成语使用错误常见类型.docx

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1、成语使用错误常见类型成语专题一、成语使用常见错误类型对策一：吃透词义，多识记多积累成语的意蕴是约定俗成的，而且很多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。假如不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。有些成语的理解能够利用“先分析后综合的方法进行，如“鬼斧神工，主谓构造，“夺，胜过，“天工，天然的精巧，那么“巧必然不能是天然的了。例题：1、有的同学学作文，文不加点，字迹潦草，浏览这样的文章，真叫人头疼。【解析】“文不加点常被错误理解为写文章不加标点符号，其实它的真实含义是形容写文章很快，不用涂改就写成点：涂上一点，表示删去2、这部精彩的电视剧播出时，人

2、们在家里守着荧屏，几乎万人空巷，街上静悄悄的。【解析】“万人空巷是指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等盛况。不能根据字面意思理解为家家户户都在屋内，巷子里空了。3、春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所沉醉。海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大4、暑假我和爸爸到凤凰山玩，我们打算登峰造极。比喻学问、技能等到达最高的境界或成就。5、这样的成语还有：罪不容诛：罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶差强人意：基本上还能让人满意明日黄花：比喻过时或无意义的事物三人成虎：原意指三个人谎报集市里有老虎，听者就信以为真。比喻谣言多人重复述讲，就能使人信以为真。

3、对策二：平常注意成语的使用对象有些成语有特定的使用对象，假如把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。例题：例1：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。辨析：“汗牛充栋,形容书籍极多，它与前面的“悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者的行为无从搭配，属于用错对象。例2：博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。【解析】“美轮美奂“轮是“高大的意思“奂是“诸多的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象。例3：宽阔亮堂的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美妙的理想。【解析】“济济一堂特指人才。形容很多有才能的人聚集在

4、一起。备注：“相濡以沫用于患难中，不用于平常。相敬如宾：用于夫妻山盟海誓：情人“炙手可热用于人有势力，而不用于物。“崭露头角多指青少年。“萍水相逢用于陌生人初次见面。“浩如烟海是形容文献、资料非常丰富。“汗牛充栋形容藏书非常多。“豆蔻年华指女子十三四岁时。“慷慨解囊用于帮助别人。“天伦之乐用于一家人。惨淡经营在困难的境况中艰辛地从事某种事业。不用于经营得不好成语从色彩上分为感情色彩、语体色彩和谦敬色彩。从感彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和白话；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。1、误用褒贬，情感错位对策三：注意感情色彩，辨明褒贬成语和有些词

5、语一样是有感情色彩的，使用成语时，需要使成语的感情色彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词。1班里的不良现象已经蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。【解析】蔚然成风：指事情逐步发展、盛行，构成一种好的风气。在这里“不良现象是贬义，使用“蔚然成风不恰当2这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克制重重困难，去探索大自然的奥秘。【解析】无所不为：没有不做的事。指什么坏事都干得出来，贬义词。在这里对年轻的科学家含表扬之义，使用“无所不为不恰当弹冠相庆：比喻一个人做了官，其别人相互庆贺，将有官可做贬：无所不为、弹冠相庆、趋之若鹜、处心积虑、倾巢而出、挖空心思、忘乎所以、跃跃

6、欲试、守株待兔、附庸风雅褒：叹为观止、雨后春笋、凤毛麟角、美仑美奂、沤心沥血对策四：据词辩义，区分谦敬词语有谦敬色彩。遣词用句的时候要注意得体有礼，对别人要敬，对本人要谦，要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。1王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了很多抓产品质量的好建议。【解析】“抛砖引玉比喻用粗浅、不成熟的意见引出别人高明、成熟的意见。这是一种自谦的讲法，多用于本人。2你放心，你的困难就是我的困难，换房子的事，我一定鼎力相助。【解析】“鼎力相助指对别人对本人的大力帮助敬词，常误用为表示本人对别人的帮助。受宠若惊敬绵薄之力、蓬荜生辉谦对策五：细心体会语境与成语意思，消除重复固然成语在句子

7、中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。1、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的当兵的人战士，右边是一位文弱的莘莘学子。诸多的学生。表示诸多，不能指详细的一个或多个2、当时那冲动人心的场面至今还记忆犹新。备注：忍俊不禁的笑起来责无旁贷的责任被人贻笑大方津津乐道地讲一场南柯一梦我本人扪心自问刻骨铭心的难忘教训真知灼见的看法不期而遇的邂逅老朋友在异地萍水相逢很多莘莘学子见仁见智的达成一致意见早已意料的无妄之灾找到了明显的蛛丝马迹群众民怨沸腾正方兴未艾浑身遍体鳞伤寒舍蓬筚生辉使寒门增添光芒值得可歌可泣各自分道扬镳对策六：注意习惯用法有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语

8、境能否协调。例1、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。辨析：用“目不暇接形容东西过多，眼睛看不过来，不能与“听搭配。例2.我用笑容迎接他老人家那和颜悦色的目光。颜：面容；悦色：高兴的脸色。指温和高兴的脸色。例3、假如人类对日益严重的环境污染置之度外，必将自食其果。度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上例4教师的悉心教诲，让我恍然大悟，过了很久才理解了语言文字的奥秘。恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。例5随着开场音乐的响起，校园里鸦雀无声，同学们个个专心致志地练书法。辨析：连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静轻重失度：有些成语词义较重，也有些成语词义

9、较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。例1：每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。辨析：指意外的灾害或事故。特指人的死亡例2：李教师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作日理万机：常指君王或国家领导天天忙于处理繁多的政务。例3：为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。“义无反顾指道义上不容许彷徨退缩，只能勇往直前，句中“为出版画册而放弃休息时间与“道义无关例4：他经过一天通宵达旦地努力，总算熟练把握了这项技术的关键。“通宵达旦，从天黑到天亮，几天几夜不休息。用在这里，显然程度过重。成语：自作自受、自食其果、作茧自缚、玩火自焚嫉恶如仇、深恶痛绝、丧尽天良、丧尽天良鞠躬尽瘁死而后已、爱憎分明十分提醒：有些词语一时难以判定其使用正误，此时不妨找一些词语替换一下，再作比拟，肯定有助于问题的解决。