一年级看图写话教案(一).docx

《一年级看图写话教案(一).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级看图写话教案(一).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一年级看图写话教案(一)一年级看图写话教案(一)1、培养、扶植，引导学生爱讲乐讲2、提高学生造句能力，培养学生会讲完好的话。教学重点难点1、培养学生会讲完好的话教学内容一、常见的句式练习1练写“三素句，“四素句，“五素句。“三素句谁在哪儿干什么“四素句，什么时间谁在哪儿干什么“五素句。什么时间谁在哪儿干什么结果如何或心情怎样写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。2练写10种句式即“有“在“听“看“是“把“被“感“想“讲例如：1山坡上有一片果树林。2同学们在操场上做游戏。3我听见了一阵敲门声。4我看见他把地上的纸捡了起来。5我是小学生。6教师把作业判完了。7陈乐乐没写完作业被

2、教师批评了。8今天听写我全对，我感到很高兴。9我心想：我们班一定要的第一呀！10教师讲：“咱们班的同学真棒！二、提供丰富资料，创设直观情景。一年级学生大都六七岁，直观形象思维占主导地位，为学生创设一个直观的情景，才能启动学生的思维，诱发学生讲和写的愿望，才能使我们的讲话、写话训练收到实效。由于图片能展示一定的生活场景，比拟容易激发低年级学生的注意力和兴趣，因而利用图片对学生进行讲话、写话训练是一种简单易行的方法。所以要让孩子作文有进步，我们能够给孩子们搜集一些主题鲜明的图让他们进行讲话写话训练。三、充分利用教材，适时进行写话训练。一年级的教学以识字为主，在识字的同时积累词汇，学生除了会读会写之

3、外，还应该注意积累、运用，进行仿写训练，在仿写中能够提高学生运用语言的能力。刚开场学生可能不会，所以开场先由教师用出现的词讲一句话，学生写的方法，让学生体会怎样运用这些词语。同时，讲的句子都与身边的人或事有关，让学生感受真实的话，写诚实的话。四、鼓励写日记。用几句简单的话把天天发生在身边的事写出来。优秀例子1今天，我们班有一个同学流鼻血了，我好怕呀！很替他担忧。下课教师带她去医院了，回来后，他爸爸把他接走了。我祝他身体健康起来，快点儿回到学校和我们一起学习。2今天，教师讲：“做好事的同学有一颗炽热的心，做坏事的同学有一颗冰冷的心，炽热的心一定会融化冰冷的心。我一定会听教师的话，做一个好学生！3今天是星期天，我和妈妈一起去公园玩。公园里的花开得真美呀！我闻闻这朵，问问那朵，觉得一朵比一朵香。有个小女孩想伸手去摘花，她妈妈告诉她，这些花是给大家观赏的，不能随意摘。总总之，一年级学生