有关亲子活动方案集锦9篇.docx
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1、有关亲子活动方案集锦9篇有关亲子活动方案集锦9篇为了确保事情或工作安全顺利进行,经常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是我为大家收集的亲子活动方案9篇,希望对大家有所帮助。亲子活动方案篇1一、活动目的1、加强和家长联络,获得家长的支持,加强学生的管理。2、通过本活动到达,学生亲子体验,端正学生生活态度。3、加强学生团体意识,调动学生的积极性。二、活动安排1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,互相鼓励,突破自我。2、盲人哑巴:通过肢体沟通完成任务,体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。4、体验沟通:家长鼓励学生,学生答
2、应家长,内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽搁一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。2、活动20xx年12月29日上午9点历时:3小时3、活动场地:教室4、活动记录:录像、照相5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)3、人员:李春青教师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。5、摄像:曾庆志摄影:天成顺6、邀请人员:7、道具:眼罩、杆、垫子(学生本人带)、
3、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为本人鼓掌。五、项目流程:1、尊敬的各位家长,我们教师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,我要做优秀的。3、各位家长、教师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的介入者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我
4、们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的典范,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开?亲子活动方案篇2活动目的:1、通过小游戏,增进孩子和家人的情感,激发孩子感恩之情。2、通过游戏,让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容,为“感恩节当天活动顺利开展做准备。前期准备:游戏内容的初定稿。活动经过:游戏创编通过集体研讨,将幼儿生活中关心关爱家人,变成“亲子游戏稿,让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。(一)游戏名称:猜猜看游戏目的:1、幼儿根据图片做动作,家长正确猜想动作内容,使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏
5、,增进幼儿与家长的情感。材料准备:各种动作卡片,如:洗脸、刷牙、穿衣等等玩法:1、爸爸出示图片给宝宝,幼儿模拟图片动作。2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜想,若猜想正确则拥抱奖励。3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。注:本游戏至少有2个大人1个幼儿介入。处游戏外,爸爸妈妈能够在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事,让孩子知道聋哑人的生活状况,激发他们关爱聋哑人的情感。(二)游戏名称:给盲人引路游戏目的:通过体验盲人走路的不便,激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。材料准备:蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)活动经过:用布将幼儿双眼蒙住,家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点,顺利到达为胜利。
6、(三)活动名称:穿衣本领大游戏目的:在游戏经过中,根据儿歌温习稳固穿衣经过,能正确穿戴本人的衣服。增加自我服务能力。材料准备:幼儿前期会念穿衣儿歌活动经过:爸爸和宝宝人数一件衣服,妈妈讲开场后,宝宝和爸爸比赛穿衣,先穿好者为胜利!附:(穿衣歌)一件衣服四个洞,宝宝套进大洞洞,脑袋钻出中洞洞,小手伸出小洞洞。(穿裤子)宝宝本人穿裤子,好似火车钻山洞,呜呜呜,呜呜呜,两列火车出山洞。(小扣子)小扣子,圆溜溜,欢迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,欢迎扣子钻洞洞。(四)游戏名称:心有灵犀一点通(一名幼儿,两名家长)游戏目的:通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。材料准备:答题板两份,玩法
7、:妈妈和宝宝背靠背做,爸爸出示各类问题卡片(问题如:妈妈平常最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题,请幼儿将答案以画画形式出示,妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时,妈妈与幼儿共同举牌,答案一样即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。亲子活动方案篇3一、活动20xx年10月12日二、活动地点:种植园地、快活林三、参加人员:小班组全体老师及全体幼儿、家长四、活动目的:1、在老师和家长的指导帮助下,让幼儿本人动手进行简单的劳作活动,激发幼儿对劳动的热爱。2、在劳动中,培养幼儿的管理能力、观察能力、提高语言沟通能力。3、通过此次活动,培养家长和孩子的协作能力,增进亲子关系。五、详细安排
8、:1、人员安排:110月9日各班班主任到生态种植园和快活林踩点。2本次活动主持人何慧,各班老师负责组织各班家长、孩子进行劳作。3烧烤安排:各班老师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤,灶台16个。2、活动安排:1种植园劳作:给蔬菜浇水,给菜地除草。2亲子活动:快活林亲子游戏、烧烤。六、注意事项:1、活动时各家庭之间要相互辞让、相互帮助、相互关心。2、活动时请家长朋友注意保管好本人的财务。3、请参加亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。4、本次活动是现场实地活动,活动中每个孩子都需一位家长陪同。5、家长及幼儿请穿上运动休闲合适运动的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋,勿戴夸大首饰,勿戴太多的
9、私人物品。6、现场活动中请配合现场工作人员及教师的统一安排。7、作为亲子活动,孩子的安全请家长们高度重视并亲身负责。请家长跟着教师带着孩子到指定的地点去进行活动。8、活动经过中不要擅自离开,,注意保护活动场地的环境卫生,做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。9、严格时间观念,切记单独行动;遇事与本班教师商量,共同解决。10、外出请注意安全,不能让幼儿单独行动,要在成人的视线里。不去危险的地方。11、假如您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品,并在乘车时注意您孩子的安全,不要把头、手伸出窗外。12、通过亲子活动,希望能让您和您孩子留下美妙的回忆!在美妙的回忆中健康快乐的成长!亲子
10、活动方案篇4活动目的:帮助家长创造与孩子间的沟通、交往平台,促进儿童健康成长。参加人员:六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任教师。活动地点:学校篮球尝足球常活动S年12月8日(星期三)下午14:30-16:40活动组织:总指挥:曾见阳活动协调:邓焕金组织组长:温惠君组织人员:唐东成、何小平、陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织)后勤保障:谢东红、刘微兰(饮用水、礼品领取)安全保障:黄光威、黄文金(预防受伤)活动经过:一、家长到校,到礼堂集合。学校作发动讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合,由班主任公布活动内容、规则,指导开展活动。三、亲子活
11、动游戏(以班为单位)1、协同运送篮球游戏方法:家长与学生手持2根木棒托着篮球,从起点运送到终点,先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法:每次分6组同时进行比赛活动地方:篮球场活动材料:篮球18个、箩筐10个,木棒12根。2、二人三足游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点:足球场游戏规则:绑腿的布条不能松,必须两个人同时跑。分组方法:2人一组,共分6组同时进行比赛,父子或母子配合。3、抛接毽球游戏方法:家长和孩子各自站在相对的两头,孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置,12个毽球抛完游戏就结
12、束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点:田径场分组方法:2人一组,共分6组,父子或母子配合。活动材料:毽球36个、塑胶桶6个4、穿越障碍救人接力游戏方法:孩子先站在对面,家长跑步穿过障碍到达孩子处,手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点,最快到达者为胜。活动地点:田径场活动材料:跨栏架6个清湖小学德育处年12月7亲子活动方案篇5番禺香江野生动物园亲子游活动方案召集目的:让孩子们互相认识,多个玩伴。也希望在游玩中学习到知识。认识新鲜动物。懂得人与动物和谐相处的意义。更重要的是希望平常繁忙的爸爸、妈妈能陪陪孩子,从面促进亲子之间的感情。集合地点:报名活动行程安排:1、8:30骏威小学南门集合2、人上齐
13、后,有导游教师带领我们一起玩精彩的娱乐节目,孩子可自愿表演节目和自我介绍。表演者有精巧礼物赠送哦。3、9:30左右到达番禺香江野生动物园。4、领票后一起去乘车游览区,乘坐游览大巴深化到野生动物自由出没的非洲原野、猛兽丛林以及亚洲原野。在猛兽区,狮、虎、熊这些极具威胁性的动物能够和游客亲密地接触。5、园内共享午餐妈妈们要自带足够的食物哦!6、餐后,步行游览区,欣赏几大招牌表演。其中海狮主演(跌落泥号)、大象上演(森林捉球)、在(跌落泥号)模拟(铁达尼号)的片场,来自南美的海狮明星和“他的伙伴们在“跌落泥号起舞,邂逅美丽的驯兽师。在大象表演馆,几头来自印尼的大象,打扮成“树林队,上演一出(森林捉球
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