文化活动方案汇编5篇.docx
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1、文化活动方案汇编5篇文化活动方案汇编5篇为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案能够对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢?下面是我收集整理的文化活动方案5篇,欢迎阅读与珍藏。文化活动方案篇1寒假将至,根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,过一个有意义的假期和春节,进一步理解社会主义核心价值观“24个字的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,根据上级要求,我校少先队大队部决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边
2、实践活动。一、活动时间:xx年寒假、春节期间和新学期开学后二、活动主题:优秀传统文化在我身边三、活动对象:全体少先队员四、活动内容1.在学校放假会上做好“优秀传统文化在我身边活动的发动工作;大力宣传,创造气氛,利用家委会、家访等平台,争取家长和社会的全力支持和认可。2.在放假前【2月5日下午】中队辅导员班主任,将“六个一的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。详细要求:1发挥本人的特长至少完成一件作品,即写一幅春联,画一幅年画,剪一对窗花,学会几个灯谜,学唱一首民谣民歌,逛一次庙会,赶一次农村大集,看一次秧歌表演,看一次锣鼓队表演,制作一盏“花灯,照一张过年全家福等。【拍成照片,保留电子版;可
3、以以写一写感想或活动经历】2参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下,参观我市泰安市内的即可一处能体现我们泰安和肥城历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。如:泰山、岱庙、云蒙山【孙膑墓、云蒙山齐长城遗址公园】、陶山【范蠡墓、小泰山古寨遗址】、牛山、白云山公园德园、范蠡公园百信广场、清风阁、春秋古城等。尚里的同学能够采访村里的老人,了解中央桃行有关的历史和故事,了解源远流长的桃文化,可以以了解尚里凿井碑的历史及故事。孙小村的同学,能够探访建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家沟社区刘氏家谱碑。【拍成照片,保留电子版;写一写参观感想或者旅游日记】3学讲一个传
4、统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国“闻鸡起舞“一诺千金“孔融让梨等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。【开学后,班级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。】4天天为长辈做一件事情。发动少先队员在寒假期间,天天为父母家人做一件力所能及的事,如在家清扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等,为父母长辈制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领,争做懂事、有责任的家庭成员,践行百善孝为先的传统美德。【在家务劳动记录本上记好,家长签字;可以以写一写劳动的感想或日记;每项活动拍成照片,保留电子版】5做一个文明宣传员。寒假期间,少
5、先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去,用本人的实际行动带动家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良风俗和生活方式,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。【开学后,学校评选“最美文明宣传员,校外文明安全监督员更要做好准备】。6完成一篇征文。结合本人在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事,完成一篇“我们身边的优秀传统文化、“我眼中的春节、“压岁钱的用处、“传统故事伴我成长等主题作文。【开学后,班级开展征文比赛。】3.新学期开学后,各班组织一次“优秀传统文化在我身边主题中队会,进行沟通共享和活动总结。一至三年级的少先队员,重点展示沟通参加活动的体会感受;四至六
6、年级少先队员开展传统故事讲故事比赛和“优秀传统文化在我身边征文比赛,并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰,并将优秀的作品制成专栏在全校集中展示。4.学校对各班活动开展情况和典型案例、好的经历做法等汇编成材料,并向外传宣传推广,并给所在班级适当加分。5.以上活动,多者不限,最好将各项活动的电子版照片,假期期间及时发送至少先队邮箱fcthxxxxxqiewo,注明班级姓名。xx市实验小学xx校区二xx年二月文化活动方案篇2活动背景:国学,兴起于上世纪初,而昌盛于二十年代,八十年代又有“寻根热,九十年代“国学热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言,则正是对传统文化在今日中国
7、乃至世界多元文化中的重新定位。一、活动目的:繁荣校园文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风健康发展,提升大学生人文素质,开掘创新思维,展示国学文化、个人才艺,营造良好的校园文化艺术气氛。二、活动宗旨:展现文化魅力,弘扬国学风采。三、活动主题:“品味经典,传承国学文化四、策划承办:女生部协办:新闻信息中心,自律部,文艺部,宣传部赞助:五、活动待定六、活动地点:待定七、活动对象:经管学院学生八、活动准备:1提早一周准备:参赛方式:经管七个专业各派一代表队,每队7人.向女生部负责人报名:确定参赛队人员名单,队名,口号,文学才艺节目限时5分钟,可文学作品ppt,绘画,音乐,舞蹈,器乐演奏,原创诗歌配
8、乐朗读,戏曲演唱等形式2统计参赛名单,节目挑选,3根据节目提供主持人串词,节目篇目报幕词4节目彩排5活动宣传:打印、张贴海报6申请教室,会场布置7编辑宣传海报、国学短视频、所用ppt国学文化选择题,判定题,你比我猜题目、方言所需诗歌、表情讲明、真心话大冒险题目、(只对你有感觉)(明月几时有)、(月满西楼李尤)8确定嘉宾、参赛队座次安排资源配置:1人力资源:主持人2名活动现场配乐,ppt放映1名嘉宾评委6名,公证监督员1名统分员2名2物力资源:评分物资:评分表、评分笔、计算器、纸杯、水宣传载体:海报50张,展板,彩带,气球道具:宣纸、毛笔、墨汁、话筒、表情挡板九、活动流程:以文学知识问答为主题,
9、点缀短视频,文艺表演,惩罚游戏1屏幕展示“品鉴经典,弘扬国学文化,播放(月满西楼李尤)领导嘉宾入场,19:00前参队入场,分组坐好。2主持人公布活动开场,简介来场嘉宾,评委,公证员,参赛队本队喊口号3主持人报幕今晚活动节目表,评分标准,先放一段有关国学短视频待定4比赛开场共2轮,评委打分,累计总分,后两名接受惩罚第一轮:我问你答共20分a选择题共5题,每题2分,答错不扣分各参赛队各派1名队员代表参赛,可求助队伍提醒。根据比赛题目b判定题(共10题,每题1分,答错不扣分)第二轮:你比我猜限时2分钟,每猜对一题得5分各参赛队派出2名队员参赛,其中一名背对屏幕,另一名进行肢体演绎。其他队员不得提示,
10、否则取消该环节比赛资格。5分数统计各队国学才艺展示每队限时5分钟6主持人公布结果,开场惩罚游戏配乐播放mp3(只对你有感觉)供选游戏abcdea用方言读诗,用纯正方言,抑扬顿挫地将诗读出来,可适当该词b表情呼叫转移,挡板抽走后,做出主持人所讲的表情。反响快点哈,会晕的c背人跑一圈,嗯,围着会场跑啊,最好男女伙伴d真心话大冒险,没事,问题很简单e讲笑话,唱歌,让全场都笑(7)现场书法展示“光大国学配乐播放mp3(明月几时有)8主持人谢幕十、经费预算气球彩带待定宣传海报张数,费用待定宣纸、笔、墨汁。待定十一、联络人:某某xx年11月21号文化活动方案篇3一、指导思想根据国家教育部、国家体育总局、共
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