幼儿园大班段家长开放日活动方案〔优选3篇〕.docx

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1、幼儿园大班段家长开放日活动方案优选3篇幼儿园大班段家长开放日活动方案优选3篇为了确保活动有序有力开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，详细行动施行办法细则，步骤等。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班段家长开放日活动方案优选3篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班段家长开放日活动方案1一、来园接待：7:458:00活动内容：热情接待家长幼儿，请值日生照顾自然角。活动准备：前一天安排值日生并分配任务、教室内提早摆放好椅子活动目的：热情接待幼儿，关注个别幼儿情绪。二、区域活动：8:058:45活动内容：区域活动重点指导：水果加工坊活动准备：1.提供

2、多种水果。2.塑料刀具餐盘叉子等。活动目的：1.平静、有序地开展各个区域活动，碰到问题能和同伴协商解决。2能用正确的方法切分水果，并礼貌地请客人品尝。三、教学活动：8:509:20大班美术活动：制作风动轮活动目的：1学习制作风动轮，感受制作的快乐。2在玩风动轮中，感受风向与风轮转动之间的关系。活动准备：（小朋友的书.美工）、剪刀、牙签人手一份活动经过：一、观察成品风动轮，探索制作方法。1.玩风动轮，引发幼儿兴趣。1师：你们看这是什么？它是怎么玩的？2师：你知道它是怎么做的吗？2.把风动轮复原成圆形，请幼儿观察探索风动轮的制作方法。1师：如今我把它变回圆形，我们来看看是怎么制作的。二、老师示范制

3、作难点。1师：圆形中实现剪的位置和虚线折叠的角度是能不能让风动轮动起来的重要因素。三、幼儿操作，老师指导1.根据步骤，幼儿制作风动轮。师：如今请你们根据图示按步骤来制作风动轮。四、户外玩风动轮1.幼儿户外玩风动轮。师：你的风动轮能转起来吗？谁转的最快？2探索不能转动的原因。师：为什么有的风动轮不会转，可能是什么原因？四、课间操：9:209:35活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡活动准备：篮球人手一个活动目的：1.能平静、有序地进场和退场，保持情绪愉悦。2.会根据律动音乐有节拍地展现肢体动作，与同伴配合默契。五、生活活动：9:359:50活动内容：盥洗、吃点心活动目的：1能平静吃完本人的一

4、份点心，不和同伴聊天。2有序进行盥洗活动，能和同伴互相整理衣服。六、亲子活动：9:5510:40方案一：亲子轮滑乐雨天活动地点：器械室活动目的：1爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。2通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。方案一：亲子轮滑乐晴天活动地点：前操场活动目的：1爸爸妈妈组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。2通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之前的感情。七、生活活动：10:4511:00活动内容：吃水果、播报新闻活动准备：水果人手一份、事先准备好新闻活动目的：1能在座位上平静地吃水果，吃完水果主动洗手。2.能大胆地在同伴面前播报新闻，注意新闻的要点。八、午餐

5、：11:0011:30活动内容：午餐活动准备：人手一份午餐活动目的：1.能够平静吃完本人的一份饭菜，不挑食、不剩饭。2.饭后及时簌口并用毛巾擦脸擦手。幼儿园大班段家长开放日活动方案2一、家长开放日目的：1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，介入幼儿教育。以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联络与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助老师工作，家园配合。2、老师可以以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式介入活动，以提高活动质量，实现活动目的；另

6、一方面，老师还能够根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，揣测其家庭教育方式，进而给予有针对性的指导。二、开放20XX年XX月XX日三、活动地点：各班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、X月X日前老师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有本人特色。要求学习、运动、游戏活动浸透在半日活动中。二节教育活动内容由2位老师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动包括晨间活动要有目的，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整洁，幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐

7、后活动常规教育及安排。2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平常作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解本人孩子在幼儿园的生活、学习情况。十分是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。3、提高家长的介入性，家长人手一张（大班家长开放日活动记录反应表）对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。重点指导家长怎样观察孩子的各方面表现4、在详细教学中，老师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的时机，不要当众批评孩子，使家长能够看到本人的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。（幼儿老师十不准要求）5、保证家长数量家

8、长签到表和家长介入活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目的、活动对幼儿发展的意义以及本人的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。附后我们为什么要开展这次家长开放日活动？通过这次活动我们希望家长了解一些什么？通过这类活动我们希望家长有什么样的收获？6、认真收取家长填写的家长开放日活动反应意见表，广泛收集家长介入活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。可以根据班级情况，可以就活动的设计意图，组织施行，活动效果幼儿兴趣、能力的体现等方面作一讲明和分析，现时解答家长的疑惑，使

9、家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。7、咨询、个别指导。园长办公室8、活动前进行班级卫生大扫除，班级环境创设、区角活动创设等。9、家长的反应建议及两位老师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结，于X月X日前上交。幼儿园大班段家长开放日活动方案3活动地点：x市幼儿园各班教室介入班级：大一、大二、大三、大四班活动目的：1.增进与家长的沟通，向家长宣传新的教育观、儿童观。2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活，活动情况。了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。3.培养幼儿在成人面前大胆表现本人，体验集体活动的

10、乐趣。活动流程：一、晨间活动-阅读8:008:20亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向老师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。二、年级活动早操8:359:00按大、中、小班顺序早操要求：整队，队形，口令，要求动作大方，整洁，幼儿精神饱满。全年级在操场进行。三、班级活动-分级阅读诗歌（照片）9:15-9:451.老师熟记教案，提问明确，详细。2.老师讲解，小结交代清楚，语言精练。3.关注全体幼儿的介入。合理使用鼓励性评价。四、点心10:00-10:201点心前热毛巾擦手。2.平静、愉快的吃完本人的一份早餐。3.提醒个别幼儿吃完后擦嘴巴，将餐具放指定位置。五、手工活动-森林狂欢会10:30-11:00分三组开展活动：1.橡皮泥捏小动物和蔬菜；2.七彩娃娃纸杯制作；3.水果编制各色皮纸；材料丰富，展示幼儿手工技能。关注全体幼儿的操作情况。六、结束活动11:30【幼儿园大班段家长开放日活动方案优选3篇】