关于端午节活动策划方案〔优选7篇〕.docx

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1、关于端午节活动策划方案优选7篇关于端午节活动策划方案优选7篇为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的介入性及互动性。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我帮大家整理的关于端午节活动策划方案优选7篇，希望对大家有所帮助。端午节活动策划方案1一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，构成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该互相关心，互相爱护;加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次

2、活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年加强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的来历及民间风俗。2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。3、通过对家人、邻居、同学等的沟通，养成良好的白话交际能立于主动学习的能动性。4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。三、活动5月26日6月6日四、活动对象：五年级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节知识竞赛

3、五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都能够。6、制作“端午时节话屈原的晨会PPT，

4、并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。备注：所有材料于6月6日前交给钱教师端午节活动策划方案2一、活动目的1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感悟粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行沟通和合作，培养幼儿创新意识。二、活动准备1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。三、活动经过1、引出话题。教师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？粽子今天教师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完好的话来讲一讲。活动介绍：淡淡

5、棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节，又称端阳节、五月节、端五、等等。固然名称不同，但各地人民过节的风俗是一样的。端午节是我国有二千多年的旧风俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。小结：粽子的形状真有趣！2、品尝粽子，并讲述。1、认识粽叶。教师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。2、幼儿品尝。教师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天教师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

6、小结：原来粽子的品种这么丰富啊！3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。端午节活动策划方案3一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生愈加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团圆在一起的好时机，能够与家人增进感情，体验亲情的魅力。二、活动6月23日6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。1同学相互沟通所知道的端午知识。2以小组为单位，搜集进行

7、古诗文的沟通或赏析。3讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。4为学生讲解端午节的来历、风俗。5展示本人的手抄报作品。2、“我向长辈学一技主题活动。在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的经过中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。3、体验端午情怀1同学们将本人包好的粽子带到学校来与朋友、同学、教师一起共享，培养孩子之间、师生之间的友谊。2能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。3以（粽香四溢端午节）为题写一篇作文，与大家共享你的端午情怀。4、“嘟嘟嘟跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个

8、粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。四、活动要求：1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课或活动课对学生进行宣传教育，作好记录。2、请教师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边教师，作文电子档于24号前发至边教师邮箱。3、各班可以自行设计活动内容。端午节活动策划方案4一、指导思想中华民族传统节日是民族文化的珍贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独

9、特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的伟德娱乐活动中，我校以传统节日伟德娱乐为切入口，将其纳入学校伟德娱乐教学活动之中。通过开展传统节日伟德娱乐，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。二、活动的目的围绕“独具匠心的端午节这个主题，从“为什么要过端午节?“端午节有哪些风俗习惯?“你想如何过端午节?这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个介入，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目的可归纳为：1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。2、在了解端午节来历和风俗习

10、惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、别人经历等)获取伟德娱乐的能力。3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。三、活动的内容1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上阅读等方法搜集有关端午节的来历及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感遭到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想如何过端午节?2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的来历和端午节的一些风俗习惯，在此基础上能够引导学生本人尝试写一写有关端午节的诗歌。3、引导学生尝试设计“如何过一个独具匠心的端午节?

11、四、活动的步骤1、提出问题(1)你知道端午节是怎么来的吗?伟德娱乐端午节有哪些传讲?(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?(3)你打算如何度过今年的端午节呢?这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，伟德娱乐只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据本人的情趣、愿望和能力，用本人的方式去操作、去探究。2、探索与展开(1)组织调查将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行交在调查经过中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是如何解决的，通过这次活动，你有什么

12、感受和启发?(2)网上阅读为了拓宽学生的知识面，伟德娱乐能够组织学生上网阅读，查阅一些地方过端午节的风俗，并将本人最感兴趣的内容记录下来。(3)协作沟通为了锻炼学生的动手能力，伟德娱乐能够提议学生互相协作，学会本人想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。3、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计本人如何度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养擅长搜集整理的能力与习惯。开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子等活动，体验父母持家的辛劳。4、反思与拓展通

13、过师生讨论沟通、学生作品的展示与评选，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐或“吃粽子、话屈原主题班队活动，让学生在活动中充分展示本人，同时让学生爱护别人、珍惜生命。端午节活动策划方案5为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日端午系列活动。现将活动方案制定如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。二、活动时间20xx年6月x日至6月x日三、活动内容1、开展

14、节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深化体会端午文化的独特魅力;依托“道德讲堂组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统风俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大

15、扫除，整理个人卫生，加强学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参加端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评选和展示活动。四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，加强学生参加活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关心，倡导文明新风;全部活动经过确保安全、有序开展。端午节活动策划方案6一、活动20xx年6月21日下午3：004：00二、活动地点：各班课室三、活动主持：各班班主任四、活动介入人：本班教师和幼儿五、活动目的：1、了解端午节是中国的传

16、统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。2、了解端午节的来历和基本的风俗。2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。六、端午节的;：端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的来历与传讲很多，最让人记住和接受的是：源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看本人的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃本人的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作（怀沙）之后，抱石投汨罗江身死，以本人的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传讲屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食

17、物，“扑通、扑通地丢进江里，讲是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，讲是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。七、活动准备：1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。2、各班请提早通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物共享活动。3、各班自行进行拍照活动。八、活动内容：1、了解端午节的来历及主要的庆祝活动。1共享有关端午节的PPT，了解端

18、午节的来历和风俗。2看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日端午节的气氛。3将大家带来的粽子及各种水果一起共享。重点能够向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。九、注意事项：1、各班请提早向家长讲明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服。2、注意不要给幼儿吃过多粽子，难消化，也请和家长讲明。3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名。端午节活动策划方案7活动目的：1知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团圆的日子。2了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的风俗“五黄指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端指菖蒲、艾

19、草、石榴花、蒜头和龙船花，还有很多传讲、故事，如：有关屈原的传讲等。3乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼问候、附手礼站、叩首礼坐、执手礼、鞠躬礼。活动准备：1端午节的故事PPT；2做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。3、汉服几套。4、联络几位热心的家长代表，帮助完成制作活动。活动经过：一、主持人致开场辞：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节。随着端午节脚步的邻近

20、，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的风俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。如今就让我们一起鼓掌欢迎！二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼问候、附手礼站、叩首礼坐、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。大班孩子穿上汉服表演小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。五、“端午文化我知道亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。第一组：包粽子。第二组：做香囊。第三组：编蛋网。第四组：结五丝。第五组：做绿豆糕。六、活动结束，向介入的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体老师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！【关于端午节活动策划方案优选7篇】