【精品】中秋节活动策划模板集合五篇.docx
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1、【精品】中秋节活动策划模板集合五篇【精品】中秋节活动策划模板集合五篇中秋节活动策划篇1一、活动组委会1、负责:董事会成员、总经办、企划部2、成员:各部门负责人二、活动9月6日至9月30日三、中秋节策划方案活动目的:借助中国的传统节日“中秋节国人的第二个长假“国庆节营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。四、中秋节策划方案活动主题:庆中秋,迎国庆,送大礼!五、活动口号:略六、中秋节活动方案场景布置:一、场外布置:大门对联:万家团聚迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。二、场内布
2、置:1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。2、在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽商;3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,衬托月饼一条街气氛;4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗1000张。6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。7、中厅中央吊一个大型2、5米宽的灯笼用KT板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐,在从再加上其它的装饰物。七、中秋节活动方案宣传策略1、DM海报宣传详细操作明细见附表;2、电视媒体宣传:A、宣传内容:月
3、饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;B、9月20日26日;C、费用收取:D、宣传形式:动画图片加文字。3、场外巨幅、展板宣传;4、场内播音宣传;5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:*八、活动策略:活动一、购物满20留住快乐霎时活动9月1-9月30日活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处介入抽奖活动。奖项设置:一等奖:奖价值288元摄影套餐二等奖:奖价值198元摄影套餐三等奖:奖价值98元摄影套餐详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助中秋节活动策划方案飞
4、雪中秋节活动策划篇2Xx小学一、活动背景:中秋节是中国传统节日,有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动,让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,构成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该互相关心,互相爱护;加强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年加强科学节日文化理念,
5、弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动中秋节前两天三、活动目的:1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集,整理,比拟,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。四、活动准备:1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。五、活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关中秋节的名称、来历、中秋灯谜和中秋节的传讲故事等等。二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演
6、讲。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐(花好月圆),营造一种中秋的气氛。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节师:中秋节是月亮最圆的时候,是团聚的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。二、进入活动主题,沟通感悟第一主题:话讲中秋1、中秋节的来历1出示月相图(初一到十五的月相变化)。师:学生们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。2出示圆形月饼,让学生比拟。师:月亮在最圆的时候是什么日子?每个月的十五日左右。3讲中秋来历。师:谁知道中秋节的来历?4小结:学生们都讲得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团聚,所以也叫团聚节。它起源于
7、魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个讲法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。2、中秋节的传讲与民间故事1师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团聚,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传讲故事就是嫦娥奔月了,如今就让教师来给你们介绍一下:(嫦娥奔月)师:有谁能来说说有关中秋节的传讲,中秋节的起源及一些民间故事?生:嫦娥奔月后羿射日:引导学生讲出不同版本的传讲,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。展示嫦娥奔月动画图片。师小结:看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
8、2学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的风俗师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。如今我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统风俗。(拜月娘)、(拜土地公)3继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有很多传讲故事呢。((月中玉兔)、(吴刚伐挂树))4奖励。对课前收集资料的学生进行表扬和奖励。3、中秋诗词佳句知多少师:有人讲,每逢佳节倍思亲,团聚节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。1、出示图片1师问:我们来看这幅画,学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
9、李白的(静夜思)学生齐背(静夜思)。2、出示图片2师:中国画诗字画印融为一体,这幅中国画字画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完好。学生发言举杯邀明月,对影成三人。选自李白(月下独酌)3、你们知道“但愿人长久,千里共婵娟这句话出自谁人之口吗?学生讲出最好,讲不出就由老师导出:苏东坡对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词(水调歌头?明月几时有),“但愿人长久,千里共婵娟就出自这首词。师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常漂泊在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因而有了很多以思念故土为题
10、材的诗作,你还知道哪些呢?指名背诵,课件出示其中三首:(十五夜望月寄杜郎中)、(泊船瓜洲)、(九月九日忆山东兄弟)。翻开(我们的节日)一书,朗读(十五夜望月寄杜郎中),讲讲是什么让诗人想起故土。扼要理解诗意第二主题:中秋实践活动1、设计别致、精巧的月饼图案师:学生们每年是如何过中秋的呢?学生讲出各种贺中秋的民俗活动引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆,象征团聚,表达合家团聚。饼中有馅,外表有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。当代的花纹设计更是各异,别致。欣赏月饼图片若干张师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计的骨式。对称、平衡动动手,设计一个别致、精巧的月饼图案。背景播放轻快的音
11、乐学生作品欣赏。由学生本人讲解本人的设计意图。2、举办月饼宴师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?吃月饼表示团聚;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的?谁送的?是买的,也有送的;是妈妈送给奶奶的,也有小姨送姥姥的师:为什么要送月饼?过团聚节,送月饼表示和家人团聚。师:咱们一七班也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节?(板书课题)送月饼:师给同学送月饼并送上祝福的话;学生互相送月饼;鼓励那些不愿意把本人的月饼送给同学的学生,将本人的爱心和祝福送给学生。吃月饼大家一起吃月饼,体验班级大家庭的暖和和团聚,
12、一边听师讲故事师:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团聚,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传讲故事就是嫦娥奔月了,如今就让我来给你们介绍一下(嫦娥奔月)三、讨论中秋节活动1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、学生之间沟通。第三阶段:拓展,延伸。中秋节是欢庆丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜蜜的美妙愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?分6个活动小组1、中秋的风俗习惯。2、月亮的传讲与故事。
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