二次根式的加减(第2课时).ppt

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1、第十六章第十六章 二次根式二次根式 16.316.3二次根式的加减二次根式的加减( (第第2 2课时课时) )湖北省咸宁市温泉中学湖北省咸宁市温泉中学 廖文涛廖文涛 雷刚雷刚八年级八年级 下册下册一、结合实例，提出问题一、结合实例，提出问题 问题问题1：计算：计算（1） （2）(2) 2xyx2(23)x yxyxy 问题问题2：计算：计算（1） （2）(3)(5)xx()()xy xy问题问题1、2中的字母、可以代表哪些数与式中的字母、可以代表哪些数与式.二、探索新知，解决问题二、探索新知，解决问题 问题问题3：类比问题，完成计算：类比问题，完成计算（1）（2）( 83)6(4 23 6)2

2、 2问题问题4：在问题在问题2中，若令中，若令 ，你能计算，你能计算下列式子的值吗？下列式子的值吗？（1） （2）3,2yx( 23)( 25)( 23)( 23)三、典型例题选讲三、典型例题选讲54080)2(38512) 1 (:1计算例18238)3(5235)2(23322332) 1 (:22计算例四、课堂小结四、课堂小结整式的运算法则和乘法公式中的字母意义非常整式的运算法则和乘法公式中的字母意义非常广泛，可以是单项式、多项式，也可以代表二次根广泛，可以是单项式、多项式，也可以代表二次根式，所以整式的运算法则和乘法公式适用于二次根式，所以整式的运算法则和乘法公式适用于二次根式的运算式的运算.五、目标检测五、目标检测 1计算（计算（1） = . （2） = ； = ； （3） = . （4） = .（5） = .2( 23)6(47)(47)( 62)( 62)2(2 52)( 321)( 321)22( 21) ( 21)