有关文化活动方案集合5篇.docx

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1、有关文化活动方案集合5篇有关文化活动方案集合5篇为了确保事情或工作能无误进行，经常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我为大家整理的文化活动方案5篇，希望对大家有所帮助。文化活动方案篇1为了贯彻落实（怀集县教育局关于开展中华优秀传统文化“知行合一教育活动的通知）精神，确保中华优秀传统文化教育的育人成效，我校就开展经典文化“知行合一教育活动，特制订计划。学校一直很重视优秀传统文化教育，将开展中华优秀传统文化“知行合一教育活动作为重点工作之一，贯穿于学生日常学习、生活的各个环节。使学生既懂得经典句章的道理，也学会运用于现实生活和学习的社会实践之中。一、

2、课堂融入和浸透优秀传统文化内容开展“知行合一的教育实践活动，提高传统文化课堂教学质量，开设传统文化教育的专门课程，并努力让学生熟读背诵经典中的章句，引导学生“与经典同行，知行合一；要把优秀传统文化内容浸透到所有学科教学，强化其他课程的融入和浸透，并结合当前德育内容，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，着力培养高尚品质，汲取圣贤智慧，提高人文素养，铸造健康人格。二、班级悬挂经典名句，强化认知，悟出道理，并运用于学习和生活的实践之中。在班级开展“知行合一的教育实践活动，就是引导学生准确理解经典名句的深入含义，并把它运用在学习和生活的社会实践之中，把中华文化经

3、典中体现社会主义核心价值观的美德智慧融入社会生1活，引导学生在实践中感悟、领悟经典的要义，构成良好的行为习惯，营造和谐的校园气氛和家校关系。例如把“己所不欲勿施于人、“温故而知新，能够为师矣的等经典名句，让学生理解其准确含义，并在社会实践中施行践行，到达“知行合一的境界。三、积极参加教育局组织的征文活动1、3月下旬，宣传发动各班级学生，以“与经典同行为主题，写一篇学习传统经典感悟的作文。2、4月中旬，学校各年级组织初赛、初评。各年级评出：一等奖3篇，二等奖10篇，三等奖20篇。4月23日前，学校评出3篇优秀作品上送教育局参加复评。四、组织学生参加“与经典同行中华传统文化经典学习手抄报比赛活动。

4、活动4月下旬6月中旬。4月下旬。宣传发动学生参加“与经典同行中华传统文化经典学习手抄报比赛活动；6月上旬作品评选，各班选出35优秀作品；6月中旬，举办优秀作品展览。五、开展尊老爱老、孝敬父母活动。活动7月10月1、暑假期间，组织学生社会实践活动，以“我为父母来分忧为主题的孝敬父母活动；体会“能温席，小黄香的等典故的深入含义。在9月，走访村委会，由村委会和群众推荐，寻找孝敬父母的好学生。22、重阳敬老活动，让学生体会“老吾老以及人之老等敬老名句的深入含义。重阳节期间，学校举行“尊老敬老活动，组织学生到怀城镇敬老院进行系列的尊老敬老活动，如为老人清扫房间卫生、与老人谈心等活动，培养尊老爱老的优良传

5、统思想，构建和谐家庭和社会。六、开展班级的“我与经典同行的故事表演比赛比赛11月12月。1、11月初准备阶段，以经典名句与小故事结合，创新自编，进行表演。以班级为单位进行初赛，每班选出一个优秀节目参加学校的复赛。2、12月中旬进行复赛，挑选12个节目作为元旦文艺晚会的表演节目。我们学习中华优秀传统文化，需要身体力行，知行合一。没有行动就不能称其为真正认识。只要去实践了，你才拥有这个知识，不去做，即便你看多少书，学多少理论，也无法真正获得这个知识。老师正确引导学生在实践中感悟、领悟经典的要义；完善学生行为准则，构成良好的行为习惯，营造和谐的校园气氛和家校关系，传播主流价值，加强学生的文化认同感和

6、归属感；着力培养学生的高尚品质，提高人文素养，铸造健康人格。文化活动方案篇2一、指导思想为了贯彻国务院（全民科学素质行动计划纲要）精神,全面施行素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展第六届校园文化科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效的思想积极开展活动。二、活动时间20xx年5月3日20xx年5月31日三、活动对象七、八年级全体师生四、活动主题亲身体验、创新探索五、活动内容七年级“扑克牌承重挑战赛比赛规程1、参赛对象

7、:学校七年级学生,每班至少1组参赛选手,每组不超过3人,并设队长1名。2、比赛目的:(1)学习应用创造性思维方式去解决问题的最佳方案;(2)尝试动手动脑相结合的创造方式。3、比赛要求:A、利用最多50张扑克牌制作一个平面构造,以承受尽可能大的重量,现场对所承受的的重物称重,根据承受重量大小评奖。B、作品只能用扑克牌制作,不得使用任何的黏贴材料。C、扑克牌必须保持平面,不能弯折,未按要求者取消参赛资格。D、扑克牌由主办方统一提供,其他所需工具和材料由选手自备,现场20分钟内制作完成参加比赛,超时者取消比赛成绩。4、报名方式:参赛选手由班级团支书统计,填写科技节报名表,统一上报到团委办公室,截止于

8、20xx年5月6日5、比赛时间和地点:暂定20xx年5月17日下午第二节课后在阳光舞台举行,根据天气情况再行调整。6、奖项设置:根据承载重量按参赛选手的比例设置相应奖项,一等奖占10%、二等奖占20%、三等奖占40%。八年级纸飞机挑战赛比赛规程1、参赛对象:学校八年级学生,每班8名同学,直线距离赛和留空时间赛各4名(2男2女),并设队长1名。2、比赛规则:A、纸折飞机直线距离赛参赛者必须在10分钟内使用统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛者完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛。比赛方法如下:参赛者必须站在起飞线外进行比赛。每名参赛者可单

9、向飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行。飞出去的纸飞机本人不得捡取。参赛者在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,并计作一次飞行。纸飞机掷远投掷宽度不大于10米,飞机投掷后必须落在有效宽度内才计算成绩。B、纸折飞机留空时间赛参赛者必须在10分钟内使用统一提供的2张标准A4纸现场制作2架纸飞机,纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。参赛者完成制作后即可按编排顺序进入场地比赛。比赛方法如下:参赛者必须站在起飞线外进行比赛。每名参赛者可飞行2次,纸飞机出手即为正式飞行并开场计时,纸飞机触地终止计时。飞出去的纸飞机本人不得捡取。参赛者在投掷纸飞机时,必须在投掷区内投掷,踩线和跨线无效,

10、并计作一次飞行。3、成绩评定:以比赛中2次飞行的最好成绩计作最后比赛成绩并确定名次。假如成绩一样,则比拟第二成绩。4、奖项设置:每个项目设团体前四名,取参赛选手单项成绩之和来计算。每个项目设个人成绩奖,以名次前后赋分,最高20分,一个名次相差0.5分。取前六名颁发证书并计入校园纸折飞机王记录。5、报名方式:参赛选手由班级团支书统计,填写科技节报名表,统一上报到团委办公室,截止于20xx年5月6日。6、比赛时间和地点:暂定20xx年5月24日下午第二节课后在体育馆内举行。文化活动方案篇3为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化，营造大学生健康成长的良好环境，深化品牌校园文化活动建设，促进“一

11、院一品牌创立工作，加强校园文化活动的影响力和感染力，通过对学校所有的校园文化活动进行评选，以评促建，每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动，树立典型，打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定，将于20xx年11月16日12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作，现将有关事项安排如下：一、成立校园精品活动评选小组组长：赵xx副组长：张xx成员：乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。二、申报条件1、评选范围：全校各级各类校园文化活动；2、评选条件1体现学校办学宗旨和育人目的，对于繁荣校园文

12、化、推进大学生素质教育，服务师生的成长成才具有切实有效的作用；2活动施行连续二年以上，既有一定的传承性，又具有一定的创新性；3活动施行的载体有效、活动组织严谨、有序，施行效果显著；4深受师生喜欢，具有一定的校内外影响力；获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目，具有优先申报权或可给予加分；5活动历年的活动资料文字、影像、获奖情况保存完好。三、评选标准1、活动主题明确：活动主题、目的和意义明确，能结合学校办学理念和人才培养目的，反映师生良好精神风貌，切实服务于学校师生的学习和生活，并有利于师生的成长成才；2、活动施行载体有效：活动载体有特色、有亮点，能够围绕活动主题施行，并有一定的创新性；3、活

13、动内容充实：切合主题，针对性强，内容丰富，贴近生活，贴近实际，贴近师生；4、活动效果显著：介入人数多，覆盖面广，影响力大，施行效果良好；5、现场展示效果好：活动书面总结及多媒体材料丰富、完好，图文并茂，客观真实反映活动全貌。四、精品校园文化活动评选程序1、11月16日11月20日活动申报与审核阶段：活动申报单位上报活动方案，评选小组审核申报材料，确定入围的活动项目；2、11月23日11月25日活动展示评审阶段：申报单位制作展板进行展示，学生投票及评选小组评审，评出1020个活动项目进入总决赛；3、12月4日总决赛：各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色每

14、队限8分钟。评委当场打分，并结合学生投票情况，经团委会议讨论确定结果，20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动的活动项目颁发证书。五、相关要求1、高度重视，认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察，各学院团委书记要对此次申报工作高度重视，精心组织。2、突出实绩，求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度，认真整理撰写申报材料，客观真实反映参评工作项目开展的全经过及获得的效果，内容详实，数据准确。文化活动方案篇4为加强同学们的集体主义感，倡导爱校爱宿舍新风气，弘扬宿舍文明，展现我校学生宿舍特色及“自我管理，自我服务，自我教育的宗旨，特制定此方案，详细内容如

15、下：一、活动主题：我的地盘我做主二、组织机构：组长：z副组长：z成员：z三、活动内容(一)“我爱我家雅室设计活动1.以宿舍为单位，自行构思，设计一个具有特色、美观、舒心的宿舍，最后由组委会组织评分，设特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名。2.雅室设计评选标准：(1)地面干净，墙面整洁；无卫生死角，无异味；床上被褥叠放整洁，无杂物；床下物品摆放整洁，尽量不放或少放东西。(2)宿舍内所有成员的物品如洗脸盆、洗脚盆、笤帚、簸箕和衣服应统一摆放，整洁有序。(3)废物利用，巧手制作。在安全、健康、文明、和谐的前提下，且不占用别人空间的同时，发挥想像力，体现个人喜好，对宿舍空间进行点缀和装饰；

16、(4)所有的创意和设计均不得毁坏宿舍现有的公物而且能够做到可持续发展；(5)各宿舍整理布置完毕后，可申请拍摄“宿舍全家福照片并张贴；(6)10月26日10月30日由组委会进行雅室设计活动评选。(二)文明宿舍评选(首届宿舍文化节结束后，每季度开展一次评选，常年坚持)1.文明宿舍：参照雅室设计评选标准，通过平常对卫生、文明、纪律等方面综合检查记录，每季度累计评定一次，评出男、女宿舍各前三名；2.奖励措施：(1)每个文明宿舍可获得一定的物质奖励；(2)评选结果将在宿舍文化墙公示并附宿舍“全家照。(三)文化活动1.活动主题：我的寝室情怀2.要求：(1)以宿舍为单位，体现丰富多彩的学生宿舍文化生活，反映

17、宿舍成员之间团结互助的亲情、友谊、记叙身边乐事、趣事等。(2)语言流畅，内容充实，文字精炼。(3)题材不限，每个宿舍至少要交1份，字数在1000字以内(诗歌除外)。(4)统一用作文纸书写，作品请注明作者姓名、宿舍房号、年级。(5)10月26日前交团委会，由文学社进行评选，优秀作品在（春萌）上发表并给予奖励。文化活动方案篇5一、活动背景21世纪是经济全球化的时代,也是企业迈进文化管理阶段的时代。加强企业文化建设,能够科学整合企业生产要素,促使企业和员工构成共同价值观,加强凝聚力,使企业在剧烈的市场竞争中实现可持续发展。“百年企业靠文化,一个没有优秀企业文化的企业不能自强于市场竞争之中。为此，我公

18、司将举办“企业文化月活动，结合生产经营需要，营造浓厚的活动气氛，推动公司加快发展、科学发展。二、活动目的1、通过“企业文化月活动来丰富广大职工业余生活，加强企业的凝聚力，促进和谐企业的建设。2、增进员工之间的友谊，互相了解，互相沟通，提高员工的主人翁意识与企业向心力。三、活动小组为加强参加活动各部门(车间)的协调合作，保证活动的有序进行，特成立办公室为“企业文化月活动领导小组。组长：陈军献成员：应国强、程俊、徐莲、楼宇翔、李卫东、黄荣、任亚玲、詹廷伟四、活动开展活动20xx年11月1日至11月30日介入对象：公司所有员工活动口号：“团结、进取、友谊、创新活动宗旨：“友谊第一，比赛第二五、活动形

19、式1)、办公室、财务部、采购部、销售部合为一组(70人)；2)、生产部为一组(23人)；3)、仓管、统计、内勤合为一组(56人)；4)、动力设备、染色车间合为一组(24人)；5)、开发部、丝袜机修、棉袜机修合为一组32人；6)、棉袜车间、手工缝头合为一组41人；7)、新厂织造、丝袜提花、丝袜平板合为一组101人；8)、定型车间为一组56人；9)、包装车间为一组119人；10)、新厂拼缝为一组137人；共分成10个组，以团队的形式介入活动项目，确立团队名称、团队长、团队口号，填入活动表单，由各团队长统一上交至办公室。势气展示、拔河、10*100米接力赛为各团队必参加项目；3VS3篮球赛各团队挑选

20、出六名参赛选手进行比赛；100米短跑、3000米长跑、中国象棋、羽毛球、跳绳等其它比赛项目由各团队长挑选出2至3名擅于该项目参赛人员进行比赛；六、活动宣传1)制作、公布活动信息；2)下发开展活动通知、表单；七、奖励办法比赛项目设第一名：600元第二名：400元第三名：20xx八、活动内容1、发动公司所有部门车间积极介入，举行中国象棋、100米赛跑、100米接力赛、拔河、羽毛球、3VS3篮球赛等项目，加强企业职工的团队意识和部门之间的横向联络。2、举办第八届百隆公司企业文化月文艺晚会，表现形式以小品、相声、歌曲、舞蹈、快板等元素浓缩于舞台空间，以百隆员工演出为主体，既是表演，又是比赛，反映出百隆人百舸争流、齐头奋进的风采。【有关文化活动方案集合5篇】