和录音机，先到一个局，测验机关干部。节目主持人在黑板上画了一个圆圈儿，问道：“请大家回答这是什么?高压水银灯已经开亮，摄像机也对着机关干部们的面孔轻摇，记者们举着好几根警棍样的拾音棒，单等看谁一讲话就捅到他的嘴边来机关干部们看着黑板上的粉笔圆圈纳闷儿，这究竟是什么意思呢?那太不像话啦科员开场以请示的目光看科长;科长以请教的目光看处长;处长以他那

2、擅于领会意图的聪明目光盯着局长;局长用习惯的目光向秘书求援;美丽的女秘书今天可彻底懵了，走过来跟局长咬耳朵，她忘记了正在录像。局长听罢秘书的汇报，才气呼呼地讲：“对不地起，事先不打招呼，不经过研究，我怎么能随意回答你们的问题呢?冷场半分钟后，骄傲的大学生们忽然哄堂大笑，纷纷叫嚷起来：“这算是啥问题呀!还要考我们大学生!“太瞧不起人啦!几乎是开玩笑!“只要傻瓜才回答你们的问题!“别嚷了，他们还在录音呐!初中生是第三组。一位常考第一名的尖子生规规矩矩地带头举手，然后指着黑板上的圆圈答道：“这是一个零。节目主持人问：“他答得对吗?同学们齐声回答：“对!主持人问：“还有别的答案吗?有没有第二种答案?大

3、家好好想一想一个淘气的学生，没敢站起来，在座位上叫了一声：“O!英文字母的O!班主任瞪了他一眼。节目主持人赶紧讲：“他讲得对，回答得很好!第四组是小学一年级的孩子们。他们看了黑板上的粉笔圆圈后，教室里非常活跃，纷纷举起小手，抢着回答问题：“是个月亮!“怎么是月亮呢!节目主持人高兴地问：“黑板是天，天黑了月亮又白又圆!“是乒乓球“是烧饼!“是鸡蛋!“是李谷一的嘴巴她唱歌呐!“不，这是教师的眼睛，发脾气啦!智力测验圆满结束。电视台正式播放这个节目的时候，给它加了个标题：人们的想象力是如何丧失的?（智力测验）浏览题目1、文中有几处细节描写很传神，给读者留下了很大的思维空间。请你从文中找出你欣赏的一处

4、细节描写，并讲一讲“此处细节描写好在什么地方?2、智力测验第二组中的大学生第四组中的小学生都表现得很热闹，两组的热闹有何不同?3、从文中所写内容来看，你以为“智力测验第三组中那位“常考第一名的尖子生是个什么样的学生?谈谈你对他的看法。4、文中结尾写道：“智力测验圆满结束。为什么是“圆满结束?5、文章的结尾，作者提出了一个令人深思的问题“人们的想象力是如何丧失的?请根据对本文内容的理解，谈一谈人们的想象力丧失的原因。（智力测验）浏览答案1、细节描写：科长请教的目光，处长擅于领会意图的聪明目光，美丽的女秘书跟局长咬耳朵，班主任“瞪了淘气学生一眼等。分析其作用：局机关干部的目光、咬耳朵等细节可从僵化的管理体制、官僚气十足的机关作风的角度作答。班主任的那一眼“瞪可从“瞪走了学生的想象力的角度回答。2、大学生表现出起哄式的热闹，小学生的热闹表现为思维的活跃3、略。言之有理即可。4、可从电视台到达了测验目的的角度回答。5、可从机械、死板的教育，僵化缺乏活力的管理体制的角度回答。