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1、七年级下册语文试卷及答案综合检测练习一、基础与运用14分1、下列加点字注音不完全正确的一项是2分A.秕谷(b)收敛(lin)确凿(zo)脑髓(su)B.崎岖(q)祈祷(q)踱步(du)喧嚣(xio)C.女佣(yn)踌躇(ch)重荷(h)荒唐(mi)D.骊歌(l)花圃(p)脚踝(hui)涉猎(sh)2、下列各组词语字形完全正确的一项是2分A.气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃B.浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人瞩目一拍即合3、下列加点字语解释有误的一项是2分A.轻盈快讪笑嘲讽人迹罕至稀少B.山巅山顶怪诞荒唐的心会神凝领会C.哽住声气阻塞宿
2、儒长久从事某种工作锋芒毕露毕竟D.鉴赏鉴定宛转曲折锲而不舍刻4、填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是2分应试教育向素质教育的转轨,是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深入变革。这次变革要求学生,学会办事,学会健体,力求德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。A.学会求知学会做人学会审美学会创造B.学会做人学会求知学会审美学会创造C.学会求知学会做人学会创造学会审美D.学会做人学会求知学会创造学会审美5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。B.新春,汉宜
3、高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。C.不少人不喜欢孟子,以为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此盛气凌人,并不完全是个性使然。D.这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感慨这座城市与他当初离开时的相貌几乎不可相提并论。6、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()作为语文老师,我们不会笑话学生的_,而是告诉他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的安然平静是在人生历练过后的_,冰心的童真和大爱是她的人格气力的_。人生如茶,有时_也是一种成全。A粗浅大功告成表露折磨B浅薄大彻大悟流露煎熬C浅易渐入佳境吐露磨难D浅薄大梦初
4、醒透露痛苦7、下列句序排列完全正确的一项是2分深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁。夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。1930年到1932年,“望闻问切也还只是在“望的初级阶段。AB.CD.二、默写。10分8、孤常读书,。,即更刮目相待。(孙权劝学)9、(黄河颂)作者是:,节选自。10、假设生活欺骗了你,不要悲戚,不要心急相信吧,。(假设生活欺骗了你)11(木兰诗)中概括木兰十年征战生活的句子是:,。,。三、文言文阅读
5、。13分京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺罢了。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼:“火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬
6、吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有举家,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。突然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺罢了。12、给下列加点字注音。少顷呓语叱中间曳屋许许声几欲犬吠齁声意少舒13、认真阅读课文注释,理解课文中的疑难词语。京中有善口技者善:会宾客大宴会:施八尺屏障施:众宾团坐团:妇拍而呜之呜:奋袖出臂奋:两股战战,几欲先走几:8会宾客大宴会:;宴:9但闻屏障中但:10以为妙绝以为:;绝:14、把握词
7、类活用。 “妇抚儿乳中的“乳是原为名词,作讲。“善口技者中的“善是原为名词,作讲。“不能名其一处中的“名是原为名词,作讲。“会宾客大宴中的“宴是原为名词,作讲。15、比拟体会词语古今不同含义。但:古义:今义:虽:古义:今义:走:古义:今义:闻:古义:今义:16找出本文表示事物的数量的词,比拟古今的不同用法,并填上适当的量词。一人一桌一椅一扇一抚尺两儿百千人百千犬百手百舌百口今天习惯:词+词+词古代习惯:词+词将词省略。17、全文是根据什么顺序来进行记叙的?能够分为几部分?请概括段意。明确:全文是根据顺序来进行记叙的;可分为个部分。也就是按“、“、“来叙事的。第部分:第段介绍第2段口技第部分:第段写第3段第4段第部分:第段四、当代文阅读。一阅读下面的文章,完成1519题。15题2分,16-19题各3分,共14分去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声讲:“下午接小孩放学,上大巴时手机丢了。看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽:“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,几乎比丢失一个朋友还让我难过我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论;还想告诉她,很多东西都是失去了,才感到它的珍贵?但我最终什么也没有讲。我知道,我们都是在不断的丢失后,才渐渐的长大的。
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