人教版八年级语文上学期期中检测试卷及答案（四）.doc

《人教版八年级语文上学期期中检测试卷及答案（四）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级语文上学期期中检测试卷及答案（四）.doc（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1人教版八年级语文上学期期中检测试卷时间：120 分钟 满分：150 分一、语文积累与综合运用(35 分)1默写古诗文中的名句名篇。(10 分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 6 句，不得多选)_，沉鳞竞跃。(陶弘景答谢中书书)何夜无月？何处无竹柏？_。(苏轼记承天寺夜游)冰霜正惨凄， _ 。刘桢赠从弟(其二)征蓬出汉塞，_。(王维使至塞上)_，万里送行舟。(李白渡荆门送别)树树皆秋色，_。(王绩野望)_？但感别经时。(庭中有奇树)_ _？烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)(2)默写白居易钱塘湖春行的颔联和颈联。_，_。_，_。2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(9 分)园子

2、里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已如古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天晴美的好日子，又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩 ru，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。(1)给加点字注音，或根据拼音写汉字。(3 分)绿翳翳( ) 薄命( ) 嫩 ru( )(2)文中有错别字的一个词是“_” ，这个词的正确写法是“_” 。(2 分)(3)“新鲜

3、”在现代汉语词典中有下面四个义项。请根据语境，选择恰当的一项( )(3分)2A(事物) 出现不久。 B(空气 )经常流通，不含杂类气体。 C新奇；稀罕。 D没有变质，也没有经过腌制、干制等。 (4)画线句子运用了_的修辞手法。(1 分)3运用课外阅读积累的知识，完成(1)(2)题。(4 分)(1)红星照耀中国是_国(国籍)记者埃德加斯诺的一部纪实作品，真实记录了 1936 年 6 月至 10 月他在中国_(地点)进行实地采访的所见所闻。(2)_(人名)说：“以前我只是对社会不满，看不到有什么进行根本改革的希望。在读了 _(书名)以后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。 ”4综合

4、性学习。为了帮助边远贫困地区学生，南山中学八年级(1)班开展了一次有意义的爱心捐赠活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。(12 分)(1)八年级(1)班班委会向本班家长发出了一封邀请函，其中有一处内容上的语病，一处格式上的错误，请写出你的修改意见。(4 分)邀请函尊敬的家长：为了帮助边远贫困地区学生放飞梦想，用实际行动创建和谐社会，我们南山中学八年级(1)班拟于 2017 年 11 月 25日下午 5：00 在本班教室举办一场爱心捐赠活动。要求您必须参加！2017 年 11 月 20 日南山中学八年级(1)班班委会内容语病修改意见：_格式错误修改意见：_(2)你想请父母和你一起参加此次捐

5、赠活动，你打算怎样对父母说？(2 分)3(3)八年级(1)班共 55 人，以下是该班同学和家长的捐赠情况统计表，分析表格数据得出的结论，有误的一项是( )(3 分)捐赠人 同学(45 人) 家长(42 人)财物 文具(件) 书籍(本) 玩具 (件) 现金(元) 日常用品(件) 书籍(本) 体育用品(件) 现金(元)数量 208 382 123 450.5 66 78 35 3215A同学以捐物的形式为主，家长则以捐钱的形式为主。B家长捐赠的体育用品数量最少，说明边远贫困地区的孩子最不缺体育用品。C. 此次活动得到了本班同学和家长的广泛认可和大力支持。D同学和家长参与积极性高，捐赠的物品种类和数

6、量多。(4)当你看到今天的收获时，心里感慨颇深。下面不能表达你心里的感受的一项是( )(3分) A. 人多力量大 B. 众人拾柴火焰高C各人自扫门前雪 D万众一心，众志成城二、阅读(55 分)阅读下面的文字，分别回答问题。(一)(21 分)父亲的“外公纸”丰一吟4我箱子里珍藏着一叠小小的宣纸片， 宽约二寸，长约三四寸，是父亲用画画写字废弃的宣纸裁成的。这种纸在我们家里有一个特殊的专用名称，叫作“外公纸” 。提起这种“外公纸” ，我总是叹佩舞文弄墨的父亲竟也如此善于安排日常生活。一般艺术家似乎总是给人落拓不羁或生活零乱的印象。父亲却不然。他的生活虽然朴素，却是有条不紊，而且他善于采取合理的措施。

7、 “外公纸”便是其中的一例。作画写字时废弃的零星纸，父亲从来不丢掉，总是把它们裁成小片，叠成一叠，收藏着备用。这种纸的用途可多呢。书桌上有了一点墨迹水滴，只要取一片小宣纸来一擦，便擦掉了。作画时，放几片小宣纸在桌上，纸的一端压在调色盘下，当着色的毛笔笔端水分过多时，只要往小纸片上一捺，水分被吸了去，画面便不致化水。调色盘里的颜料要更换，可以用这种纸片把先前剩余的一点颜料擦去，再挤入新的水彩颜料。在画面着色时，如果着好的颜料水分太多，要越出轮廓，也只要用这种纸吸一下，便不再渗出了。所以父亲给画着色时，桌上常备这种纸，供必要时用。那么，写字桌上用的这种纸，为什么被称为“外公纸”呢？原来这种纸在和外

8、孙共同进餐的食桌上也有它的妙用。所以父亲经常带一点在身边。他不仅用来擦自己的嘴，也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。我姐姐们的孩子小时候经常来父亲家。喜欢作乐的父亲也时常带他们上馆子或者去杭州等地游玩。一到吃饭的时候，老老小小在桌前坐下来，父亲总是在他们需要时掏 出这种纸递过去。孩子们习惯了，认为这种纸是父亲专有的。有时父亲还没来得及把纸拿出来，就有人喊着：“外公，纸！”这样一喊，父亲就笑嘻嘻地掏出纸来。渐渐地， “外公，纸！”也就变成了“外公纸”这一名称。这种“外公纸”上，常常有一些作画打草稿用的木炭条印，有时还写着几个不完整的字，甚至会出现一只燕子

9、或人的身躯的一部分。用“外公纸”比用抹布更吸水，比用抹布更干净，只用一次就丢，很卫生。我也很喜欢用，有时也向父亲讨“外公纸” 。 “外公纸”源源不断地产生，我们当时却不懂得珍惜它。如果不把“外公纸”裁碎，即使是画坏了写坏了的，留下来做个纪念该多好啊！有人认为，名画家是下笔成画，不可能废弃。父亲并非这样。不知是他对自己要求高，还是每天画的画写的字实在太多，总会产生一些“外公纸” 。当然其中也包括他习字的纸。父亲到老也不放弃临摹自己喜欢的字帖。5如今我箱中还保留 着最 后一叠 “外公纸” ，我再也舍不得用它了。但使用 “外公纸”的习惯已经养成。画 画写字后，我也把废弃的纸留下来供画桌上用。至于给外

10、孙们擦嘴擦鼻子的“外公纸” ，早已被餐巾纸所代替了。其实， “外公纸”就是餐巾纸的先行者！11 选自回忆父亲丰子恺5. 文中所提“外公纸”具体指什么 ？(3 分)6说说下面句中加点词语的作用。(4 分)他不仅用来擦自己的嘴，也给当时还挂鼻涕的外孙、外孙女擦鼻子用，或者给他们在用餐时抹桌子擦碗筷揩手用。7作者将父亲作画写字时废弃的零星纸称作“外公纸” ，这样写有什么好处？(4 分)8. 说说第段中画线句子表现了父亲的什么品格。(4 分)9本文给了我们哪些人生启示？(写出三点即可)(6 分)(二)(19 分)两个人的秘密肖静爱看书，可家里没钱买书，于是在反复的逛书店后摸索出一个看书不花钱的方法来：

11、蹭书看， 就是到书店内只看不买。这天，在书店一角，肖静正沉浸于安徒生童话选创造出的神奇天地内，有个声音突然在耳边雷一样地炸响了：“把书放下！天天来看书，从来不买，把书都弄脏了晓不晓得？买不起就别看！”肖静抬头一看，正看到书店老板那张扭曲的脸，顿时吓得她魂都没了。肖静落荒而逃，像做了小偷被人当场捉住一样，那个羞啊！可是，小小的人鱼能接近王子吗？她跟王子有美好的结局吗？6肖静朝思暮想，牵肠挂肚，于是又鼓起勇气到另一家书店蹭书看。肖静发誓看完海的女儿就不再往下看。躲在书店的一角，肖静捧着安徒生童话选如饥似渴地看了起来：啊，久违了的小人鱼，久违了的小王子“小姑娘，我要打烊了！”当耳边 再一次响起这样的

12、声音时，肖静一下子惊醒过来，原来天都黑了，书店老板一个六十开外的老先生，正温和地招呼着自己。肖静的脸一下子红了，忙把书放回原处，低着头快步走出书店。可书中的世界依旧萦绕心头：小女孩能卖出火柴吗？她能熬过这个寒冬吗？偶尔来蹭书看，老先生是不会发现的，肖静很侥幸，第二天便壮着胆再次走进书店，然后又直至天黑。当再次走出书店的时候，肖静( )说：“再也不来了，否则会被老先生识破的。 ”可是，在茶饭不香地挨过两天后，肖静决定再蹭一次书看，那本安徒生童话选差一点点就要看完了，老先生应该不会发现的，这是最后一次，以后永远不来了当肖静( )走近书店时，远远看到坐在门口的老先生抬起头，眼睛透过老花眼镜看了她一眼

13、，然后起身进了店内。老先生在干什么呢？有怀疑了？ 肖静有些忐忑。安徒生童话选终于看完了，可肖静发现书店内还有更多的好看的书。它们就像一只只小手牢牢抓住肖静的心，肖静抵抗了几秒钟，然后全线溃败：再看下去，如果被老先生发现，至多以后不来就是。时间一天天过去了，在胆战心惊的蹭书生涯中，肖静终于放下心来：老先生是个粗心人，他一直没有发现自己的秘密。不过肖静发现一件奇怪的事：每次快要走近书店时，总发现老先生看她一眼，然后从抽屉里拿出什么，再起身走进去。谁也不知道他在做什么！肖静用这样的方法也不知过了多少天，看了多少书。这天，当肖静再次走近书店时，发现老先生不在门口，肖静没有多想，直接走了进去，可( )发

14、现上次没看完的书不在原处，看样子是另 有读者翻阅后随手放在了另外的地方。肖静正四下找，身后有人开口了：“你是在找这本书吗？”肖静转头一看，一位三十几岁的阿姨正递过一本书来，正是自己没看完的那本。肖静像受惊的兔子一样吓坏了，轻声问道：“你、你是怎么知道我正在看这本书的？老先生呢？”7那位女士亲切一笑，说：“我爸病了。他嘱咐我说，你是个爱看书的孩子，很难得。我爸还说，一定要把你没看完的书先收着，等你来时再放回原处，好让你一来就能找到。抱歉的是，刚才我没注意到你进来。 ”肖静惊讶极了，说：“这么说”女士点点头：“是的。你每次走后，我爸便把那本书收在抽屉里。当远远地看到你来了，便马上把它放回原处”多少

15、年后，已是作家的肖静在一篇文章里写道：“原来老先生早就发现了我的秘密，而我对他的秘密一无所知。老先生就用这种春风化雨的方式帮助着我成长，又维系着我的自尊我笃信，天堂的模样一定就是这间书店的模样！”10在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是( )(3 分)A. 坚定地 失望地 忐忑不安地B. 忐忑不安地 坚定地 失望地C. 失望地 忐忑不安地 坚定地D. 坚定地 忐忑不安地 失望地11老先生为什么不揭穿肖静到书店蹭书的秘密？(4 分)12. 阅读下面句子，说说肖静两次“羞红了脸”时不同的心情。(6 分)(1)肖静落荒而逃，像做了小偷被人当场捉住一样，那个羞啊！(2)肖静的脸一下子红了，忙把书放

16、回原处，低着头快步走出书店。13清代文学家袁枚在黄生借书说中说道：“书非借不能读也。 ”请结合文章内容谈谈你的理解。(6 分)(三)(15 分)三 峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。8至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”14解释下列加点词在文中的意思。(4 分)(1)略无阙处 阙：_ _

17、(2)沿溯阻绝 绝：_(3)素湍绿潭 素：_ (4)不以疾也 疾：_15翻译下列句子。(4 分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。(2)清荣峻茂，良多趣味。16下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 ( )(3 分)A至于/夏水襄陵 B绝 /多生怪柏 C虽/乘奔御风 D或王命/急宣17文末引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳” ，有什么作用？(4 分)三、写作(55 分)18阅读下面文字，按要求作文。站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，又是新行程的起点人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟，请以每个站点都有风景为题，写一篇

18、记叙文或议论文。要求：自定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于 600 字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替9参考答案一、1.(1)夕日欲颓但少闲人如吾两人者耳终岁常端正 归雁入胡天仍怜故乡水 山山唯落晖此物何足贵 日暮乡关何处是(2)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄2(1)y b 蕊(2)萧萧 潇潇(3)D(4)拟人3(1)美 西北根据地(2)彭德怀 共产党宣言4(1)内容：“要求您必须参加！”改为“希望您能积极参加！” 格式：把落款处的署名和日期位置对调。(2)先讲明活动意义，再委婉恳请父母能和自己一起参加捐赠活动。(3)B(4)C10

19、二、(一)5.指父亲用画画写字废弃的宣纸片裁成的，用于和外孙(外孙女)共同进餐时擦嘴，给外孙、外孙女擦鼻子或用餐时抹桌子擦碗筷揩手用的“餐巾纸” 。(意思对即可)6意在强调“外公纸”不仅方便外公自己，也有利于他人；突出强调“外公纸”具有经济实惠、卫生安全的实用性。7以小见大，说明作为艺术家的父亲画画写字时所产生的边角料都充满艺术魅力。8严于律己，勤奋刻苦。9物尽其用；养成勤俭节约的习惯；合理安排生活；艺术来源于生活。(二)10.D11老先生觉得肖静是个爱读书的孩子，很难得。他在帮助肖静了却读书的心愿的同时又维系着肖静的自尊。12(1)蹭书被当场抓住，且遭遇不友好的谴责，感到羞愧难当。(2)蹭书被老先生发现，且还收到了温和的招呼，肖静感到不好意思。13肖静家贫没钱买书，只能蹭书读，所以特别珍惜每一次阅读的机会；