文化活动方案模板集合六篇.docx

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1、文化活动方案模板集合六篇文化活动方案模板集合六篇为了确保我们的努力获得实效，我们需要提早开场方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体经过。那么你有了解过方案吗？下面是我精心整理的文化活动方案6篇，希望对大家有所帮助。文化活动方案篇1承办单位：农学与植物保护学院社团联合会一、地点安排活动宣传：三号楼前、学院网站初赛：各学院本人组织复赛：多媒体教室另行通知决赛：信息楼报告厅二、时间安排活动宣传：4月11日17日初赛：4月18日24日复赛：5月7日8日决赛：5月14日15日三、活动负责人及主要介入者介入人员：全体在校本专科学生组织单位：农学与植物保护学院社团联合会四、活动开展报名

2、要求1、各学院自行组织初赛，最多项选择出2支优秀的队伍进入复赛环节。2、复赛各学院上报不超过两支参赛队伍，并同时上报参赛队的基本信息：学院、参赛队名、队内人数、参赛影片、队员所对应角色等。根据各院的上报情况，确定复赛的详细形式包括比赛场数、挑选形式等。请各学院于4月24日将报名表交到农学与植物保护学院学生会办公室生物楼N区4023、复赛评选出的优秀队伍进入决赛，决赛题目由承办方决定。三活动内容1、初赛：时间为4月18日24日，以各学院挑选为主，通过各参赛队的详细表现，各学院最多项选择出2支优秀参赛队参加复赛。2、复赛：时间为5月7日8日，要求如下：A、复赛时的参赛作品需健康向上的红色经典影片如

3、（铁道游击队）、（地道战）、（小兵张嘎）、（闪闪的红星）等，符合建党九十周年的活动主题。比赛经过中不得刻意诙谐搞笑。B、复赛由选手自行组队，自选题目、电影和片段，剪辑任一红色经典电影片段45分钟分角色进行配音模拟。选手需直接利用电影片段的人物和场景，消除原电影片段的人物原声可带配乐，本人对台词，现场表演。3、决赛：时间为5月14日15日，从复赛的总成绩中选取10支优秀的参赛队进入决赛。由举办方提供电影片段库，进入决赛的队伍进行现场抽题配音表演。详细要求如下：A、第一环节“荣耀岁月各代表队决赛参赛影视作品现场选择进行即兴配音表演参赛作品库我们会提早通知各学院社团联合会或社团部。比赛经过中可参加适

4、当创新动作，根据详细情况适当加分B第二环节我I记歌词之“红色旋律各代表队同时进行听前奏，接歌词，先抢得并唱对歌词的进行加分，唱错的倒扣分。歌库由本学院准备c、要求参赛队配备各自的啦啦队，比赛经过观众反响也列入评选项目。四评分标准：满分100分每项各占20分A、语音语调：台词于片中人物口型吻合度高，音准、节拍、综合配音感觉好，能深化作品的内容B、明晰流利：声音明晰，表达流利c、情感表现：选手配音效果好，台词熟练，能控制画面节拍此项目选出最佳配音员D、团队合作：团队合作默契，衔接流畅E、内容情节：内容表演健康向上，主题鲜明，引人深思，有启发意义五、奖项设置1、复赛评选出优秀参赛队伍进入决赛2、决赛

5、将根据参加决赛的总得分对选手进行排名，根据10%、20%、30%、40%的比例评出一、二、三等奖及优胜奖，一个最佳配音奖和一个最具人气奖。注：未尽事宜，另行通知附：“红色经典影视配音大赛各报名情况一览表农学与植物保护学院社团联合会文化活动方案篇2为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术气氛，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：一、参赛要求：各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺

6、节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经历、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深化发展。二、参赛内容：1、文艺类负责人：zz1演唱类：独唱、合唱。2舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。3语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。4乐器类：独奏、合奏等。2、美术类负责人：z1绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类可以。作品尺寸不限2书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。3手工制作：运输、携带轻巧便利。4手抄报：内容积极健康，编排设计美观。3、科技制作类负责人：z1学生根据本人的兴趣喜好，充分利用废置的日常生活物品进行的科

7、技小制作，可以以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还能够是本人的小发明等。2作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。三、评选要求：一文艺类：初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z教师，节目审核通过后参加学校文艺会演。二美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z教师。三科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z教师。四、参赛文艺类节目12月24日五、参赛地点：学校大礼堂六、奖项设置：1、班级优胜奖2、优秀节目、作品奖文化

8、活动方案篇3一、活动组织方：首吉第一中学团委z师范大学第十一届研究生支教团二、活动目的：学生社团作为培养学生兴趣喜好、繁荣校园文化生活的第二课堂，是学生介入学校活动、延伸求知领域的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大学生积极介入其中。因而，校团委特举办首吉市第一中学第一届社团文化节“缤纷社团节，浓浓校园情。届时团委将面向全校学生积极组织成立新的社团，帮助同学们“展现自我，成就自我。通过社团集中开展活动，展现出学生的组织能力和课外风采三、活动主题：精彩社团生活HOLD住青春激情四、活动宗旨：传承校园精神弘扬社团文化五、活动20xx年11月26日

9、12月7日六、活动地点：学校校园七、活动对象：除高三外全体学生八、活动内容：一社团成立宣传发动活动20xx年11月27日活动地点：首吉一中科技馆前坪、阶梯教室活动简介：以横幅海报的形式传递成立社团信息，包括社团成立流程等；召集学生会干部开会宣传发动二社团成立筹备活动20xx年11月27日30日活动地点：高二z前栋体育组办公室高一z高一年级办公室初三z初三年级办公室初一、二z初二年级办公室活动简介：对应年级负责教师指导社团成立流程、履行程序，报名表在对应年级负责教师处领取。三社团文化活动节1、社团成立日活动20xx年12月4日活动地点：首吉一中阶梯教室活动简介：对申请成立的社团年级负责教师进行刷

10、选后报团委审核。团委公示后，组织新成立社团骨干培训，并筹备社团会员招募。2、社团会员招募活动20xx年12月6、7日活动地点：首吉一中田径场活动简介：新成立社团通过宣传，进行现场会员招募。3、社团活动风采展活动20xx年12月6、7日活动地点：首吉一中田径场活动简介：各新成立社团结合社团宗旨，组织社团会员开展社团活动，活跃校园生活，丰富社团文化。(四)社团活动活动20xx年12月、20xx年1月活动地点：不限活动简介：各社团在社团指导教师的直接指导和监督下开展社团活动，并保证活动质量与安全。九、成立社团条件及程序A:成立社团应具备的条件1、我校在籍学生5人以上联合发起。发起人必须具有开展社团活

11、动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分；2、有规范的名称、明确的宗旨和相应的组织机构；3、有明确的挂靠单位；目前统一挂靠在校团委4、有至少一名指导老师社团自行联络；5、有规范的章程。B：申请程序第一步：到对应年级负责教师处领取社团申请表，并填好表中的相关信息。第二步：起拟章程草案；它关系着你的社团怎样运行和管理，是社团成立成立之后的指南针，章程草案的编写要包括下面内容：名称、宗旨；活动场所、活动范围和活动方式；学生社团类别；社团成员的资格及其权利、义务；组织管理制度、执行机构的产生程序及权限；财务管理、经费使用的原则；负责人的条件、权限和产生、罢免的程序；章程的修改程序；社团终止的程序；第三

12、步：社团成立第一学期活动计划和今后的发展规划各一份。第四步：社团发起人在12月3日前把社团材料交至对应年级负责教师办公室逾期不再办理。C：审批阶段校团委将根据你所交上来的材料进行初审，假如有材料缺少或者是不标准的，团委会给予建议补齐或是修改。D：注册批准成立的社团，由负责人于批准成立当日至团委填写“学生社团注册登记表，完成注册登记。逾期不办理的，视为自动撤回申请。E：注意事项为了保证社团的合法性，规范性和可操作性，下面情况将不批准社团成立：1、发起人和拟任负责人受过校纪校规处分的；2、无社团指导老师的；3、不愿服从校团委统一管理的。首吉市第一中学文化活动方案篇4一、策划方案名称：办事处居民广场

13、舞比赛二、活动背景：广场舞蹈是由人民群众自发而构成的，其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口，已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动，既让当代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活愈加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度知足了当代人多方面多层次的精神文化需求，知足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生宏大的影响。三、活动主题：舞动健康舞动快乐四、活动目的及意义：一目的：塑造多元性的社

14、区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，加强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，进而促进社区的综合发展。二意义：采用地区发展形式或小组工作的社会目的形式，强调社区居民的介入、合作、组成集体，以加强社区凝聚力和归属感。五、活动地点：社区广场六、活动20xx年4月18下午14:3016:30七、活动形式：1、团体舞赛式自行组团2、比赛要求：1、精神相貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐明晰饱满，紧扣比赛内容，有良

15、好的视听效果。动作到位、富有节拍感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整洁一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。3、表现形式：比赛经过中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。八、活动准备和人员安排：一前期准备:1、即日起开场宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行发动、简单的发动大会。2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练

16、时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募自行发动、节目调度人员的安排、相关物资准备等。4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。5、4月18号14:0016:30为比赛时间。二人员安排：主持人：1名评委：办事处领导以及居民代表共计7人节目调度人员：2名后勤保障及现场安保：7名各社区各出1人九、活动流程：一比赛流程：1开场舞由社区腰鼓队进行腰鼓表演2主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及介入人员加以简单介绍。3领导致开幕词。4比赛正式开场，以彩排时的抽签顺序进行。5评委评分。6主持人公布最终结果。7嘉宾颁奖，奖项为：最具魅力团1名团体活力奖2名最佳创意团

17、3名最佳人气团1名附加奖8活动结束十、评分细则1、动作编排20分2、现场完成20分3、技术舞感20分4、表现力、沟通与配合20分5、音乐与服饰20分文化活动方案篇5比赛xx月xx日周x参加人数：xx人以上参赛场地：电教室一比赛要求及规则：舞蹈类别不限可民族舞、当代舞等等，评委由学校专业教师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。参赛同学必须充分做好参赛准备；自备伴奏带或CD，参赛前交现场工作教师假如是CD，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左

18、或是右参赛班级学生自备道具、服装，服装、化装大方得体。要求符合学生特点，青春健康。文化活动方案篇6一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活的，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活的，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，进而推进素质教育的.施行，推动校园精神文明建设。二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化打扮校园；展青春风.，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作一成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研

19、究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩二设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常的.的事务和详细工作。1、宣传秘书组孟庆民、王炼、张嵩负责1职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。2成员：政教处、电教组。2、联络协调组李圣军负责1职责：联络各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。2成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组1职责：详细安排、布置全

20、校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。2成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组刘学成负责1职责：负责资金、物品的供给与购置；活动场地.；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。2成员：总务处5、安全保卫组王寿军、李延柱负责1职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清.检查环境卫生。2成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联络人：李圣军四、活动20xx年2月13日20xx年9月31日。一第一阶段：2月132月29日宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会

21、议，研究本组活动的施行细则并公布。二第二阶段：3月13月31日活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。三第三阶段：4月1日9月31日活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况的。四第四阶段：20xx年10月总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况的。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序：(一)宗旨：活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映当代中小学生发奋向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性

22、和艺术性的统一。(二)项目及程序：活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。1、内容：声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。器乐：合奏、小合奏、独奏。舞蹈：群舞(8人以上，36人下面)，双人舞、独舞。相声、小品及其它。艺术作品类：1、内容：绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。书法、篆刻：书法：软硬笔、篆刻要配有讲明：摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：1、内容：学生广播体操比赛。初一、初二学生乒乓球比赛各级班际拔河比赛学生象棋比赛学生跳绳、踢毽子比赛教工篮球比赛教工羽毛球比赛电脑实践类：1、

23、内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组1、内容：师生诗歌朗读青春风.演讲比赛“我的生活的主题征文活动课本剧编演英语实践表演班级黑板报、手抄报评选心理健康教育讲座音乐、美术欣赏知识讲座科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物.教研组、化学教研组1、内容：折纸、剪纸工艺制作比赛科技小发明、小制作比赛贺卡制作比赛六、活动要求1、人人介入，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的气氛包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，

24、以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格根据学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动包括辅导和排练，服从学校的.体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和.治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评选奖励1、评选工作按各个项目的比赛细则执行。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分讲明：1各班级介入活动1分；2各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。八、活动安排配当表：【文化活动方案模板集合六篇】