6-1细胞增殖（一）.ppt

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1、 一个成年人大约拥有100万亿个细胞，这些细胞都源自一个受精卵细胞。生物体的生长是靠细胞体积的增大还是细生物体的生长是靠细胞体积的增大还是细胞数目的增多呢？胞数目的增多呢？第第1 1节节 细胞增殖（细胞增殖（I I）第六章第六章 细胞的生命历程细胞的生命历程课前自主探究课前自主探究1、识记细胞不能无限长大的原因。、识记细胞不能无限长大的原因。2、识记实验、识记实验“细胞大小与物质运输细胞大小与物质运输的关系的关系”的实验原理。的实验原理。3、识记真核细胞分裂的方式、细胞、识记真核细胞分裂的方式、细胞周期的概念。周期的概念。 探究一：以小组为单位，根据探究一：以小组为单位，根据视视频频内容，分析

2、该实验的设计思路？细内容，分析该实验的设计思路？细胞体积与细胞物质运输的关系？胞体积与细胞物质运输的关系？一、细胞能无限长大一、细胞能无限长大探究提示探究提示:1.阅读实验内容，明确实验目的和步骤。阅读实验内容，明确实验目的和步骤。2.观看视频明确实验现象。观看视频明确实验现象。3.组内讨论相关问题。组内讨论相关问题。1 1实验原理实验原理(1)(1)由于由于酚酞遇酚酞遇NaOHNaOH显紫红色显紫红色(2)(2)用用含有酚酞的琼脂块含有酚酞的琼脂块模拟细胞，以模拟细胞，以NaOHNaOH溶液溶液模拟被细胞吸收模拟被细胞吸收的物质。的物质。(3)(3)在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的

3、总体积之比在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输效率。可以反映细胞的物质运输效率。(4)(4)NaOHNaOH扩散进入琼脂块扩散进入琼脂块“细胞细胞”的深度，获得相应数据，从而的深度，获得相应数据，从而计算、比较不同体积琼脂块计算、比较不同体积琼脂块“细胞细胞”吸收物质的速率，进而吸收物质的速率，进而探究细胞表面积与体积之比，与物质运输效率的关系。探究细胞表面积与体积之比，与物质运输效率的关系。2 2实验过程注意问题实验过程注意问题（1 1）实验中应防止勺子破坏琼脂块的表面。）实验中应防止勺子破坏琼脂块的表面。（2 2）分割琼脂块之前，应将琼脂块表面的）分割

4、琼脂块之前，应将琼脂块表面的NaOHNaOH溶液擦拭干净。溶液擦拭干净。（3) 3) 每次切割前必需将刀擦拭干净。每次切割前必需将刀擦拭干净。将含有酚酞的琼脂方块切成边长为将含有酚酞的琼脂方块切成边长为1cm,2cm,3cm的正方体的正方体放入盛有放入盛有NaOH溶液中浸泡溶液中浸泡慢慢地，慢慢地， 酚酞的琼脂随着酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红溶液的扩散变红切开琼脂方块切开琼脂方块你发现什么了吗？你发现什么了吗？3. 实验步骤琼脂块琼脂块的边长的边长/cm表面积表面积/cm2体积体积/cm3相对表相对表面积面积（表面积：体积）NaOH扩扩散的深度散的深度/cmNaOH扩散扩散的体积的体积

5、/琼琼脂块的体积脂块的体积3215427224836160.50.50.519/277/81结论：结论：琼脂块的相对表面积（琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比即表面积与体积之比）随着）随着琼脂块的增大而琼脂块的增大而_；NaOH扩散的体积与整个琼扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。减小减小减小减小 1cm 2cm 3cm资料：资料： 在有些个体较大的原生动物（如草履在有些个体较大的原生动物（如草履虫）的细胞中，有虫）的细胞中，有两个两个或或多个多个细胞核。细胞核。比如比如: :双小核双小核草履虫：草履虫：长长8080170170微米，微米，

6、有两个细胞核。一个控制营养代谢，有两个细胞核。一个控制营养代谢，一个控制生殖作用。一个控制生殖作用。多小核多小核草履虫草履虫 长长180180310310微米微米，有，有3 31212个细胞核。个细胞核。限制细胞长大的因素还有哪些呢？限制细胞长大的因素还有哪些呢？结论：结论：细胞核的大小细胞核的大小(细胞的核质比细胞的核质比)也是限制细也是限制细胞长大的原因。胞长大的原因。 细胞核是细胞的控制中心细胞核是细胞的控制中心,一般来说一般来说,细胞核中的细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的是不会随着细胞体积的扩大而增加的。当细胞质的体积增长太扩大而增加的。当细胞质的体积增长太大时，细胞核对这样大范围

7、的细胞质的大时，细胞核对这样大范围的细胞质的调控作用调控作用就会相对地就会相对地减少减少，以致造成核、，以致造成核、质的不平衡，从而引起细胞分裂，以恢质的不平衡，从而引起细胞分裂，以恢复其细胞核与细胞质体积之间的稳定状复其细胞核与细胞质体积之间的稳定状态态。原因原因：限制细胞长大的因素：限制细胞长大的因素： 1 1、细胞的相对表面积大小、细胞的相对表面积大小（细胞越大，相对表面积越小，物质运输效（细胞越大，相对表面积越小，物质运输效率越小）率越小） 2 2、细胞的核质比、细胞的核质比结论：结论： 下列有关细胞不能无限长大的原因中，不下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是正确的是( ()

8、) A A与细胞表面积和体积的比有关与细胞表面积和体积的比有关 B B细胞核的大小是有一定限度的细胞核的大小是有一定限度的 C C细胞体积过大不利于细胞内的细胞体积过大不利于细胞内的 物质交流物质交流 D D细胞内各种细胞器的数目和种数限制细胞内各种细胞器的数目和种数限制 D D 资料：资料：有人曾做过这样的实验：当人工培养的变形虫有人曾做过这样的实验：当人工培养的变形虫快要分裂的时候，把它的细胞质切去一大块，快要分裂的时候，把它的细胞质切去一大块，这个变形虫就不再分裂。等它长大起来又要分这个变形虫就不再分裂。等它长大起来又要分裂的时候，又切去一块，它也不再分裂，但如裂的时候，又切去一块，它也

9、不再分裂，但如果让其继续生长，体积达到一定大小时，它又果让其继续生长，体积达到一定大小时，它又会分裂起来。（变形虫是一种单细胞动物）会分裂起来。（变形虫是一种单细胞动物） 请你解释为什么变形虫的体积达到一定大请你解释为什么变形虫的体积达到一定大小时就小时就分裂分裂而不继续而不继续生长生长。细胞通过细胞通过分裂分裂的方式进行的方式进行增殖增殖n单细胞生物单细胞生物以细胞分裂方式产生以细胞分裂方式产生新的个体新的个体。n多细胞生物多细胞生物以细胞分裂的方式产生以细胞分裂的方式产生新细胞新细胞；意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、

10、繁殖、遗传的基础。发育、繁殖、遗传的基础。真核细胞增殖真核细胞增殖意义意义多细胞生物多细胞生物 受精卵发育成新个体受精卵发育成新个体补充体内衰老和死亡细胞、补充体内衰老和死亡细胞、单细胞生物单细胞生物 产生新个体产生新个体（是（是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础）生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础）方式方式有丝分裂（体细胞）有丝分裂（体细胞）无丝分裂（蛙红细胞）无丝分裂（蛙红细胞）减数分裂（生殖细胞）减数分裂（生殖细胞）原核细胞分裂方式原核细胞分裂方式 二分裂二分裂补充：补充：病毒：复制病毒：复制探究二探究二： 阅读课本及参考资料，小组讨论：阅读课本及参考资料，小组讨论：1、找出细胞周期的概

11、念、找出细胞周期的概念2、画出细胞周期的图解（扇形图、线段法）、画出细胞周期的图解（扇形图、线段法）3、总结细胞周期的特点和适用范围。、总结细胞周期的特点和适用范围。 课堂合作探究课堂合作探究2.2.表示方法表示方法细胞周期：细胞周期： 间期：间期：分裂期：分裂期： 细胞周期：细胞周期： 间期：间期： 分裂期：分裂期： 说明：上图中的甲说明：上图中的甲甲或甲或b+cb+c从时间上与一个细胞周期持续的从时间上与一个细胞周期持续的时间相等，但不能表示细胞周期。时间相等，但不能表示细胞周期。乙乙乙乙乙乙甲甲甲甲乙乙a ab b或或c cd da a或或c cb b或或d d1.1.概念：概念： 连续

12、分裂的细胞连续分裂的细胞，从一次分裂，从一次分裂完成完成开始，到下一次开始，到下一次分裂分裂完成完成为止，是一个细胞周期。细胞周期包括为止，是一个细胞周期。细胞周期包括分裂间分裂间期期和和分裂期分裂期。（物质准备）（物质准备）分裂期分裂期前期前期中期中期后期后期末期末期分裂间期分裂间期（时间长）（时间长）90%95%观察以下信息，总结细胞周期的特点。观察以下信息，总结细胞周期的特点。细胞类型细胞类型细胞周期细胞周期蚕豆根尖分生蚕豆根尖分生区细胞区细胞17.3小鼠十二指肠小鼠十二指肠上皮细胞上皮细胞15.3人的肝细胞人的肝细胞22人的宫颈癌细人的宫颈癌细胞胞22分裂间期分裂间期分裂期分裂期15.

13、32.013.51.821120.51.5不同细胞的细胞周期持续时间（不同细胞的细胞周期持续时间（t/h） 3.3.细胞周期特点细胞周期特点4.4.具有细胞周期的前提条件：具有细胞周期的前提条件：（1 1）真核细胞的有丝分裂）真核细胞的有丝分裂（2 2）能够）能够连续分裂连续分裂的细胞，如根尖分生区细胞，生发层的细胞，如根尖分生区细胞，生发层细胞，形成层细胞等。细胞，形成层细胞等。（1 1）分裂间期时间）分裂间期时间 分裂期时间分裂期时间（2 2）细胞种类不同，细胞周期经历的时间不同）细胞种类不同，细胞周期经历的时间不同生发层细胞生发层细胞根尖分生区细胞根尖分生区细胞形成层细胞形成层细胞探究一

14、：探究一： 1、小组交流合作，归纳总结出植、小组交流合作，归纳总结出植物细胞有丝分裂各时期的特点。物细胞有丝分裂各时期的特点。 2、以、以2N=6为例画出植物细胞有为例画出植物细胞有丝分裂各时期的模式图。丝分裂各时期的模式图。第二课时第二课时高等植物细胞的有丝分裂高等植物细胞的有丝分裂变化：完成变化：完成DNADNA的复制和有的复制和有关蛋白质的合成关蛋白质的合成结果：每条染色结果：每条染色体都形成两条姐妹体都形成两条姐妹染色单体，呈染色染色单体，呈染色质形态，细胞中质形态，细胞中DNADNA数目加倍，染数目加倍，染色体数目不变。色体数目不变。细胞适度生长。细胞适度生长。核膜核膜核仁核仁染色质

15、染色质二、高等植物细胞有丝分裂过程二、高等植物细胞有丝分裂过程分裂间期分裂间期特点：特点：DNADNA的复制和有关蛋白质的合成的复制和有关蛋白质的合成复制的结果：复制的结果：复制复制一个染色体一个一个染色体一个DNA一个染色体一个染色体两两个个DNADNA，两个两个姐妹染色单体姐妹染色单体DNADNA加倍，出现姐妹染色单体加倍，出现姐妹染色单体染色体染色体姐妹染色单体姐妹染色单体着丝点着丝点2009 12桃江四中 李孟贤DNA分子DNA分子分子两个两个DNA分子分子DNA结构图复制复制着丝点分裂着丝点分裂染色体染色体染色单体染色单体核内核内DNA101122202染色体染色体,染色单体和染色单

16、体和DNA的关系的关系 说明：说明： 1、染色体数以、染色体数以着丝点着丝点数为标准。数为标准。 2、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体（、染色单体是特指连在一起的姐妹染色单体（0或或2）间期间期前期前期出现染色体、出现染色体、出现纺锤体出现纺锤体核膜、核仁消失、核膜、核仁消失、染色体散乱分布染色体散乱分布膜仁消失现两体膜仁消失现两体前期前期中期中期所有染色体的着丝所有染色体的着丝点都排列在赤道板上点都排列在赤道板上 染色体的形态染色体的形态和数目最清晰和数目最清晰形数清晰赤道齐形数清晰赤道齐注意：注意：中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。着丝点一分为

17、二，姐着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成妹染色单体分开，成为两条子染色体。并为两条子染色体。并分别向两极移动分别向两极移动染色单体消失，染色单体消失，染色体数目加倍染色体数目加倍中期中期后期后期点裂数增均两极点裂数增均两极后期后期末期末期染色体变成染色质，染色体变成染色质，纺锤体消失纺锤体消失核膜、核仁重现核膜、核仁重现在赤道板位置出现在赤道板位置出现细胞板，细胞板扩展细胞板，细胞板扩展成分隔两个子细胞的成分隔两个子细胞的细胞壁细胞壁两消两现重开始两消两现重开始图形识别1 1、指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时、指出下列各图分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？期？前期前期末期末期间

18、期间期中期中期后期后期2、下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据、下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是图分析可作出的判断是()A图表示一个完整的细胞周期图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为若按分裂的先后顺序排列，应为C是是DNA复制与相关蛋白质合成的时期复制与相关蛋白质合成的时期D染色体加倍发生在，染色体加倍发生在，DNA加倍发生在加倍发生在B前期前期末期末期间期间期中期中期后期后期植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表：植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表：间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期变化：完变化：完成成DNA的复的复制和有关蛋制和有关蛋

19、白质的合成白质的合成结果：每结果：每个染色体都个染色体都形成两个姐形成两个姐妹染色单体，妹染色单体，呈染色质形呈染色质形态态出现染出现染色体，色体， 核膜、核核膜、核仁消失，仁消失，出现纺出现纺锤体锤体所有染所有染色体的着色体的着丝点都排丝点都排列在赤道列在赤道板上板上。着丝点分着丝点分裂，姐妹染裂，姐妹染色单体分开，色单体分开，成为两个子成为两个子染色体。并染色体。并分别向两极分别向两极移动移动染色体变染色体变成染色质，成染色质， 核膜、核核膜、核仁重现，仁重现，纺锤体消失，纺锤体消失，在赤道板在赤道板位置出现细位置出现细胞板，并扩胞板，并扩展成分隔两展成分隔两个子细胞的个子细胞的细胞壁细胞

20、壁特特点点记忆妙招：前期：膜仁消失现两体。中期：形数清晰赤道齐。记忆妙招：前期：膜仁消失现两体。中期：形数清晰赤道齐。 后期：点裂数增均两极。末期：两消两现重开始。后期：点裂数增均两极。末期：两消两现重开始。2N2N2N4N4N2N2N2N 4N0 4N4N4N4N004N24 数量 (N)0间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期时间时间分裂间期分裂间期染色体染色体DNA分子分子分裂前期分裂前期分裂中期分裂中期分裂末期分裂末期染色单体染色单体分裂后期分裂后期染色体染色体行为变化行为变化有丝分裂的意义有丝分裂的意义亲代细胞染色体亲代细胞染色体（2N）复制复制染色体加倍染色体加倍（4N）平均分配

21、平均分配子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体子代细胞含有与亲代细胞相同的染色体（2N）有丝分裂使亲子代细胞之间保持了遗传性状有丝分裂使亲子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。思考：与有丝分裂的有关的细胞器有哪些？思考：与有丝分裂的有关的细胞器有哪些？线粒体：线粒体：核糖体：核糖体：中心体：中心体：高尔基体：高尔基体：DNADNA分子的复制、有关蛋白质的合分子的复制、有关蛋白质的合成、染色体的运动等过程，需要消成、染色体的运动等过程，需要消耗耗ATPATP。与纺锤体的形成有关。与纺锤体的形成有关。与植物细胞的细胞壁形成有关与植物细胞的细胞

22、壁形成有关合成相关蛋白质合成相关蛋白质1 1、下列关于细胞周期的叙述，正确的是、下列关于细胞周期的叙述，正确的是 （ ）A.A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细 胞周期胞周期 B.B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D.D.细胞种类不同，细胞周期持续时间不同细胞种类不同，细胞周期持续时间不同D2 2、要观察植物细胞的细胞板结构，所选的细、要观察植物细胞的细胞板结构，所选的细 胞应处于有丝分裂的（胞应处于有丝分裂的（ ） A. A.前期前期 B.

23、 B.中期中期 C. C.后期后期 D. D.末期末期D课堂合作探究课堂合作探究探究一：探究一：试比较动物细胞与植物细胞有丝试比较动物细胞与植物细胞有丝分裂的异同点。分裂的异同点。第三课时第三课时1.1.分裂间期分裂间期细胞膜细胞膜染色质染色质核膜核膜核仁核仁着丝点着丝点分裂间期：主要完成分裂间期：主要完成DNADNA的复制和有关蛋白质的合成。的复制和有关蛋白质的合成。 动物细胞有丝分裂过程动物细胞有丝分裂过程染色质染色质 核仁解体，核膜消失；核仁解体，核膜消失；出现纺锤体；出现纺锤体；染色体散乱分布；染色体散乱分布；特点：膜仁消失现两体特点：膜仁消失现两体 染色体染色体2.2.分裂期分裂期前

24、前 期期染色体染色体 排列在赤道板上；排列在赤道板上；染色体形态固定、数目清晰。染色体形态固定、数目清晰。特点：形数清晰赤道齐特点：形数清晰赤道齐 整齐整齐中中 期期中期染色体电镜图中期染色体电镜图注意：注意：中期是观察染色体形态和数目的最佳时期。中期是观察染色体形态和数目的最佳时期。中期染色体模式图中期染色体模式图染色单体染色单体着丝粒（着丝点）着丝粒（着丝点）染色体染色体 分裂，两条分裂，两条 变成两变成两条子染色体（染色体数目加倍）；条子染色体（染色体数目加倍）；染色体平均移向两极。染色体平均移向两极。 特点：点裂数增均两极特点：点裂数增均两极 着丝点着丝点姐妹染色单体姐妹染色单体后后

25、期期染色体变成染色体变成 ； 纺锤体消失；纺锤体消失；核膜、核仁重新出现。核膜、核仁重新出现。 特点：两消两现重开始特点：两消两现重开始染色质染色质末末 期期 动物细胞有丝分裂过程动物细胞有丝分裂过程 区别动植物细胞有丝分裂过程区别动植物细胞有丝分裂过程 动植物细胞有丝分裂比较动植物细胞有丝分裂比较 间期间期 0 04N4N2N2N 前期前期 中期中期 后期后期 末期末期 DNADNA、染色体变化规律、染色体变化规律细胞增殖细胞增殖意义意义多细胞生物多细胞生物 产生生殖细胞、受精卵发育成产生生殖细胞、受精卵发育成新个体新个体补充体内衰老和死亡细胞补充体内衰老和死亡细胞单细胞生物单细胞生物 产生

26、新个体产生新个体（是（是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础）生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础）方式方式有丝分裂有丝分裂无丝分裂无丝分裂减数分裂减数分裂课堂合作探究课堂合作探究探究二：探究二：理解无丝分裂的过程？与有丝分裂比理解无丝分裂的过程？与有丝分裂比较最明显的不同是？较最明显的不同是？ 细胞无丝分裂的过程一般是细胞无丝分裂的过程一般是细胞核延长细胞核延长核缢裂成两核缢裂成两个子细胞核个子细胞核细胞缢裂成细胞缢裂成两个子细胞两个子细胞特点：特点：在分裂过程中，没在分裂过程中，没有染色体和纺锤体有染色体和纺锤体的变化的变化无丝分裂无丝分裂课堂合作探究课堂合作探究探究三：讨论探究三：讨论“观察

27、根尖分生组织细观察根尖分生组织细胞有丝分裂胞有丝分裂”实验的原理及步骤？实验的原理及步骤？ （二）实验原理（二）实验原理： 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等芽尖等分生区，茎形成层分生区，茎形成层细胞。由于各个细胞的细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料因此，当染色体被碱性染料着色后，通过在着色后，通过在 下观察，同一组织中下观察，同一组织中可以看到不同可以看到不同 细胞内细胞内 的存在状态。的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。 高倍镜高倍镜（一）实验目的（一

28、）实验目的时期时期染色体染色体观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（四）方法步骤：（四）方法步骤： 1. 洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养 2.装片的制作装片的制作：解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：洋葱根尖细胞有丝分裂的观察： 先低倍镜后高倍镜先低倍镜后高倍镜 4.绘图绘图(中期中期) （分生区细胞的特点：？）分生区细胞的特点：？）（三）材料用具：（三）材料用具：洋葱洋葱 质量分数为质量分数为15%的盐酸和体积分数为的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的酒精溶液 龙胆紫溶液龙胆紫溶液 （或醋酸洋红溶液）（或醋酸洋红溶液）制作关键过程过程方方

29、法法时间时间目目 的的解离解离根尖根尖2-3mm，盐酸和，盐酸和酒精混合液（酒精混合液（1 1）3-5min使组织中的细胞使组织中的细胞相互分离开来相互分离开来漂洗漂洗根尖酥软，清水根尖酥软，清水10min洗去药液，防止洗去药液，防止解离过度解离过度染色染色龙胆紫或醋酸洋红液龙胆紫或醋酸洋红液3-5min使染色体着色使染色体着色制片制片 根尖弄碎，盖上盖玻片根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一片载玻片，用，再加一片载玻片，用拇指轻压载玻片拇指轻压载玻片使细胞分散开，使细胞分散开，有利于观察有利于观察装片的制作流程：装片的制作流程：解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片分裂间期分裂中期分裂前期讨论：讨论： 1

30、.你视野中哪一期细胞最多？为什么？你视野中哪一期细胞最多？为什么？ 2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短？如何比较细胞周期不同时期的时间长短？制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键是什么？（1）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖）剪取洋葱根尖材料时，应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间；细胞一天之中分裂最活跃的时间；（2）解离解离时，要将根尖细胞时，要将根尖细胞杀死杀死，细胞间质，细胞间质被溶解，使细胞容易分离；被溶解，使细胞容易分离；（3）压片时，用力的大小要适当，要使根尖）压片时，用力的大小要适当，要使根尖被压平，细胞分散开被压平，细胞分散开 细细胞胞

31、的的增增殖殖细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因细细胞胞的的分分裂裂意义意义方式方式有有丝丝分分裂裂无丝分裂无丝分裂减数分裂减数分裂间期间期分裂期分裂期前期前期中期中期后期后期末期末期 课堂小结课堂小结1、若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的、若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就停留在（的复制，这些细胞就停留在（ ）A、分裂间期分裂间期 B、分裂前期分裂前期C、分裂后期分裂后期 D、分裂中期分裂中期2、细胞周期中，要辨认染色体形态和数目，、细胞周期中，要辨认染色体形态和数目，应选择（应选择（ ）A、间期间期 B、前期前期 C、中期中期 D、后期后期当堂检测当堂检测3、人的体细胞

32、中有、人的体细胞中有46条染色体，体内某细条染色体，体内某细胞连续分裂两次有丝分裂后，子细胞中的染胞连续分裂两次有丝分裂后，子细胞中的染色体数为（色体数为（ ）A、24条条 B、46条条 C、92条条 D、23条条4、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色、在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、单体、DNA分子三者数量比为分子三者数量比为1：2：2时，时，该细胞所处的时期是（该细胞所处的时期是（ ）A、前期和中期前期和中期 B、中期和后期中期和后期C、后期和末期后期和末期 D、末期和前期末期和前期5、有丝分裂过程中，染色体与、有丝分裂过程中，染色体与DNA的比为的比为1：1的时期是（的时期是（ ）A、间期间期 B、前期前期 C、中期中期 D、后期后期