四年级班级读书活动总结.docx

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1、四年级班级读书活动总结四年级班级读书活动总结阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有教师、家长的气力共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让教师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。营造读书气氛，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书，促使学生养成良好的读书习惯，激发学生课外阅读的兴趣，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书乐活动要求，我们班在读书活动中有了一个良好的开端。现将本学期读书活动总结如下：一、召开主题班会，调动读书的兴趣。人人介入，创设气氛。1、利用

2、班队课的时机，提出“我读书，我快乐的建议，师生一起走进学校读书月。2、根据我班实际情况，制定了切实可行的读书计划。二、强化常规教育，养成良好读书习惯。1、美化教室，创设读书气氛读报，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，竭力营造读书气氛，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里弥漫着浓浓的读书气氛。2、为了规范孩子的读书习惯，我们约定天天回家读书不少于20分钟，并让学生在所读书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。3、利用午读的时间和同学们一起欣赏美文。如今，班里愿意读书的同学与日俱增。三、人人介入读书，创设书香班级。活动推向深化。爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是

3、最好的教师。因而我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书和“活动严密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得沟通、手抄报比赛、制作书签比赛等活动。“读写结合,以读促写是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的相互促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个本来充斥着各种叫喊的教室比以前明显平静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。四、及时检查评选，让孩子们品尝快乐。班会课上，我们对学生写的读书笔记进行了评选，并将优秀的读书笔记与其他学生共享，让学生体验了成功的喜悦。同时，对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。“小荷才露尖尖角，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝阳茁壮成长。我们的读书活动只是学生读书征程的一个开端，我们要努力的还有很多很多。为了学生的长远发展我们将在引领学生读书的道路上一路前行。