有关亲子活动方案汇总六篇.docx

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1、有关亲子活动方案汇总六篇有关亲子活动方案汇总六篇为了确定工作或事情顺利开展，经常要根据详细情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的亲子活动方案6篇，欢迎大家共享。亲子活动方案篇1指导思想亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，加强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定如下：活动宗旨1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往

2、，进而促进儿童健康成长的气氛。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。参加对象：镇田小学学生及家长。活动*月5日下午4点5点30分亲子活动游戏：要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭父或母及孩子2人进行趣味跑。详细形式如下：二年级背子跑爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。四年级套车接力跑以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的经过二人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。六年级两人三足跑孩子的

3、脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。活动地点及准备事项二年级地点在篮球场，一年级在1号篮球场靠近跑道第一个介入家庭20组/班，二年级在2号篮球场靠近跑道第二个介入家庭25组/班，距离为28米。四年级地点在田径场靠近主席台，三年级介入家庭20组/班，四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。六年级地点在草坪，五年级介入家庭15组/班，六年级介入家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。各项目负责人总负责人：蒋巍亲子活动方案篇2活动目的：帮助家长创造与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童健康成长。参加人员：六班全体家

4、长、学生、班主任、体育老师、当天下午有课的科任教师。活动地点：学校篮球场、足球场。活动12月8日下午14：30-16：40活动组织：总指挥：活动协调：组织组长：组织人员：后勤保障：安全保障：活动经过：一、家长到校，到礼堂集合。学校作发动讲话。二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规则，指导开展活动。三、亲子活动游戏以班为单位1、协同运送篮球游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。分组方法：每次分6组同时进行比赛活动地方：篮球场活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。2、二人三足游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人

5、内侧的两只腿要用绳绑住，老师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。活动地点：足球场游戏规则：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。分组方法：2人一组，共分6组同时进行比赛，父子或母子配合。3、抛接毽球游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就结束。以接到的毽球数多的队为胜。活动地点：田径场分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。活动材料：毽球36个、塑胶桶6个4、穿越障碍救人接力游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。活动地点：田径场活动

6、材料：跨栏架6个亲子活动方案篇3活动目的：1.帮助幼儿及家长熟悉新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的愉快生活与学习，促使幼儿园顺利开展教学活动。2.通过各种游戏活动，增进家园互动了解，促进幼儿与教师、家长之间的感情。活动准备：事先通知家长，做好有关开学亲子活动的准备。活动流程：8：008：45来园活动要求：热情接待幼儿和家长，做好签到工作。8：459：15谈话活动(一)（点名游戏）目的：通过歌唱的形式来回应教师的点名，家长能够跟孩子同时演唱。(二)（我的快乐暑期生活）目的：介绍本人愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。9：159：30生活活动目的：学习本人入厕、洗手、

7、喝水。9：309：45音乐游戏（很多小鱼游来了）目的：听音乐进行游戏，体验亲子音乐游戏的有趣和快乐。玩法：教师边弹奏音乐（很多小鱼游来了）家长们搭成一扇扇门，教师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过小门，最后一句音乐时，家长搭的门落下，捉住小鱼。9：4510:00趣味游戏（我们一起弯一弯）活动目的:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培养想象力。准备：室内、轻快音乐玩法：家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分能够弯曲的。父母举例讲一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边讲边做“我的腿儿弯一弯。而后请孩子想象我的(某某)弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。鼓励孩子大胆想象合作

8、弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型等。亲子活动方案篇4一、活动主题：大手牵小手，你我共成长快乐家庭日二、活动20xx年月日三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场四、活动目的：1、2、3、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。发展孩子动作的协调性和灵敏性。让孩子们体验活动带来的乐趣。五、活动准备1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。3、做好活动前的宣传工作。4、设置奖品。5、活动前发动准备会议，确定相关工作人员。六、活动主要流程(一)(二)(三)(四)(五)社区成员入场。新开路苏

9、主任等领导致词。主持人公布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开场。(1)踩气球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)运球(5)贴鼻子(6)跳圈圈(7)拼图(六)为孩子和家长颁奖(七)主持人致词，活动结束七、活动经过以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破别人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别

10、人的气球，并躲开别人不让踩破本人脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)材料准备：乒乓球拍、乒乓球游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束;在比赛经过中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)游戏方法：把饮料排成

11、两排，每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备：篮球数个游戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。规则：在运球的经过中，手不许碰到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新开场。(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备：动物贴图游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。(六)活动6

12、跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备：呼啦圈数个游戏方法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶紧从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。规则：孩子本人跳圈，家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)材料准备：拼图游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、颁奖仪式由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。九、应急措施为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出下面活动安排：1、

13、事先熟悉活动地点的环境，了解周围能否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。4、随时供给孩子饮水，在活动经过中，安排孩子适当休息。5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。亲子活动方案篇5活动20xx-6-19下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体老师一、活动目的1、亲近并感受大自然的美妙,萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感

14、情。3、通过活动使孩子、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动准备：(一)、材料准备：1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的.事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班教师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提早为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾

15、或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。三、户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动经过中能为孩子补充体力。4、我们会举行一个“堆沙堡活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。6、为了活动经过的安全，请家长们看护好本人的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动经过中，需要您和宝宝合作完成任务，因而您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高

16、跟鞋)。8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。9、不能中途离开，如有事必须告知班主任教师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。(备注：班级教师在活动前打印以上“家长须知并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)四、活动人员安排：1、主持人：吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队)4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)8、红队队长：黄达瑜;蓝队队

17、长：余洁璇五、活动安排：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体教师准时在幼儿园内集合，3点20分开场出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进相互间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。7、游戏负责人讲明游戏规则，开场游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子能够吃自带来的干粮)。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡

18、比赛。9、活动结束，主持人组织“环保小卫士活动，清理活动现场垃圾。10、集中-点名-返园。活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个能够请大班组有空的教师协助。余洁璇负责传送活动相片到博客，许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。亲子活动方案篇6一、活动意义及目的“阅读是孩子最珍贵的宝藏，从小养成阅读习惯的人，一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设，我校已构成浓郁的书香气氛。为了把读书活动更好从学校走向家庭，学校开展“点燃读书激情，书香溢满家园低段亲子阅读活动，旨在让更多的家长与同学以书为友，分享亲子阅读的独特魅力。二、活动对象：一、二年级全体学生及家长三、活动口号：

19、点燃读书激情，书香溢满家园四、活动组织：组长：万英华副组长：张堰何飞余会强成员：一、二年级语文老师五、活动步骤：一启动阶段。通过家校沟通，引导家长正确认识到本人的示范作用在孩子的成长中的重要作用，认识到阅读在一个人成长中的重要作用，认识到亲子共读不仅能够帮助孩子培养读书的兴趣，构成好的阅读习惯，而且是家长与孩子进行情感沟通的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。二共读阶段。1、营造亲子共读的气氛，坚持亲子读书期一至期五天天不少于20分钟，双休日天天不少于1小时的读书时间。2、家庭藏书丰富，在“读书时间开展亲子共读一本书或几本书活动。3、学生和家长读书以后，填写“亲子共读反应表，

20、还能够将本人和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来，共同见证亲子阅读的暖和画面；4、在家长中开展“我和孩子共读书征文活动，沟通家教方法。沟通内容能够谈谈本人如何在家中创设浓郁读书气氛，如何培养孩子浓厚的阅读兴趣，如何有效指导孩子阅读，如何让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；可以以谈谈与孩子一起读书的快乐及本人读儿童读物的感受；还能够讲述“亲子阅读经过中发生的故事等。5、积极开展“阅读小明星的评选活动，促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。三总结阶段6月份1、上交“亲子共读反应表。2、开展“我和孩子共读书征文活动：每班择优选择2篇。3、评选表彰“亲子阅读妈妈爸爸评选4、“阅读小明星评选【有关亲子活动方案汇总六篇】