认识键盘教学设计.docx
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1、认识键盘教学设计认识键盘教学设计教学内容苏教版信息技术教材小学上册第七课认识键盘教学目的1、了解键盘的分区,把握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律;2、学会使用几个常用的控制键,能在“写字板中输入字符;3、通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学习信息技术的快乐,进而激发学生学习信息技术的浓厚兴趣。教学重点认识使用主键区的几个控制键Enter、BacSpace、Shift和Capslc。教学难点双字符键,Shift和Bacspace。教学准备,文档。教学经过一、谈话激趣,揭示课题同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制电脑了,实际上,除了鼠标之外,键盘也是我们使用电脑的一个重要的输入设备。
2、我们能够通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中,因而,熟练地操作键盘,是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习第七课:认识键盘板书二、演示观察,认识四区出示键盘分区图师:同学们,刚刚我们了解了键盘是我们最常用的输入设备,那么,大家观察一下教师出示的这幅键盘图,你能看出它由几部分组成的吗?生:四个部分。师:同学们很聪明,如今教师给出了它们的名称,你能把它们对号入座吗?师指出相应键盘分区区域,让生分别在出示的主键盘区、光标控制区,小键盘区,功能键区名称中对应的作选择。指名讲生1:主键盘区;生2:小键盘区;生3:功能键区;生4:光标控制区。师让生在本人的键盘上找到四区,和同位合作认识四区的
3、位置和名称。三、讲练结合,尝试自学,把握重点键1、主键盘区出示主键盘区图师让生看主键盘区的第一段文字,读读、划划、议议。师:通过读这一段,你学懂了什么?生1:我知道了主键盘区主要由字母键、数字键和符号键组成;生2:我了解了英文字母键有26个,数字键有10个,还有很多双字符键。生3:补充讲我知道双字符键共有21个;生4:我学会了如何输入双字符键上的“上一个字符的方法。同学们讲的都很好,师作适当的表扬。师:同学们在学习字符键时,有没有发现主键盘区的其他键?生:发现了很多。师:你们也想一起认识它们吗?让生根据师指导步骤操作,单击“开场按钮,将指针依次指向“程序P“附件,单击“写字板命令,打开“写字板
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- 认识 键盘 教学 设计
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