万圣节活动策划方案合集15篇.docx

《万圣节活动策划方案合集15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《万圣节活动策划方案合集15篇.docx（62页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、万圣节活动策划方案合集15篇万圣节活动策划方案合集15篇为了确保工作或事情有序地进行，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的介入性及互动性。如何写方案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的万圣节活动策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。万圣节活动策划方案1一、活动目的1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。二、活动准备1、创设一个“鬼屋。2、幼儿打扮成各自想象的“鬼。3、水粉颜料、毛笔等。三、活动经过1老师带领幼儿进入“鬼屋，和客人们玩“猜糖果的游戏。2相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏：1、老师：今天是一个很十分的节日，是什

2、幺节日？2、老师：万圣节是一个怎幺样的节日？幼儿自由讨论，老师请个别幼儿来讲述3、老师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传讲中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。4、老师：真的有鬼吗？幼儿讨论5、游戏：魔鬼、魔鬼在哪里？3制作万圣节面具1、老师：你想象中的鬼会是什幺样的？2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们都给本人话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那幺帮客人们也画个鬼脸，好吗？3、幼儿操作画鬼脸。4游戏：英勇者的游戏。万圣节面具的做法和玩法：每年11月1日是西方的万圣节。10月31日

3、是万圣节前夕，也叫万圣节前夜万圣夜。每当万圣夜到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯走家窜户，向大人们索要节日的礼物。西方万圣节玩法有很多，下面列举有趣的几种玩法：道具一：“杰克灯的做法南瓜灯的制作方法：1、切割：在南瓜的顶/底端，用小刀将瓜面切除一块，以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。2、掏空、打薄：用特制的勺子或日用勺子可以，将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方，将那块瓜皮刮薄至1英寸厚。3、粘贴纸脸谱：在选定处，粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时，注意钉在脸谱的虚线处，这样能够避免瓜面上出现小洞洞。4、沿虚线描刻：沿纸脸

4、谱的虚线边，用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后，撕下纸脸谱。5、观看效果：最后用小锥子点对点地再修正一番。道具二：稀奇乖僻的面具的做法面具的制作方法：1、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏。2、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置。3、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色。4、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上。5、在面具上画恐惧恶心的图案。6、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，能够当固定面具的绳子。7、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，由于不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必需要用黑色的布，才恐惧。然后用针缝到纸上。这样一个恐惧的面

5、具就做成功了！当然，你还能够在这个节日花上一点心思。你能够选择一些“南瓜头形状的储物罐、小摆设，或者动手制作一些大南瓜形状的餐巾、餐垫，将餐桌布置得独特、有气氛，这对于成功搞好一次派对起到非常重要的作用呢！“杰克灯相唿应的橙色与黑色是万圣节前夜的传统颜色，黑色的代表有黑猫，蜘蛛和巫婆，橘色的则有南瓜灯Jack-O-Lantern，这些都是常见的万圣节象征。万圣节的玩法：玩法一：在万圣节到来的时候举行一个化装舞会，带上各样稀奇乖僻的面具，穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，在化装舞会上打扮成各种各样的样子，让朋友们认不出本人，相信一定会把你的朋友吓一大跳的哈哈玩法二：万圣节前夜最流行的游戏是

6、“咬苹果。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。万圣节活动策划方案2万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：老师幼儿角色大变装：所有老尸师以及参加游戏的家长小朋友们应本人在家打扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、魑魅、僵尸等。一、活动目的1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。二、活动时间20xx年x月x日上午9：0011：

7、00。游戏场地安排：各班课室。三、活动准备1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装吸血鬼、巫婆、魑魅、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等。2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。前期准备：提早教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动经过中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。熟悉朗诗“Trickortreat。活动经过：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏经过中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戏活动活动一：打怪兽5-6岁目的：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。准备：球若干、大篮子两个。玩法：老师事先能够准备

8、两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二：咬苹果4-5岁准备：苹果若干、脸盘。玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后分组让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。万圣节活动策划方案3情境目的：健康：1、感受南瓜节欢乐的气氛。2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。探索：1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。表现：1、在活动中，培养幼儿的观察能力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。2、能用沟通、谈话、游戏、共享、绘画、亲子活动等形式进行

9、表征。二、情境活动1、亲亲南瓜涉及领域：健康、探索2、x吃南瓜涉及领域：健康、表现3、幸福共享涉及领域：健康、表现4、摘南瓜涉及领域：健康、探索5、南瓜丰收啦涉及领域：表现、探索三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰老师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，幼儿作画，老师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。2、南瓜娃娃在哪里材料：老师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。活动提示：今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏，分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。幼儿们玩找到的南瓜娃娃。藏

10、南瓜娃娃，让别人下一次来找。3、南瓜娃娃小超市材料：几种南瓜制作的食品(替代物)已经参观过超市并讨论过。活动提示：激发幼儿玩超市的愿望和幼儿讨论玩超市的规则幼儿进行游戏，老师以顾客身份进行指导。4、做请柬材料：油画棒、各种漂亮的纸、吸管等废旧物品、胶水。活动施行：老师告诉幼儿要请他们的爸爸妈妈来幼儿园参加我们的南瓜节舞会，让孩子本人做请柬。并出示教师做的一张。幼儿自选一张漂亮的纸或画或贴。教师帮助幼儿剪成他们喜欢的图形，内写：请爸爸妈妈x月x日来幼儿园作客。后面贴上一张本人的标记图。5、快乐的“南瓜节舞会材料：邀请家长来园和教师孩子一起布置舞会场地并一起化装。活动提示：配班老师戴上南瓜头饰，扮

11、演“南瓜国王“邀请家长、幼儿参加晚会。家长、幼儿戴上做好的头饰，当南瓜公主、王子、娃娃、妈妈等一起去参加舞会，跳起愉快的舞。四、资源链接：1、主题的产生：近期一段时间，自然角里琳琅满目，陈列着很多瓜果蔬菜，孩子们非常兴奋，“这是黄瓜、西红柿、茄子、葫芦“这是什么呀?“是黄瓜吧，这是x的，不，这是冬瓜幼儿一下子围住了南瓜叽叽喳喳，对这个扁扁、圆圆的东西产生了浓厚的兴趣，有的小朋友赶紧跑过来向我求救，我告诉他们这是南瓜，生长在地里，是农民伯伯种出来的，南瓜很好吃也有营养，听完我的介绍，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!看着孩子们意犹未尽的样子，我决定要保护好孩子们的“好奇心，让他们亲身去感受体验南

12、瓜，在玩玩、说说、甚至是尝尝中去了解南瓜，进而加深幼儿对南瓜的直观印象，由此我根据小班幼儿的年龄特点设计了（快乐的南瓜节）这一主题活动。2、活动反思：捉住兴趣，有利于引导是主题式课程新的教育观和课程观的体现。本次活动的一大亮点就是在幼儿的观察中，捉住了幼儿感兴趣的事物，有力地保障了幼儿活动的积极性，自主性。“快乐的南瓜节这一活动通过老师有意识的引导，让幼儿在玩玩、说说、尝尝中让幼儿获得知识，同时为幼儿提供相对宽松的有利于感受，表现的环境，尊重他们的意愿，支持他们、理解他们，并和孩子一起共享活动带来的快乐。培养幼儿活泼开朗的性格促进了幼儿身心和谐发展。3、故事：童话（x吃南瓜）有一只x，种了一块

13、南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一个个长得又圆又大。眼看着南瓜越长越大，可是x想不出吃南瓜的好办法。x心里真着急呀!这一天，x的好朋友青蛙来了，青蛙看到这么大的南瓜，就帮x想办法。青蛙讲：“我们用石头砸南瓜吧!x想了一下，“不行，石头太小，砸不碎南瓜的。青蛙又想了一个办法，“我们来用刀砍南瓜吧!x又想了一下，“还是不行，哪来这么大的刀呢?我们又怎么扛得动呢?x和青蛙没办法了，就去请狗熊大哥，狗熊一听，立即就拿来一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊还搬来一口锅，烧起了南瓜粥。不一会儿，南瓜粥烧好了，三个好朋友尝了一碗，真甜，它们又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它们吃饱了，肚子都胀得圆鼓鼓

14、的，锅里还有很多南瓜粥，于是，x请狗熊搬来桌子，它还在桌子旁挂了个牌子，上面写着“免费供给南瓜粥。万圣节活动策划方案4活动主题：发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理!主打活动：化装大赛、英勇者的游戏、才艺表演、群魔乱舞一：1、酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化装和造型。2、买一打酒免费赠送面具。、万圣节的风俗不请吃就捣乱(进店消费都赠送糖果。)、猜字谜。、现场DIY木乃伊、服装和化装评选7、免费与鬼共舞，免费拍照，自带拍照工具二：圣节夜店派对!可爱?搞怪?性感?谁更胜一筹?万圣节之可爱南瓜造型DIY不停!能够耍口耐童趣，可以以耍浪漫优雅哦!万圣节即将开场!这一年中最闹鬼的一夜，房间

15、里充满了巫婆的扫帚、南瓜灯、黑猫、恶搞、咒语、骷髅人这些魔幻的痕迹。快来跟我们一起来参加这场搞怪的精灵派对吧。来HAPPY一下吧!万圣节未到，先淘货!要怪就要做最乖僻的万圣节打扮达人!万圣节前僵尸新娘出没!酒吧成员都化装比拟诡异的装容。活动宣传文稿：xxX惊声尖叫万圣节10月31日-11月1日咕噜酒吧，景洪首家新奇万圣节化装舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，由于恐惧让我们愈加美丽!用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在咕噜酒吧，让我们一起恐惧!一起快乐!活动当晚咕噜酒吧

16、门口，为参加活动的朋友赠送免费糖果，同时还有丰富的精灵面具、时髦礼品免费提供应您。注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐惧反感者严禁入场，入场者一切后果自负。人间有情，鬼亦有情咕噜酒吧与您分享人鬼情今夜你将是海盗?野兽?鬼魂?女巫?还是发挥你的想象，超级大变身，吓人无罪，狂欢有理!三：现场DIY我觉得应该搞成男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸(每人一卷)包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最新奇得奖!评委是观众的叫声。四：配合及安排1、咨客在待客经过中发放活动宣传页并作介绍(全部员工负责)。2、区域服务员(XXX负责)提早通知客人22：00前;并给客人提供颜色及简单道具。3、负责万圣节主持(X

17、XX负责)。4、将宣传装饰等准备工作全部到位(全部员工负责)。5、与各部门工程安全沟通工作进程保证现场一切就绪。6、监督好当天的卫生、服务、纪律、出品、安全、各类活动的进行等。7、30日前编辑万圣节短信息,对公司现有的消费客户短信群发。(XXX负责)五：工程部现场功放、麦等。万圣节活动策划方案5在每年的11月1日是西方传统的“鬼节万圣节。10月31日是万圣节前夕。通常叫做万圣节前夜万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯跑出去玩。介入者都打扮成各种各样“魔鬼的样子，一

18、起参加万圣节庆典活动。活动中，每个孩子在做做玩玩中体验着“万圣节。一、活动目的透过万圣节节庆气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子能够适时的尽情淘气捣蛋。二、活动准备1、前期准备：给幼儿讲述“万圣节的来历，鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具。2、环境布置：各种各样的面具。3、活动准备：音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品糖果、寻宝箱。4、宣传准备：对外发传单、贴广告、打社区电话对内发通知三、人员分配1、万圣节负责人：xxx2、材料、资料：xxx3、布置：环境布置：xxx话剧：xxx舞蹈走秀：xxx4、音响、话筒、音乐、地毯：xxx服装：有节目的老师自备发奖

19、品：xxx奖品准备：xxx主持稿：xxx门口登记：xxx道具准备：xxx照相：xxx5、打电话社区：xxx写广告：xxx发传单：xxx演出xxx四、活动流程1、主持人介绍万圣节的含义。2、老师开场舞蹈。3、老师走秀，幼儿走秀老师做出邀请的动作。4、老师话剧表演万圣节的来历。5、孩子才艺展示各种形式，孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可。6、“万圣节游戏：亲子游戏。7、兔子舞结束：音乐、面具带动全园的孩子和家长。万圣节活动策划方案6活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和教师共同介入。活动20xx年10

20、月31日下午1：40活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的教师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。2、服装展示：a.准备好背景音乐b.从1班开场到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个

21、)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。b.得到小花最多的班级即获得最佳集体奖c.评委经商议公布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个)d.颁奖5、HappyTime集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance6、Trickortreat要求孩子讲着Trickortreat的话，向家长讨糖果。7、活动结束。万圣节活动策划方案7一、教育活动准备1、活动主题：快乐万圣节游园活动2、活动策划：xxx3、活动计划开展20xx年x月x日上午9：0011：30分4、活动地点：本园、以及各班级活动

22、室。5、活动准备：气球、糖果、游戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。6、参加成员：全体教职员工、全园幼儿。7、活动安全小组成员：xxx二、活动详细安排1、活动前准备老师提早准备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日万圣节的来历。通过电话、直接面谈和周学习内容提早向家长反应本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时准备好当天活动服饰展示的音乐和游戏的各种道具及物品；为本人班级做好节日形象设计例如：特设小旗或标语。另：万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5：00检查。

23、2、万圣节的环境布置要求：创意、可操作性、艺术性、合适幼儿年龄特点，切勿带有恐惧血腥色彩3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现；吊饰，立体、形象、卡通能体现Halloween主题的手工作品。4、班级门口的布置：创意、通过文字体现主题。三、活动当日安排1、早晨7：30分开场幼儿来园。两位英语教师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展白话教育：用英文向来园的幼儿讲：HappyHalloween！注：提早准备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“快乐的万圣节活动HappyHalloween！体现主题教育。并准备万圣节美语教育的英语单词或句型。2、8：15分班级幼儿早餐时间，老师利用餐后时间向幼儿

24、介绍节日来历、活动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动游戏等的流程安排、以及活动的注意事项及安全意识教育等。3、9：009：20班级教师与幼儿共同化装相互打扮，帮助每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展示作好准备。4、9：3010：30园内巡游及万圣节服饰展示，各班级教师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级顺序从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、各班手持小旗或道具并整洁地喊口号充分体现我园开展美语教育活动的特色。5、各班级服饰展示环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮流上台进行服饰展示，详细顺序安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3

25、班、小班。服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及游戏活动。6、10：40班级巡游相互讨糖果及游戏活动时间，班级相互讨糖果详细安排如下：大1班中2班；大2班大3班；大4班大5班；大6班中1班；小班中3班。班级三位教师要注意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提早做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来本人的班级盘点幼儿人数并按计划开展游戏活动7、11：0011：30班级开展游戏活动、活动结束后及时清理教室环境卫生，幼儿午餐。四、活动注意事项1、班级相互讨糖果出发前班级老师要盘点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清楚地告知幼儿，并教育幼儿注意安全，保证活动有序开展，防止发生拥

26、挤、碰撞。2、活动结束后班级三位教师要盘点幼儿人数，及时清理班级卫生，班级物品摆放整洁。及时归还借用物品，幼儿午餐。3、活动结束。资料存档，活动开展内容及照片公告发布网站。万圣节活动策划方案81、活动背景、目的与意义背景：“万圣节流传至今已成为当下很多年轻人化装舞会的节日，作为青春的代言人，大学生弥漫着青春的活力，充满着四射的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，大学生是年轻一代的主导气力。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造当代文化气氛，增进同学沟通，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供沟通聚会的时机。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇

27、具西方文化色彩，充满了魅惑和绚烂的气氛。舞艺协会作为校园文化建设中的又一新生气力，本着丰富大学文化生活，在万圣节之夜这个美妙的节日里，和全校师生一起度过平安但不平凡的夜晚。目的：为了给我校学生一个增进沟通的平台，舞艺协会将于10月27号晚18点在大学生活动中心举办假面舞会。意为给中外学生提供一个互相沟通，促进理解，增进友谊的时机、意义：举办此次舞会为我校各院大学生搭起了沟通的桥梁，也能够让学生更多的参加到我校的大学生活动中，愈加丰富其在我校的文娱生活，扩大他们的交友范围、2、活动时间与地点20xx年10月27号星期六地点：我校大学生活动中心(棘园三楼)3、活动开展形式活动主要以舞会的形式开展，

28、其中穿插几个歌唱、小品等节目表演和两个互动游戏4、活动内容此次舞会是较为大型的舞会，舞会将以跳交际舞为主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种，游戏，纪念品。入场17：3018：00入场要求：鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者，每人在入场处抽取一张我们自制的卡片，以此入场。面具本人准备活动流程：第一环节热场歌曲串烧(18：2518：35)1、吉他弹唱一首2、歌曲第二环节partner舞会(18：3519：05)1、校园华尔滋，灯光较亮，放以较为舒缓的音乐，主要由舞艺协会的会员开舞，并积极拉入现场的其它同学，若有不会的，可现场教授。2、第二只舞兔子舞，此环节中大家一起跳兔子舞，灯光调暗，放一

29、些节拍稍快的音乐，一是为了有较活跃的气氛，二是方便互相间的沟通。第三环节中场节目表演(19：0519：15)1、由舞艺协会献上自制小品（非雷勿扰）2、邀请现场同学个人才艺展示，并在表演结束向其颁发礼品。第四环节游戏时间(19：1519：35)1、击鼓传花2、默契考验：根据每人手中的卡片，所有人自动由卡片分为6个小组，由协会为每个小组分配一名组长(协会干事)，每组派出3对参赛选手(一男一女，详细参赛人数主持人课根据现场人数随机应变)，让每队选手依男左女右的队形站成6列，每对选手派发一个气球，在对长在规定的跑到内，率先跑到终点的一组获胜。运送经过中气球掉了就罚退。比赛分三次进行，第一排首先pk，1

30、、2、3组先pk，4、5、6其次，两次分别产生一个获胜者，两个获胜者在进行pk。然后第二排、第三排照例进行，最后，三队选手进行终极pk总冠军，每组参赛同学都会有奖品发送，前三名更会有奖状发送。第五环节众人共舞(19：3519：45)此环节主要是跳disco,播放节拍感强的音乐，让全场自由跳，自由唱，将舞会的气氛high起来第六环节压轴表演舞会结束(19：4520：00)由舞艺协会会员表演舞蹈（鬼步舞）、（江南style）结束后，主持人致词总结，结束活动第七环节会场整理，清扫卫生5、活动开展活动准备阶段前期宣传：负责人：1、制作20张彩色海报，分别帖在各个宿舍楼下。2、制作两个展板，分别放于北三

31、食堂和棘园食堂(以上两项均在10月14号之前完成)。3、制作并向各班级或部门发出邀请函。4、在人人网东农舞艺就页及校社联主页上发布，引发更多的关注，并且天天在舞艺的人人主页上发布一些与之相关的宣传内容。注：以上宣传活动均在活动审批后进行6、活动经经费预算活动经费;：需社联外联部帮助拉取赞助。活动支出：活动安全活动准备时的安全预防：1、具体采集报名人员的信息，且在入场时要求所到人员签到(详见报名信息采集表和到场人员签到表)(办公室,负责人：)2、事先在活动场地贴上安全注意事项(办公室,负责人：)活动中的注意事项：1、注意会场秩序，不得有不礼貌的行为、猥亵的动作，污秽的言语。应尊重舞伴，若想更换舞

32、伴，可双方协商或找工作人员(负责人：)进行调换2、在舞会期间禁止任何人在未经对方同意下摘下别人面具，否则后果自负。(负责人：)3、活动经过，注意遵从组织方服务人员安排，切勿有过激行为。(负责人：)4、舞会上允许个人自由发挥才艺。(负责人：张旭明)5、参加者要保存好本人入场时所拿到的号码卡片。6、现场严禁吸烟。(负责人：)7、入场门票免费，本人携带好面具。(负责人：6个迎宾)8、请自行保管好私人物品。活动预警方案：1、舞会现场保证通行无障碍，以应对事件突发时人员尽快疏散。(负责人：)2、舞会所需电子设备确保安全无误。(负责人：)3、若有介入人员出现争论，就及时将双方劝离。(负责人：)万圣节活动策

33、划方案9随着国际间沟通的日益频繁，西方文化也越来越遭到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。在学习之余，很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。放松心灵，享受快乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地讲英语的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们准备开展“万圣节狂欢的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的白话与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息。另外，开掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备气力。一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；2、丰富学生的校

34、园生活，加强各系学生的沟通；3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊；二、可行性及意义4、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；5、具有创以及趣味性，能吸引学生介入；6、互动性强，没有了演员与观众的界限，人人介入其中；7、以调动学生热情，促进合作交友为目的。三、活动地点第一饭堂二楼四、活动展开一前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。二场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。三活动流程1、活动从晚上六点三十开场入场，七点正式开场天黑以后持续

35、约一个半小时2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为介入者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂处领取糖果、“大糖纸和胸针，并在糖纸上留下本人的留言或联络方式，先由本人保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3、开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口气告诉大家晚会即将开场，请屏住呼吸等待神秘的揭晓。现场灯光逐步关闭，忽然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有主持人诙谐地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。忽然灯光亮起，出如今人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会

36、在一段街舞后正式开场。活动1：南瓜灯制作大赛策划方会准备相关的比赛材料南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等；参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛；由教师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会遭到吃苦味糖果的惩罚。活动2：化装舞会南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐惧气氛为主，墙上挂上各种恐惧面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。活动3：英语歌舞剧表演狂欢的化装舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节;的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的

37、来历与历史故事。活动4：万圣节祈福活动：基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福四后续工作活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位复原。五活动预算小糖果袋装作为鼓励奖的糖果15个约10元人蜡烛15-20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽2-3个约15元奖品糖果约50元南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右万圣节活动策划方案10一、活动目的1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的来历，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。2、锻炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培

38、养大方自信的素质。3、通过一系列活动，感受万圣节的气氛，体会节日的快乐。二、活动时间20xx年x月x日。三、活动地点操场、大厅、教室等。四、活动准备一万圣节环境创设：1、环境创设x月中、下旬，完成x月x日。2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，衬托节日气氛。3、教师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、风俗，并向家长发出节日邀请函。5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。二万圣节知识认知及道具

39、制作：x月x日。1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的来历、服饰、食物、风俗等。可以以利用这个时机让孩子们讲出对恐惧事物的感受及想法，教师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。2、制造万圣节情境，园所班级内能够适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因而产生恐惧心理。建议音乐选用愉快的、易于学唱的万圣节歌曲。3、教师和幼儿建议邀请家长参加共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。可以以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。4、每个班安排不同特色的

40、万圣节活动项目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿能够进入各班感受多种多样的节日气氛。五、活动流程1、活动当天15：00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的教师和幼儿戴上面具，迎接家长，相互问候万圣节快乐happyhalloween。2、老师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是怎样度过万圣节的，而后进行活动游戏。3、小朋友到各班进行讨糖活动，讨糖口号：trick-ortreat不给就捣蛋。各班教师事先关门关灯、落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。教师手拿糖果，等其它班级的幼儿打扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要讲上一句trickor-tre

41、at不给就捣蛋，教师才能把糖送给小朋友。4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化装舞会。让幼儿穿着鬼怪服装吸血鬼、巫婆、魑魅、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等，戴上面具，跟教师、家长一起跳舞狂欢。六、注意事项1、从活动开场就要重视对幼儿尤其是托、小班幼儿恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆介入，给幼儿营造欢乐的节日气氛。2、充分利用好教师的带动、引领作用。教师扮演活动的主要角色，进行领舞、发放糖果等。3、不管是游园、讨糖，还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。万圣

42、节活动策划方案11一、活动前言假如讲人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如讲人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热情地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween的节日，中文为“万圣节之夜，又名“鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开场了。三、场地布景：把门会所工作人员打扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸大

43、的化装成为恐惧之夜中最恐惧的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，愈加显示出本次活动的气氛。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感遭到本次活动的主题.内容。吸引宾客眼球。四、舞台演出：本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐惧之夜。灯光音响：灯光师编排好合适本次活动的最佳灯光效果。调试好最佳的音响效果音乐：由艺员本人提供dj积极配合新奇性主要从：艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰。夸大的造型吸引宾客眼球，提升宾客的心情。从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒

44、吧活动。选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望。观赏性：1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐惧、惊粟的场面，给宾客留下深入的印象。3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性4、设计制作好精巧的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球。5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点。做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来实现经济效益：针对本次活动能够添加下面几种促销方式，大幅度提升营业额：特设酒水套餐：a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套b、螺丝刀套餐：300元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒五、资源配合：歌手结合本次活动精心挑选

45、歌曲进行演唱。ds编排本次活动的舞蹈mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传dj为本次活动挑选音乐嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出合适的节目六、活动宣传时间、种类：易拉宝海报场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动结束)dm宣传页七、活动人员及布置：1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具3、面具及乖僻小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口能够购买)4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提早10天制作好天天沿街

46、发放易拉宝和写真提早5天在店内摆放费用估计：a、嘉宾：700元/天；b、假南瓜、面具、小挂件500元；c、服装及假人：500元；d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张共计：3000元万圣节活动策划方案12一、活动主题：万圣节童欢化装晚会二、活动安排活动名称：美林湖大酒店万圣节童欢化装晚会。活动xxxx年10月30日16：0020：00活动地点：A美林湖大酒店西餐厅内。16：0018：30：B美林湖大酒店户外温泉泳池旁。C美林湖之夜活动场地注：地点需经会议讨论才能决定18：3020：00：美林湖社区及碧桂园社区内。活动意义：宣传美林基业，美林湖楼盘，美林湖大酒店，国际学校。主办单位：集团行政与人力资源管理中心、美林湖酒店管理公司、集团营销中心。承办单位：美林湖国际学校。协办单位：美林湖物业公司，碧桂园物业公司。三、活动推广宣传一活动目的人群学校家庭：美林湖国际学校幼儿园家庭，暑期班及兴趣班家庭，父亲节活动介入家庭，访问登记家庭。业主家庭：美林湖业主家庭，碧桂园业主家庭，金碧业主家庭，南航碧业