描写劳动实践作文：做家务劳动.docx

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1、描写劳动实践作文：做家务劳动描写劳动实践作文：做家务劳动敏敏给大家!做家务劳动在这个暑假里，带给我最大的收获是体会到了家人清扫家的辛苦。父母和哥哥都出去了，做家务这一项重任轮到了我的身上。我洗衣拖地，洗碗刷锅，整理床铺，样样都不在话下，做家务活所用的时间并不算太长，但是，我仍然觉得本人身心疲惫。我躺在沙发上，不管本人如何劝讲本人要坚强的起来继续劳动，都在此刻间无济于事。就在我汗流浃背的抱怨家务活又累又繁琐的时候，我体会到了父母和哥哥的辛苦，早起晚睡，从来没有真正的松懈下来，像陀螺一样转来转去。而我呢?天天坐在家中只是写作业和补课，哪有他们辛苦?我只会依靠着我哥哥比我大，没有时间之类的借口把一切

2、家务活都推给了他，让他都包揽了。在这个暑假里，我发现本人能做的原来有如此之多，我也认识到原来我确实是长大了，我应该在本人有充足的时间下，帮之家里人分担一些家务活，本人的事情本人做，我不能再像以前那样淘气任性了。我要做的是减轻他们的负担，让他们可以以抽出时间来放松本人，享受生活。自此之后，我懂得了要时刻保持家长的干净整洁，珍惜别人的劳动成果。每一个人的身上都背着不可推卸的责任，我不能再以年龄小，学业重为理由而不干家务了。责任随着岁月的流逝，逐步增加，越来越重。其实想一想，做家务也没有什么，也是有很多好处的：把握一些劳动技巧;在经历和克制困难中，你能锻炼本人的毅力;多锻炼是社会一直提倡的一种帮助未

3、成年人成长的方法。与其刻意的去参加体育劳动，请专门的健身教练，还不如在家做一些家务。既能够锻炼身体，可以以保持家的整洁度，我们在生活技能的把握与提高的同时，也加强了面对生活的勇气。我觉得本人如今的责任无非就是是：要背负责任，去孝敬，要好好学习，不辜负父母的期望，等走出初中校园的那一天，学会真正的自理，父母不在本人身边时要照顾好本人，让父母省心，家人放心，给家人一份满意的答卷报答家人所做的一切。做家务锻炼本人，真好!劳动实践体验活动今天，那冬日里久违的阳光照射着大地。瞧，我们三(1)奉心中队的同学们在班主任教师的带领下兴高采烈地来到孝笑农场基地参加内容丰富的劳动实践体验活动：有的除草、有的收菜，

4、有的做观察记录、有的喂喂鱼儿我们小组的伙伴们热情高昂，先是欣赏着基地里菜苗，被它们的长势吸引着。你看，那些菜苗有挨挨挤挤，谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整洁的胡豆苗小伙伴们好奇地问这问那，教师都逐一细致地进行讲解着，我们聆听着，在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!接着，我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组，三五个一群，有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸，高声讲道：24厘米。快，快记录!旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地讲：这莴笋长得可真快，几周不见就拔高了一大截有的轻轻拨开小白

5、菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住冲动的心情跑得很快，想去最远的花菜地目击花菜的美貌有的用钢笔勾画着胡豆那整洁而又对生的叶子图，还沾沾自喜地讲：瞧，我画的不错吧!还有的我们认真地观察着、记录着、欣赏着、议论着、收获着暖和的阳光照射着大家，那红扑扑的脸儿上弥漫着开心、自信和幸福!时间过得真快，下课了，我们又一次依依不舍地离开了孝笑农场。在活动中我们体验快乐，收获着成长!劳动实践的体会今天我们五年级(1)班学生去劳动实践基地进行实践。这是我们第一次实践，一路上，同学们议论着我们到了那里以后劳动的情景。到了那儿，我们首先是参观了农具室，农具室里的农具让我们去拿农具的

6、人惊诧不已，以前的工具怎么让我们的祖先们种地、生活的呢?接下来，就是让我们一试身手了，陈教师开场分配劳动任务了。女生负责挖地瓜，女生们一听，心想这还不简单。可到了真正实践的时候，她们傻了眼，泥土正把她们的手弄的脏兮兮的。女生挖完地瓜之后，就到我们男生开场挖坑了。挖坑是由我们的劳动委员林滨负责，我刚开场挖的时候，怎么铲也铲不下地。我想啊，教师们挖的时候可是一点劲都不费的呀?道我们挖的的时候怎么就这么难呢?我再仔细一想，教师们挖的时候老把脚踩在铲子。于是，我就学着教师的样也用双脚在铲子上踩，终于被我撬起了一块土。就这样，我越挖越熟练，不一会就满头大汗了，在同学们的共同努力下，菜地终于被我们挖好了。接下来就是我们和教师一起在各个坑里播种，有萝卜、玉米和茄子。然后再培上土，最后再浇一些水。这样，劳动才算结束。这次劳动固然很辛苦，但是让我感遭到劳动人民的辛苦，同时也让我知道以后要愈加珍惜粮食，由于它们确实来之不易!猜你喜欢：1.热爱劳动的作文400字2.描写劳动的初中作文600字3.高中作文以劳动为话题800字4.以劳动为话题的初中作文600字5.以我劳动我快乐为题优秀作文