课程设计心得体会模板.docx
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1、课程设计心得体会模板课程设计心得体会模板我们得到了一些心得体会以后,就特别有必需要写一篇心得体会,这样有利于培养我们考虑的习惯。那么问题来了,应该怎样写心得体会呢?下面是我帮大家整理的课程设计心得体会模板,仅供参考,大家一起来看看吧。课程设计心得体会模板1本次化工原理课程设计历时两周,是上大学以来第一次独立的工业化设计。从教师以及学长那里了解到化工原理课程设计是培养我们化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步把握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;把握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板构造等图形;在设计经过中不仅要考虑理论
2、上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。由于第一次接触课程设计,起初心里充满了新鲜感和等待,由于自我以为在大学里学到的东西终于能够加以实践了。可是当教师把任务书发到手里是却是一头雾水,完全不知所措。可是在这短短的三周里,从开场的一无所知,到同学讨论,再进行整个流程的计算,再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等经过的培养,我真切感遭到了理论与实践相结合中的种种困难,也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。我的课程设计题目是苯氯苯筛板式精馏塔设计图。在开场时,我们不知道怎样下手,固然有课程设计书作为参考,但其书上的计算步骤与我们本人的计算步骤有
3、少许差异,在这些差异面前,我们显得有些不知所措,通过查阅(化工原理),(化工工艺设计手册),(物理化学),(化工原理课程设计)等书籍,以及在网上搜索到的理论和经历数据。我们渐渐地找到了符合本人的实验数据。并逐步建立了本人的模版和计算经过。在这三周中给我印象最深的是我们这些“非泡点一族在计算进料热状况参数q时,没有任何参考模板,完全靠本人捉摸考虑。起初大家都是不知所措,待冷静下来,我们仔细结合上课教师讲的内容,一步一步的讨论演算,经大家一下午的不懈努力,终于把q算出来了。还有就是我们在设计换热器部分,在试差的经过中,我们大部分人都是经历了几乎一天多的时间才选出了适宜的换热器型号,如今还清楚的记得
4、我试差成功后那冲动的心情,由于我尝到了本人在付出很多后那种成功的喜悦,由于这些都是我们的“血泪史的见证哈。通过本次课程设计的训练,让我对本人的专业有了愈加感性和理性的认识,我们了解了工程设计的基本内容,把握了化工设计的主要程序和方法,加强了分析和解决工程实际问题的能力。同时,通过课程设计,还使我们树立正确的设计思想,培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风,加强工程设计能力的训练和培养严谨务实的科学作风更尤为重要。最后,我还要感谢我的指导教师对我们的教诲与帮助,感谢同学们的互相支持,与他们一起对一些问题的讨论和沟通让我开拓了思路,也让我在课程设计时多了些轻松、愉快。课程设计心得体会模板2此次
5、课程设计是在我们学习了(水工建筑物)课程后,为了使我们能够到达学以致用,更好的领会课程的要求而安排的一个重要课程设计,是培养我们综合素质和工程实践能力的一个教学经过。两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我怎样去把握一件事情,怎样去做一件事情,又怎样完成一件事情。在设计经过中,与同学分工设计,和同学们互相讨论,互相学习,互相监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,这是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的经过。通过这次设计,本人在多方面都有所提高,稳固与扩大了(水工建筑物)
6、等课程所学的内容,把握设计的方法和步骤,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的温习,独立考虑的能力也有了提高。在这次设计经过中,体现出本人单独设计的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出本人劳动成果的喜悦心情,从中发现本人平常学习的缺乏和薄弱环节,进而加以弥补。在此次课程设计中,计算量和绘图量都比拟复杂。十分是在计算经过中,很多地方都比拟容易出错,用Excel工作表计算、和CAD绘图能够大大减少这方面的难度,使其变得相比照较容易些。课程设计心得体会模板3本次课程设计,使我对(数据构造)这门课程有了更深化的理解。(数据构造)是一门实践性较强的课程,为
7、了学好这门课程,必须在把握理论知识的同时,加强上机实践。我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开场做这个程序的时候,感到完全无从下手,甚至让我觉得完成这次程序设计根本就是不可能的,于是开场查阅各种资料以及参考文献,之后便开场着手写程序,写完运行时有很多问题。十分是实现线索二叉树的删除运算时很多情况没有考虑周全,经常运行出现错误,但通过同学间的帮助最终基本解决问题。在本课程设计中,我明白了理论与实际应用相结合的重要性,并提高了本人组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综合运用所学知识的能力。并对VC有了更深化的了解。(数据构造)是一
8、门实践性很强的课程,上机实习是对学生全面综合素质进行训练的一种最基本的方法,是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变“活,起到深化理解和灵敏把握教学内容的目的;另一方面,上机实习是对学生软件设计的综合能力的训练,包括问题分析,总体构造设计,程序设计基本技能和技巧的训练。此外,还有更重要的一点是:机器是比任何老师更严厉的检查者。因而,在“数据构造的学习经过中,必须严格根据教师的要求,主动地、积极地、认真地做好每一个实验,以不断提高本人的编程能力与专业素质。通过这段时间的课程设计,我认识到数据构造是一门比拟难的课程。需要多花时间上机练习。这次的程
9、序训练培养了我实际分析问题、编程和动手能力,使我把握了程序设计的基本技能,提高了我适应实际,实践编程的能力。总的来讲,这次课程设计让我获益匪浅,对数据构造也有了进一步的理解和认识。课程设计心得体会模板4通过此次课程设计,使我愈加扎实的把握了有关方面的知识,在设计经过中固然碰到了一些问题,但经过一次又一次的考虑,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经历缺乏。实践出真知,通过亲身动手制作,使我们把握的知识不再是纸上谈兵。过而能改,善莫大焉。在课程设计经过中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉的知
10、行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中碰到了很多问题,最后在教师的.指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践经过中,一定要不懈努力,不能碰到问题就到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后逐一进行解决,只要这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及别人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我很多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了详细的认识。通过这次课程设计,我把握了的识别和测
11、试;熟悉了方法;以及怎样提高的性能等等,把握了的方法和技术,通过查询资料。我以为,在这学期的实验中,不仅培养了独立考虑、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只要不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰辛奋斗一样,我们都能够在实验结束之后变的愈加成熟,会面对需要面对的事情。回首起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,能够讲得是苦多于甜,但是能够学到
12、很多很多的东西,同时不仅能够稳固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只要理论知识是远远不够的,只要把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得,才能真正为社会服务,进而提高本人的实际动手能力和独立考虑的能力。在设计的经过中碰到问题,能够讲得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。实验经过中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来愈加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是气力,只要相互之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。课程设计心得体会模板5经过一个学期的学习,我对C语言有了必须的了解。C语言是学
13、习计算机科学的基础,作为一名计算机专业学生,把握C语言更是毋庸置疑。在上课之前,就经常听同学讲,C语言很难学,确实,刚开场听课时觉得教师不知所云。但是,发现对后续资料的预习后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对C语言的学习更有自信心。计算机最重要的就是上机操作,本人编写程序,在VisualC+运行,刚开场经常会出现错误,经过分析改正后,最后能够运行了,就觉得个性冲动。课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的经过。在这个经过中,不仅仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力,更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只要透过大家一齐努力才能将课程设计的所有环节都顺利的完成。另外程序设计
14、中我们碰到问题并解决问题的经过,使得我们单独探索并解决问题的潜力了有了一个提高,这有利于我们以后的学习。同时这整一个经过,也使我们对程序编写的整个经过有了一个统筹全局的思想,由于需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些经过是环环相扣的,绝对不可能独立进行。课程设计是学习(C程序设计)后对知识的全面测试,刚拿到题目时不明白如何去处理,觉得很复杂,经过和小组成员的讨论,上网查资料,逐个问题逐个击破,问题不再那么复杂。透过课程设计,我发现本人还存在很多知识漏洞,编写程序时,经常会出现低级错误,很多知识点都不熟悉。在今后的时间里,我必需要投入更多精神学习C语言,以课本为基础,请教教师,与同学讨论,参
15、考资#料,上机操作,我相信我必须能把C语言学好。课程设计心得体会模板6本程序以C语言的栈的相关知识为基础,通过控制两个栈(运算数栈和运算符栈)的进出的栈操作,来实现对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQRT和ABS函数的任意整型表达式的求解运算。从程序的编写来看,感觉这次本人真的学到了好多,十分是对程序的开发流程。从最初的选定程序,到最终的程序运行成功,让我感到假如是仅仅把握课本上的知识是远远不能够很好的应用到实际的编程中去的。在这个经过中还需要我们更多的去考虑到实际条件的种种限制和约束。我在写本程序的经过中也碰到了很多的问题,当然本程序的核心问题就是对两个栈的压出栈操作,需要做优先级判定,并
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