初中家长会家长代表发言稿优选合集5篇_1.docx
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1、初中家长会家长代表发言稿优选合集5篇初中家长会家长代表发言稿优选合集5篇孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套本人的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有时机能向大家学习。接下来我为大家整理了5篇初中家长会家长代表发言稿,欢迎大家浏览!初中家长会家长代表发言稿1尊敬的各位家长:大家好!我是本班的一名学生王赠安,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们讲几句话。转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感遭到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中获得好成绩,就需要学会学习。于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道,学习
2、,并不完全只追求结果,而在于平常点点滴滴的经过。所以讲,不是在平常不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的经过,就应该把握45分钟的课堂效率,我以为,课堂对于我们学生来讲是最重要的。打个比方讲,课堂好比是正餐,假如正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。课堂上,由于是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就十分深入,这一点我有着深切的体会,所以,教师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。怎样突破呢?第一,就需要我们上课积极考虑,大胆发言,在课堂之中沟通我们本人的看法,能够讲,我们实验初中师教师教学水平都很高,只要跟着教师的思路走,就一定能在课堂之中
3、迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显本人的魅力。普遍的来讲,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课特别活跃,也就能在平常的作业和考试中获得好成绩。第二,认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是本人在欺骗本人,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你以为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把本人的学习心得也写在上面,平常多拿出来看看。重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,如今做能否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经历,这才是错题笔记本真正的成效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以,我以为,学习成绩的提高,更需
4、要我们学习效率的提高。接着,我想讲的是“学问是苦根上长出来的甜果。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋是一个必不可少的,也是最佳的条件。那么什么是勤奋?如何做到勤奋呢?勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经历时,都很少会讲到“努力或者“勤奋,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又能否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感遭到他们早出晚归的辛劳。所以,勤奋对与学习是至关重要的。其实,正如爱迪生
5、所讲“天才就是1%的灵感加上99%的血汗我们只要用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。最后,作为班长的我,一定和班主任教师,带领全班同学,向更高的目的奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。初中家长会家长代表发言稿2尊敬的各位教师,各位家长,各位同学:大家好!我是_的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心教育和关心我们孩子成长的教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动,教师怎么样上课,同学怎么样相处,她是如何的学习,如何的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校
6、,在这个班级真的是快乐的生活,学习。她喜欢她的教师和同学们!她对这个班级感到骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持教师的工作,也配合教师共同教育孩子。在孩子的教育经过中,我个人以为孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培养是重点。而要到达这个目的,需要家长和教师的共同教育。与学校配合,与教师沟通是家长的责任和义务,十分是初一的学生都恰好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不愿意和家长讲,而愿意和教师同学讲,不愿意听家长的,而愿意听教师的,听同学的。我们能够通过教师了解我们的孩子很多真实的想法,获取我们对孩子的最佳教育方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!到达我们共同教育的目
7、的。看着孩子一天天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所获得的每一点进步都离不开各位教师的悉心教诲,离不开同学们的无私帮助。我有理由相信,有我们的陪伴,有教师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感谢!祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家!初中家长会家长代表发言稿3尊敬的各位教师、家长们,你们好:首先感谢班主任任教师,为我们提供了这次相聚的时机,使我们能够对怎样培养孩子进行沟通切磋,这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水
8、和智慧的学校领导、教师道声“辛苦,感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝,自从进入东关小学三年级四班以来,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是教师的管理和教育的结果。在这里,我想先表达两个意思:我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点来校学习知识。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。学校,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和等待。能够讲,考试考学生,更在“烤家长。作为家长,在孩子天天全力以赴学习的关键时刻,我们
9、多数家长要把主要精神放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和教师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,为孩子担忧这操心那,生怕孩子不努力、不发奋,结果反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。相信我们的孩子,鼓励我们的孩子,他们是优秀的新一代。第二句话“感谢并感动着,要送给学校领导和全体教师。感谢学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学生,把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。三年来,你们给予孩子们的不仅仅是知识,更多的是让他们树立积极向上的人生态度,孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长,忘不了你们在孩
10、子作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证实,学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好,深得我们家长的放心。“捧着一颗心来,不带半根草去,在你们身上得到了最真实的印证。所以讲,我们家长真的是感谢并感动着。在平常,常有一些家长、朋友和我讨论孩子的教育问题,我以为小学前要培养好的生活习惯;小学阶段要培养好的学习习惯;中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环,孩子长大后教师、家长都省心。一个好的习惯能够让孩子终生受用。教育家叶圣陶讲:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。美国作家杰克霍吉在(习惯的气力)一书中讲:“行
11、为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运。对儿童来讲好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,我把它简单的概括为“四关注和“三要。首先讲讲这“四关注:一是关注孩子上课听讲的习惯。孩子能否专心听讲,最直接的方式就是联络教师,从教师那里直接了解情况。我经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?假如孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子讲讲语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲
12、的习惯。二是关注孩子考虑的习惯。孔子讲:“学而不思则罔。我以为“提出一个问题比解决一个问题更重要。假如我们的孩子很少举手回答问题或从来都不问问题的话,那讲明他在学习上有一种懒于考虑,依靠教师、同学,或者是单纯死记、模拟等习惯。这样的话,孩子则是处在一种被动学习状态。我们应该引导孩子去养成独立考虑,擅长提问的习惯,让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。三是关注孩子读书的习惯。前苏联教育家苏霍姆林斯基讲:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是浏览,再浏览。我从孩子很小的时候就注意培养她的浏览习惯,从漂亮的幼儿画报,到少儿科普读物
13、,随处都有她看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看。有时读书比拟专注,叫她几声都听不见。加上教师也经常把读一篇小故事,查一点小资料作为课下作业,孩子浏览得兴致就更高了。由于有了良好的浏览习惯,学习变得轻松了,这也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。四是关注孩子作业的习惯。我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我本人都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精神的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子构成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。其次,再
14、谈谈培养孩子良好学习习惯应做到“三要:一要有坚定的态度。良好习惯的构成是一个困难的经过,要持之以恒。十分是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就愈加重要。美国大作家马克吐温曾经讲过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他讲:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只要哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层。二要以身作则,言传身教。家长本人在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。三要赏识孩子,要擅长发现他们的闪光点。俗话讲得好“数落子千过,莫如夸子一长,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌
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