清明节活动开展策划方案.docx

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1、清明节活动开展策划方案清明节活动开展策划方案为了确保事情或工作科学有序进行，就经常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤明晰的特点。那么方案应该怎么制定才适宜呢？下面是我为大家收集的清明节活动开展策划方案，希望对大家有所帮助。清明节活动开展策划方案1一、活动主题“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的现代中学生二、活动目的1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。三、活动地点:xxx烈士陵园四、活动时间:20xx年4月1日下午3:15五、参加人员:初一、初二级学生代表;(每班选派2名学生代

2、表)行政及老师名单:xxx六、活动准备:校旗、团旗、花圈七、活动程序xxx烈士陵园纪念杯前活动安排:主持人公布:xxx中学清明祭扫活动如今开场第一项:全体立正(主持人宣读缅怀烈士相关文字稿)第二项:向烈士们敬献花圈，然后全体肃立，默哀半分钟第三项:参观烈士纪念馆，学习革命先烈光芒事迹。第四项:参观完毕，集队返回学校。八、活动要求及注意事项:1、按时集合(下午3:15时在大堂前集中乘车出发);2、集体活动，安全第一;活动经过中，不得擅自离开队伍;3、要求学生穿全套校服，配戴校卡，行为大方;4、不准在革命烈士纪念馆嬉戏打闹;5、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;6、要求学生带笔记录英雄事迹，回

3、来后将感想构成文字。清明节活动开展策划方案2【清明的内涵】几千年来，人们在这个“气清景明的节气中，进行“祭之以礼的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上本人的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，愈加增进了文化认同和民族认同。【活动背景】清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀祖先的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内

4、外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。【活动目的】1、认知目的：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。2、情感目的：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗读等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。3、行为目的：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。【活动时间】20xx年4月1日【课前准备】1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一起去纪念本人的亲人，写下本人的感受。3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。4、小调查：家乡的清明节【活动经过】

5、(一)、了解清明节1、引入欣赏（清明上河图），了解有关清明的知识。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比拟客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。（淮南子?天文训）云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。按（岁时百问）的讲法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。清明一到，气温升高，雨量增加，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆、“植树造林，莫过清明的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。

6、清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。根据旧的风俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗（清明）：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。写出了清明节的特殊气氛。清明节，又叫踏青节，按阳历来讲，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明丽草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的

7、的风俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的风俗仍很盛清明节的来历“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的机会，田间地头四处是农民繁忙的身影，民谚常讲：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。2、知识竞赛：清明节简介，清明节来历，清明节风俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和风俗。(二)、学会去爱

8、1、故事（刘邦祭祖）汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是本人的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只要爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。2、沟通作文：祭祖的感受3、和同学们一起观看解放战争的录像为新中国献身的叔叔阿姨们是如何想的?如何做的?假如是你，你敢吗?体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏困难险阻。“东方红，太阳升，是他们用本人的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我

9、，是小爱，他们才是大我，是大爱。4、诗朗读：（站在烈士纪念碑前）学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。清明节活动开展策划方案3清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育，弘扬中华民族优秀传统文化的极好机会。为进一步推进“四德建设，继承优良传统，倡树文明新风，根据市文明办统一部署，学校决定在清明节期间，广泛组织各班开展“我们的节日清明节主题活动，现将有关事项通知如下：一、活动主题传递亲情、缅怀先烈、弘扬四德二、活动内容一开展祭奠革命先烈活动三年级周四上午8：00出发，详细另见方案去烈士陵园扫墓，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、会聚精神气力。回来后组织学生写写

10、扫墓感受，每班推荐5篇，纸稿收齐教德育处。四至六年级周三周五的信息课登录中国文明网、日照文明网等网站，微机教师组织开展“网上祭英烈活动，教育引导学生在网上向先贤英烈鞠躬献花、抒写感言寄语。低年级同学可回家与父母一起进行网上祭英烈活动二开展“我们的节日清明节主题队会活动周五上午三四节课1走近清明低年级教师认真备课，介绍“清明相关知识，中高年级可由学生课前搜集资料，课上沟通。注意黑板及大屏幕气氛营造2清明诵诗会、故事会13年级开展清明故事会46年级开展诗文朗读会提早布置每位同学认真准备，搜集相关资料，指导练习。周五上午第四节组织活动，引导同学们慎终追远、不忘传统，让大家在讲述革命烈士故事或吟咏诗歌中，感受清明的意象万千，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。活动结束后，每班推荐一个经典节目报学校德育处，学校将组织在录播室比赛展演。3.节日小报编创引导学生利用清明假期，学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，通过自编自创“节日小报，展示节日收获和感悟，加强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。开学后4月8日每班评选20份优秀作品，学段德育负责人收齐交德育处，学校将组织评价。【清明节活动开展策划方案】