一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文.docx

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1、一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文五大病因1写不出抓耳挠腮，磨磨蹭蹭大半天写不出一个字。憋了大半天，写了一堆不知所云的废话。2写不清不知道要把什么时间、什么地方、都有谁、在干什么这四要素全部写出来、讲明白，表达混乱，没条理，前后内容不连贯，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。3写不长文章写不长、写不细，有时候一句话完事儿。4不能根据图画展开想象只是干巴巴地把画面上的人事物混乱地写出来，不能根据画面想象其他的内容。其实，正由于写不出画面背后无声的东西，才会总觉得无话可写。5文章不出彩文章该有的都有，但不出彩，干巴巴地像白开水，这是语言贫瘠，缺

2、乏词汇。以上问题，假如没有中枪，恭喜你，你家娃写作还不错，再接再厉！中枪1-2条，讲明孩子写作一般，写出的文章不够出彩；中枪3-4条，孩子写作出现明显问题了，赶紧提升，别让作文拉低了总分；全部中枪，属于写作病患晚期，必须马上改变！中枪的家长先别慌！这些让你发愁的问题，其实都有对症的良药。万能写话法孩子轻松写出200字！1针对写不出：先写好第一句“中心句写出第一句，后面句子就跟着“溜达出来了。第一句话，很简单，根据“时间、地点、人物、干什么，四个要素，拼起来。为何先写第一句话？由于任何一件事，缩减到最后，就是时间、地点、人物、事情这四个要素。第一句，是中心句。后面的句子，都是第一句的“小尾巴。范

3、例当前位置：文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文当前位置：文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文当前位置：文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文当前位置：文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文当前位置：文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文当前位置：文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文当前位置：

4、文档视界一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文冬天来了，下雪了。小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱！二年级1.请观察图中三位小朋友在哪儿？看到了什么？又做了什么呢？请结合图中的人、事、物完成一篇写话吧。【范文】在一个阳光明丽的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。走着走着，突然听见哗哗地流水声，冬冬讲：“咦？哪来的流水声？他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平讲：“

5、是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了？青青讲：“你们看，墙上写着节约用水呢！平安然平静冬冬讲：“对，我们要节约用水。水是大自然最珍贵的资源，要节约每一滴水。三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。2.仔细观察图中的四个画面，这位小朋友在哪儿呢？他碰到了什么事？你是不是也碰到过这种情况呢？请结合图中的简单对话完成一篇写话吧！【范文】一天，小明单独一人在家里做作业。突然，门外传来咚咚的敲门声，小明问道：“谁呀？门外人回答道：“我是你爸爸的朋友。小明正准备把门打开，忽然想起妈妈的叮嘱：不要让陌生人进来。“我该咋办呢？小明犹豫着，“有了，我先看看他是谁？于是小明拿起凳子，走过去，站在上面，对着猫眼往外看了看，是个不认识的叔叔。小明又问：“你到我们家来干什么呀？陌生人讲：“我是来给你爸爸送文件的。小明想了想讲：“我爸爸上班去了，你送到他上班的地方吧。陌生人听了，无话可讲，只好走了。晚上爸爸回来了，小明把白天发生的事，从头到尾地讲给爸爸听，爸爸听了，高兴地讲：“明明，你真是个机灵的孩子。3.请仔细观察下面的三幅图，都有谁？在哪儿？发生了什么事？请结合图中的人、事、物完成一篇写话吧！