开学纪律教育主题班会活动设计教案.docx

《开学纪律教育主题班会活动设计教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开学纪律教育主题班会活动设计教案.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、开学纪律教育主题班会活动设计教案开学纪律教育主题班会活动设计教案刚刚收假回校的学生，对校园纪律有所松懈，下面应届毕业生我为大家整理的开学纪律教育主题班会活动设计教案，欢迎阅读本文!为了使全班同学进一步了解、理解新的（小学生行为规范）要求，加强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为本人自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。教学目的：以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论沟通、反面案例启示、文明建议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。要求：注重人人介入，讲究活动秩序，联络实际。教学经过：班主任：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动

2、,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范能否有所了解,又能否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.二.由生活中的点滴谈起三、（是对还是错）班主任：我国著名教育家叶圣陶讲过：“什么是教育，简单来讲就是养成习惯。习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平常我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判定下面讲法是对还是错。(1)要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下()(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.()(3)同学之间相互尊重、团结

3、互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄别人，发生矛盾多做自我批评。()(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香()(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见()(6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。()(7)上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再讲()(8)别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你讲没关系()(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序()(10)晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡()(11)前面是我们的教师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼()(12)不讲脏话，不骂人，不打架

4、，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所()(13)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。()(14)排队时能够大声喧哗、勾肩搭背，只要不被教师看见就行了。()四、答题竞赛：(全体同学介入，赢取小奖品)(班长)非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极介入，看谁回答的有快有正确。一、填空题1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让座2、上课迟到者应在教室门口喊“报告，经老师同意后再进教室。3、出操集队时要做到快、静、齐。4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。二、选择题1、老师

5、走进教室，班长(a)，老师检查纪律后答坐下。(a)喊“起立“敬礼(b)喊“敬礼“起立(c)什么也不喊2、进教师办公室或居室，要(c)。(a)喊“报告允许后进入(b)轻敲门，允许后进入(c)喊“报告或轻敲门，允许后进入。3、评“三好生的条件有c。(a)思想好、学习好、与同学关系好(b)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉(c)学习好、身体好、思想好5、不满(b)周岁的孩子，不能在道路上骑车。(a)11周岁(b)12周岁(c)13周岁6、与同学发生摩擦时(b)。(a)与他吵一架(b)耐心地交谈，化解矛盾(c)不理对方7、上下楼梯，靠(b)走。(a)左(b)右(c)中间四、行规讨论沟通请大家结合生活

6、中你本人碰到的实际例子，我们进行讨论沟通，请站在一个规范中学生的立场，考虑：1.你以为小陈和小蔡同学违犯了中学生行为规范的哪些条例，请选择：课堂有纪律，认真听讲不顶撞教师课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话穿着得体，不盲目追求时髦讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑节俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神不与社会上行为放纵分子来往，不上网，打游戏机不吸烟，不饮酒不斗殴打群架不迟到、早退、旷课工作认真负责，不走逃跑主义道路2.请问违背了这些行规条例，其危害有哪些?3.假如让你去帮助小陈和小蔡克制这些不良习惯，你有何高招?请大家讨论3分钟，然后自由发言!反面案例介绍：我们也学到了应该如何规范和矫

7、正本人的不良习惯，想必大家都有着深入的认识，总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。由于好的习惯能够让大家受益，本身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个反面案例，相信更能对你有所启示和震撼。五、通过案例，再谈启发六、建议书签名(班主任)同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克制缺点为集体争光。同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克制不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下建议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔

8、记，不顶撞教师课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼穿着得体，不盲目追求时髦心中有别人，不自私，多为别人着想后进生有进步，要不甘落后，奋起直追讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损节俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神不与社会上行为放纵分子来往，不上网，打游戏机不吸烟，不饮酒，不斗殴打架?班主任：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的.心灵之灯吧!让我们签上本人的名字，让文明永远留在四(1)班!由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。(签名经过)(班主任)：人们常讲，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和

9、大家的积极介入，通过心与心的沟通和沟通，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。七、【活动小结】班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，谨记（小学生日常行为规范）的要求，并把“规范变为本人自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。“遵规守纪做明星中学生建议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克制不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下建议：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞教师课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼穿着得体，不盲目追求时髦心中有别人，不自私，多为别人着想后进生有进步，要不甘落后，奋起直追讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损节俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神不与社会上行为放纵分子来往，不上网，打游戏机不吸烟，不饮酒，不斗殴打架【开学纪律教育主题班会活动设计教案】