2022年学校元宵节活动策划书.docx
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1、2022年学校元宵节活动策划书2022年学校元宵节活动策划书光阴如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,你有制定过下阶段的工作目的吗?做好策划书,让本人成为更有竞争力的人吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是我帮大家整理的2022年学校元宵节活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。2022年学校元宵节活动策划书1【活动对象】学校学生以及家长【活动地点】学校楼下【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励【活动目的】1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。2、提高学生们的动手实践能力、加强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。3
2、、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。【活动流程】1、前期准备1.1上课期间,各班以“灯笼为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,发动学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。1.2各教师盘点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。1.3各教师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,发动家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感遭到传统佳节的气氛。2、人员分工2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。负责人:
3、xxx时间节点:xxx2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜条幅,制作3-5块展板负责人:xxx时间节点:xxx2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置负责人:xxx时间节点:xxx2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位负责人:xxx时间节点:活动开场一个小时2.5主持人负责人:xxx2.6活动营销负责人:xxx新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。3、活动期间3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。3.2兑奖台:前台教师负责兑奖,主持人公布兑奖。四张桌子,奖品150份,和仕币200元3.3照相:xxx3.4总
4、协调:xxx负责活动前期所有工作到位4、活动总结各教师书面总结一份并共享。2022年学校元宵节活动策划书2活动目的1、知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试通太多种途径进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。2、感悟元宵节是全家团聚的日子,感受节日快乐的气氛和对节日的喜欢之情。活动准备1、元宵节的来历视频;2、准备几个简单的有关的谜语;3、彩泥每个幼儿一份;4、(卖汤圆)儿歌。活动经过认识元宵节老师对幼儿讲:今天啊,有几个小朋友来和我们一起过节日,小朋友们认真看看动画片里讲的是什么?幼儿观看动画片结束后老师提出问题:小朋友们都看动画片那动画片里讲什么啊?她们过的是什么节?他们是如何过节的?都有什么活动
5、?老师请幼儿认真考虑大胆回答问题,大胆讲出本人的想法。活动经过趣味游戏1、捞元宵游戏目的:练习小手的灵敏运用能力,体验与同伴一起游戏的快乐。材料准备:脸盆里放半盆清水和个乒乓球;汤匙个,空桶个,不同的奖品若干。游戏规则:1将幼儿分成小组进行比赛。2比赛开场,一组上的幼儿一起从盆里捞元宵(乒乓球),每次只能捞个。3将球捞完为止,根据每组捞的快慢分别得到不同的奖品。2、观花灯、猜灯谜游戏规则:1现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖小礼物一个。2把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。可以以视实际情况,将气球改为
6、灯笼。道具:灯笼、气球、纸条3、双人背靠背夹气球游戏规则:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获小礼品一个(要求:游戏经过中,气球不可掉地,不可用手托扶,不可将球夹破)。道具:气球4、大汤圆、小汤圆游戏规则:同组人排成一列,从第一人开场,喊“大汤圆的同时用手比划小汤圆,第二人喊“小汤圆的同时比划大汤圆,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。5、开火车游戏规则:两人以上,多多益善1在开场之前,每个人讲出一个地名,代表本人。但是地点不能重复。2游戏开场后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要讲:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。大家一起问:“往哪开?你讲:“上海开。那代表上
7、海的那个人就要马上反响接着讲:“上海的火车就要开。然后大家一起问:“往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,讲:“往某某地方开。6、拍七令游戏规则:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7的数字或“7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。假如有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。7、常规猜灯谜1白白胖胖,圆圆溜溜甜甜五脏,装中间吃在嘴里,又软又黏提醒幼儿元宵节有的,让幼儿开动脑筋讲出谜底汤圆。老师提示,元宵节吃汤圆象征着团团聚圆。2什么花天上开?天上开了花,人人笑哈哈。(大家来猜猜-烟花)3一个南瓜,两头儿空,肚里开花放光明,。有瓜没叶儿,高高挂,照得
8、面前一片红。打一物-灯笼4元宵佳节就有它,谜语往它身上藏。打一物-花灯)5正月十五,全家聚,圆桌坐来,圆着吃。打一名词团聚饭老师能够提示幼儿全家一起开开心心地在吃元宵饭,叫什么饭?引导幼儿讲出团聚饭,老师解释团聚的意思,让幼儿知道元宵节能够一起开开心心吃团聚饭。做汤圆老师发给幼儿每人一份彩泥,让幼儿根据本人的想法做出不同种类的汤圆。让幼儿本人动手做,感遭到做汤圆的乐趣。可以以用真实糯米制作,记得要注意卫生问题哦唱儿歌(卖汤圆)1老师教幼儿学会唱儿歌。2根据歌词边唱表演动作。结束部分老师让幼儿拾掇好桌上的东西,放会原处,活动结束。2022年学校元宵节活动策划书3一、目的及意义1、鼓励学生本人动手
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