班级建设活动策划书.docx

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1、班级建设活动策划书班级建设活动策划书光阴在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目的，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信写策划书是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的班级建设活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。班级建设活动策划书1学风包括学习气氛与学习态度，学习情况。是在一定的人生观、学习动机和追求目的的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质及自控能力等方面的总体反映。学风是整个班集体学习方法的灵魂，它的优劣直接决定了整个班级能否积极向上及作风踏实。为此，我班制定了一份班级班风建设策划书，并将对班级建设进行规划：(

2、一)主题主题：修身、学习、团结(二)活动目的：让同学们拥有蓬勃的朝气，向上的进取心以及班级无比的凝聚力，让班集体拥有优良的作风。(三)(1)修身1.要求班里的同学们以文明、礼貌、诚实守信为原则。以礼待人，尊师重教，养成良好的习惯，造就有素质的人才。2.以友爱互助为准则。我们班的口号为“weareone，oneforall，我班要求班里的每个成员就像是一家人一样，友爱互助，创立和谐团结的班集体，和谐的人际关系。3.加强体育锻炼，多鼓励同学们一起出去锻炼身体，加强体质，倡导奥运精神。4.宿舍文明方面。对宿舍实行按时作息制，规定晚上11:30统一关灯，绝不能影响宿舍同学第二天上课的精神相貌。宿舍长要

3、监督宿舍的纪律及卫生，遵守学校的各项管理制度。为美化宿舍设计大赛进行设计大比拼，创立优良宿舍文化。(2)学习1.对早读持端正的态度。养成按时早读的习惯，同学们相互带动去早读，构成一种“你追我赶的气氛。2.对上课迟到的同学进行劝讲，让他们养成一种珍惜时间的观念，热爱学习。3.对经常玩游戏及上课睡觉的同学进行劝导，让他们上课认真听讲，及时做好课堂笔记，不要抱一种“临时抱fo脚的想法。4.建议同学们有空多去图书馆，认真落实好学习任务，培养创新精神，争取在某些领域内有所突破。5.严格执行班级纪律，落实考勤制度。要求舍长带动本宿舍同学学习，催促其保质保量完成学习任务。6.在六月份，我班将会设立一个“学习

4、沟通会小组，供学生们进行学习沟通，相互学习及讨论。班委也将营造一个良好的学习气氛。(3)团结班团委组织作为班级的思想指导者，一直在班级的.团结上扮演着重要的角色。1.通过团日活动来加强班级凝聚力，让同学们能有一个团体意识。2.定期召开主题班会，让同学们就“怎样开展团活动发表一下本人的意见，并把最近的活动总结念给大家听。3.多采集同学们的意见，定期开展班级活动，让每个同学都能积极介入其中。4.班上设立“互助会。当班内的同学有困难的时候，互助会的同学能及时伸出援助之手。当班外的同学有困难时，我们班也能尽力帮助到别人。每个同学出一点力，团结的气力就能暖和班内班外。5.一个学期组织两次校外旅游，增进同

5、学之间的友谊。通过班团委组织的带动，在潜移默化的影响下，同学们一定会渐渐地融入在这样一个班集体中，加强班级的凝聚力，让这个家更暖和，更和谐。(四)总结：一份简单的规划，能够让我们班的同学思想得到升华，对学习愈加重视并争取更大的进步，构成良好的学习风气，同学们将会愈加团结，愈加温馨地相处!让我们大家一起来共同努力，共同创造一个文明班级，一个愈加和谐的“家吧!班级建设活动策划书2一、前言为进一步加强基层班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的典范及表率作用，创立优良班风、学风，构建特色班级文化，特在全校开展班级建设月系列活动。系列活动的开展以校级主题活动为

6、引导，以学院建设活动为基础，以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织施行，以培训、提高为主，各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生介入校级活动的同时，应组织开展形式多样的学院班级建设活动，与“三优班级创立、优良学风创立工作相结合，到达措施得力、活动深化、覆盖全面、实效显著的目的。二、活动目的活动旨在进一步加强班级建设，提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识，发挥好在班级工作中的典范及表率作用，创立优良班风、学风，构建特色班级文化，并带领全班构成“生活中团结统一，学习上互帮互助的共同意识。同时与“三优班级创立、优良学风创立工作相结合，争取在班风建设上获得优异成果。三

7、、活动意义有利于班级凝聚力的提升，构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中，同学们能够认识到团结的重要性，相互稳固关系，有利于以后学习和生活上的沟通与相互帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力，为同学们树立典范，以便日后班级管理工作的顺利开展。四、活动内容策划1、读书沟通活动活动单周周五上午一、二节课活动地点：教室介入人员：大一同学前期准备：向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。详细内容：组织同学们在当天的活动中互相换阅书籍，相互介绍书籍，沟通心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。效果评估效益分析：有利于增进同学间的了解，并且能够构成读书的良好风气，有助于学习气

8、氛的塑造和维持。2、班级知识竞赛活动周五晚、周六活动地点：教室介入人员：大二同学前期准备：组织班委搜集大量知识题，以经济专业知识为主，辅以时政类知识，将题目进行挑选汇总，出一份比拟全面难度适中的试题，并且给予大家温习范围。详细内容：由班委打印出试题，并准备好答案，并严格核查，确定好时间，在大家准备充足后进行笔试，成绩前20%的，进入复赛，复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛，答对一题2分，抢答错误对方加分，结束后统计分数。效果评估效益分析：促进大家对专业知识的把握，加强大家学习气氛，同时拓宽大家专业知识面，调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式，激发大家学习积极性。3、“发奋图强

9、，团结奋进主题班会活动固定时间由各班自行决定活动地点：教室介入人员：大一、大二全体同学前期准备：班委准备最近工作总结以及之后工作计划，制作PPT，通知同学，组织班会。详细内容：1制作及播放PPT。展示讲明最近班级活动，总结一段时间内班级在学习、活动方面获得的成果。2班委述职。班委做好对本人工作的调查与反思，并构成书面文字，向同学们阐述本人的工作范围、职责所在，以及将来的工作计划，解答同学们对班委工作中的疑问。3班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议，以及对下个阶段班级工作提出本人的需求与计划，班委进行整合，对新的工作作出安排。4建立班级公约此项介入人员为大一学生。由班委草拟班

10、级公约，并交由同学们进行审核，提出意见及建议，再由班委进行第二次审核、拟定，最终构成班级公约。效果评估效益分析：一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识的班集体。同学们积极介入，建言献策，为班级奉献本人的气力，经过中体会到团队气力。班委在组织和管理的工作中构成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。4.“互帮互助，共同进步学习经历沟通活动活动固定时间由各班自行决定活动地点：教室介入人员：大一、大二全体同学详细内容：1学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队，专门负责其他同学的疑难问题，并与教师保持联络，将同学的普遍疑难问题

11、反应给教师。2介绍学习经历和方法，选出班里成绩好的同学，向大家介绍学习的经历，需要提供同学们最实际的学习方法，学习技巧，或者是讲考试得分技巧。效果评估效益分析：全体同学学习热情高涨，学习方法、经历等方面得到很大的收获。五、总体效果评估一系列团体活动将为我班营造一种团结向上，互帮互助的班级气氛，塑造起具有“家庭意识的班集体。同学们积极介入，建言献策，为班级奉献本人的气力，经过中体会到团队气力。班委在组织和管理的工作中构成高效领导集体，为日后班级管理工作奠定基础。班级建设活动策划书3学生以学为主。一个同学、一个班级假如没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中构成真正强有力的凝聚和模范带头作用

12、。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的无形而强大的精神气力，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建设计划，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定详细的方案以本人的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。一、团日活动20xx年11月21日二、团日活动地点：A304三、团日活动主题：学风建设，创先争优四、团日活动目的：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂

13、科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建设，强化责任意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体和“优秀团支部的标准来规范各方面的建设。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。2、针对四六级考试有下面活动：A英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。C班级学习计划：a起床计划:天天由宿管委员通知各

14、寝室早上6点30起床，早读英语训练，催促同学们早起。b自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经历沟通或个别辅导。3、针对期末考试有下面活动：A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进行学习沟通及温习，解答疑难，沟通资源。B了解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。情况允许的话4、由班导师蒋教师给予同学们此段十分时期的学习指导。5、由班长公布学院“一帮一帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。团日活动总结此次以“学风建设，创先争优为主题的团日活动在以班导蒋教师的指导，团支部的积极策划组织下有序、圆

15、满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋教师十分指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来讲，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。【班级建设活动策划书】