校园猜灯谜活动策划书.docx

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1、校园猜灯谜活动策划书校园猜灯谜活动策划书日子好像白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，你有制定过下阶段的工作目的吗？立即行动起来写一份策划书吧。那么你会写策划书吗？下面是我整理的校园猜灯谜活动策划书，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。校园猜灯谜活动策划书1一、指导思想认真落实素质教育的要求，拓展学生视野，开拓学生思路，活跃校园生活，展示师生风采，促进学生科学文化素养、思想道德素养和身心健康的全面发展，推动我校教育教学质量的全面提升。深化“中华灯谜教学示范校示范作用，传承中华优秀传统文化。二、活动负责小组主要负责人：成员：三、活动时间20xx年7月1日至20xx年11月1日四、

2、活动项目1.“我与灯谜小品文征集活动师生各选角度，自拟题目，讲述本人与灯谜的故事。三六年级每班报送35篇学生作品，一六年级每班报送12篇老师作品(技能科教师可自由报送)。按报送作品数，分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。2.“XX谜社标志设计作品要具有鲜明的象征意义和时代特征，力求反映以“东峰、灯谜为主要内容的东峰特色，充分展示东峰小学深厚的文化底蕴。采用彩色图形设计。构图创意独特，图案明晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，富有美感、动感和时代感，具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力，给人以深入印象;应考虑在各种载体和环境中制作运用，能以不同的比例尺寸

3、明晰显示;并附设计讲明，及注明设计者的姓名与联络方式。一六年级每班报送35幅学生作品，一六年级每班报送12幅老师作品(技能科教师可自由报送)。按报送作品数，分为老师组、低年级组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。3.“灯谜手抄报师生各选角度，自拟题目。三六年级每班报送35张学生作品，一六年级每班报送12张老师作品(技能科教师可自由报送)。按报送作品数，分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。4.灯谜作品评析文章师生各选灯谜作品，撰写评析文章。三六年级每班报送35篇学生作品，一六年级每班报送12篇老师作品(技能科教

4、师可自由报送)。按报送作品数，分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。5.灯谜创作赛师生自由创作灯谜作品(须上网查询前人有没有创作过)。三六年级每个学生可报送35则作品，每个教师可报送35则作品。按报送作品数，分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。6.灯谜笔猜赛三六年级，每班选取10名学生、2名教师(技能科教师能够自由报名)参加笔猜赛。按成绩分为老师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。(时间待定)7.灯谜电控竞猜以各班笔猜赛取学生前2名，和1名教师组成一队，分为中、高年级进行电控竞猜。按中、高

5、学段，分别取一等奖一队，二等奖一队，三等奖二队。校园猜灯谜活动策划书2一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富学生的生活和知识面，增进学生教师之间的情感沟通；体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点：二年3班三、活动2月17日四、参加人员：全部学生五、活动安排及布置、场地布置：在班级四周绑上绳子，将灯谜吊在上面、准备各种奖品、配置节日音乐并拍照纪念六、猜灯谜活动讲明：在绳子悬挂30条灯谜；灯谜根据难易程度分为三个等级难、中、易，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品奖品为本子、橡皮擦、水性笔等。第1-10条灯谜到号桌对答案；第11-20条灯谜到2号桌对答案；第21-30条灯谜到3号桌对答案。七、兑

6、奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲身取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序，违背者取消猜谜资格。校园猜灯谜活动策划书3为进一步弘扬灯谜艺术，促进吴地谜友与海内外灯谜师友的沟通，回报广大师友谜友对吴地灯谜发展的支持和厚爱，经研讨，常熟灯谜群。从20xx年1月1日开场，继续举办群灯谜有奖竞猜活动(下面简称“本活动)，活动将由苏州宋国荣先生所在的苏州市华侨灯谜会、苏州特不同塑胶有限公司友谊赞助。部分方案调整如下：一、本活动每月举行1次，时间安排在

7、每月8日20:00开场，每次谜题52则(其中2题备用)。二、本活动采用年度积分制(每次猜射得分累加)，年度根据积分情况统计名次，对积分榜前5名进行奖励，分别给予100元奖励(给予手机充值话费)。三、每月邀请相关灯谜协会、谜社进行主擂。本群将在年末进行一次佳谜评佳，评出佳谜10则，对获得佳谜者给予奖励100元。四、猜谜规则：1、本群实行实名制猜谜，每次谜会打1抢猜，主持人报名字后方可报底，谜底不得出现错别字。2、手机猜谜，允许先打首字，但必须迅速补全。3、对于猜错的谜友，主持人直接点下一位谜友答题，如前5位谜友未猜中，或谜题刷出2分钟后无人打1抢猜，在主持提示“开蒙后，可开蒙直接报底。4、对于没

8、打1抢猜直接报底的或者主持人点名后慢答的，均按答错处理，扣10分。5、假如出现求列中情况，则由谜主判底;假如谜主不在场，由现场协调员判定。有求列中情况需尽早提出，假如其他谜友已猜中原底，则不予列中。五、计分规则：每场谜会，每题猜中加10分，猜错扣10分，开蒙加5分，我们将对每一场分数(包括负分)进行统计。六、为保证本活动顺利推进，组建活动组，人员如下：总监：露兵活动协调：审稿：陈雪江主持计分：七、本活动将专门在常熟灯谜微信公众号开设专栏，用于整理发布每期谜题，年度积分及佳谜评选。八、本方案由活动组负责解释。常熟灯谜群校园猜灯谜活动策划书4一.活动背景:灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言

9、平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。二.活动目的：通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。三.活动12月27日下午四.活动地点：排球场五.活动对象：全院师生六.活动主题：喜迎新春七.活动内容：1.宣传：a.将活动传单印制好并广泛传发。b.将活动消息及时送交广播室广播。c.出好海报并张贴。2.其他：a.给内部干事布置好比赛工作。b.制作好活动所需表格。八.规则及注意事项：1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。2.每位同学将有10次答题时机，每答对一题可获相应分数。3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联络。5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。【校园猜灯谜活动策划书】