部编版小学道德与法治五年级下册第5课（建立良好的公共秩序）练习题 含答案.docx

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1、部编版小学道德与法治五年级下册第5课（建立良好的公共秩序）练习题含答案统编版五年级下册道德与法治第五课（建立良好的公共秩序）练习题一、选择题。每题6分，共30分1、广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这讲明A.我国人口诸多，是造成交通拥挤的主要原因B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现2、小明和小话去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为A.能够提高行动的效率B.是毁坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息3、自觉维护社会秩序，我们青少年就要A.积极

2、参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.根据本人的心意来做就行，如何都无所谓4、青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。管理人员走过来制止陈某吸烟，告诉他这里是禁烟场所。陈某觉得本人丢了面子，闯到幕布旁砸了“请勿吸烟的牌子。陈某的行为A.扰乱了机关团体企事业单位的秩序B.侵犯了别人的人身权利C.扰乱了公共场所的秩序5、下列行为正确的是A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天讲笑B.在动物园观赏动物时，有人向动物乱扔石子等杂物C.在饭堂打饭的队伍混乱之时，张强主动带领大家排队打饭二、简答题。共70分1、在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比方禁止吸烟的标

3、志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你讲讲，你都看到国哪些公共标志，这些标志表示什么？至少写出两个，一个10分，共20分。2、想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？如何才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？20分3、维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你讲讲，碰到下列情况，你会怎么做？共30分1在火车上，你发现本人的位置上有人坐了，并且他拒不让座。2等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。3工厂向河流排放污水，导致河流污染。【答案】一、选择题。CBBCC二、简答题。1、请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持平静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不能够鸣笛。2、公共标志的提醒固然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高本身的品德修养，自觉遵守。另外，还能够让人提醒、监督，必要的时候能够施行一定的惩罚。3、1这个时候能够向乘务员寻求帮助。2主动劝阻，讲明站在黄线内的危险。3能够拨打环保投诉12369进行举报。