人的高贵在于灵魂 (2).ppt

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1、徐本禹，1999-2003年就读于华中农业大学。2003年考取本校农业经济管理专业公费研究生，但没有立即就读，到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村岩洞小学与大水乡大石村大石小学支教。徐本禹因天涯社区的文章两所山村小学和一个支教者而被中国人所熟知，后获选中国中央电视台“感动中国2004年度人物”。2008年5月12日，四川省发生地震，2008年5月20日部分电视台开始报道，称有一位叫林浩的小学生在地震发生后将两名同学背出废墟，交给校长，同时手臂于背出同学时受伤，同时唱歌激励大家。此新闻立刻被各大媒体转载。122008年8月8日，2008年夏季奥林匹克运动会开幕，林浩与姚明一起作为中国代表队旗手进入会场周

2、国平周国平前置性学习一、说说你所了解的作者二、说说你积累的字词（不认识的或者你认为重要的字词）三、认真阅读课文，找出文中表明中心论点的语句，说说本文的中心论点是什么？四、你能用自己的语言概括文中的论据吗？作者介绍作者介绍周国平周国平 当代学者,散家。中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中人与永恒守望的距离妞妞一个父亲的杂记尼采在世纪的转折点上等产生了巨大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。 生字词生字词: 芦苇（l） 平庸(yng) 赫赫(h)战功 携带(xi)嘈杂(co) 沐浴(my) 缅(min)怀 萎缩(wi)自筹(chu) 节衣缩食 流连忘返 风尘仆仆 无足轻重 千古美谈合

3、作探究（一合作探究（一）这些事例怎样证明中心论点的？这些事例怎样证明中心论点的？l这些事例怎样证明中这些事例怎样证明中心论点的？心论点的？人的高贵在于灵魂人的高贵在于灵魂阿基米德阿基米德第欧根尼第欧根尼王尔德王尔德少女专心读少女专心读书和青年画书和青年画家家爱思想胜于爱自己的生命爱思想胜于爱自己的生命灵魂生活比显赫的权势更高贵灵魂生活比显赫的权势更高贵世间没有比人的灵魂更宝贵的世间没有比人的灵魂更宝贵的致力于纯正追求的青春岁月致力于纯正追求的青春岁月重点探究（二） 这篇课文是按照提出问题、分析问题，解决问题的思路展开的，理清思路，把握结构：抓住关键语句进行概括： 人的高贵在于灵魂提出问题提出问

4、题列举事例证明列举事例证明“一切贤哲一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活都十分珍惜内在的精神生活 以普通少女为例说明以普通少女为例说明“平庸平庸”的人也常常有着纯正的追求的人也常常有着纯正的追求 表达期望表达期望祝愿人们保祝愿人们保持纯正的追求持纯正的追求 (7)分析问题分析问题（举例、举例、引用论证引用论证）解决问解决问提出论点提出论点(1)合作探究（三） 读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵读了课文，你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里？假如把体现在哪里？假如把“高贵高贵”改为改为“高尚高尚”好不好？为什么？好不好？为什么？一个人灵魂的高贵体现在一个人灵魂的高贵体现在：（：（1）有思想有思想（2）有

5、丰富的精神财富有丰富的精神财富（3）有一种纯正的追求）有一种纯正的追求不好。因为不好。因为“高尚高尚”一般指人的道德水平或趣一般指人的道德水平或趣味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚味，而本文内容主要不是提倡一个人要有高尚的道德水平或较高的审美趣味，的道德水平或较高的审美趣味，“高贵高贵”虽然虽然也指人的品质，但也指人的品质，但“人的高贵人的高贵”,又不限与品又不限与品质这一方面。本文的质这一方面。本文的“高贵高贵”主要强调的是人主要强调的是人要要“有一颗能思想的灵魂有一颗能思想的灵魂”。课文中说课文中说“其实，无许需举这其实，无许需举这些名人的例子，我们不妨稍微些名人的例子，我们不妨稍微

6、留心观察周围象我常常发现，留心观察周围象我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪现出一种很动人的光彩会闪现出一种很动人的光彩”。说说你在平时的生活里发现过说说你在平时的生活里发现过这样的这样的“动人的光彩动人的光彩”。延伸拓展十堰市四学生优良品行获赞誉十堰市四学生优良品行获赞誉今年3 月3日，十堰市实验小学三年级的4名小学生放学路上捡到2万元钱，把钱交到银行帮忙找到失主，还送失主回家周霁批示：在全市范围开展学习周霁批示：在全市范围开展学习 。 19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多 资助贫困儿童 1994年，郭

7、明义看了鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学儿童捐 郭明义 资助学的电视短片，孩子们渴望的目光，深深刺痛了他。第二天，他向岫岩山区一名失学儿童捐献200元，10几天后，又给这孩子寄去200元。 此时的郭明义月收入不足600元，上有年迈的父母，下有正在上学的女儿，一家三口，挤在市郊上个世纪80年代中期所建的不足40平方米的单室里。到现在，郭明义依然住在这里，月收入也就2000多元，但是，为了让更多的孩子走进课堂，他15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。老师寄语：老师寄语： 灵魂就好似一种声音，一种气，一种灵魂就好似一种声音，一种气，一种风；灵魂是一个人的精神，至高无上风；灵魂是一个人的精神，至高无上地决定着一个人的生命的质量。地决定着一个人的生命的质量。学完本文你有哪些收获，请你做做总结 提示：可从理解的道理上，也可从写议论文的方法上进行小结