化学生活小常识演讲稿.docx

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1、化学生活小常识演讲稿化学生活小常识演讲稿初中化学中的知识点是很零散的，要温习起来确实很难，但正由于化学中的知识很零散，我们容易遗忘，才更应在考试前系统地温习一遍，接下来是我为您整理的化学生活小常识演讲稿，希望对您有所帮助。化学生活小常识演讲稿我以为：无论学习哪一科的知识，都必须培养好对这门知识的兴趣，化学是一门以实验为主的学科，因而，很多人能对它感兴趣，有了兴趣，我们就会自觉学，认真学！学习，必须上课认真听讲，但想要精神高度集中，主放过一丝一毫的重点，做起来很难，有时老师讲了一个难点，等你好不容易明白过来，也许教师又讲了好几个重点，难点了。因而，我们应在上课之前预习一遍，了解这一小节的大概，并

2、把不理解的地方做上记号，上课时带着疑问去听，这样你便会不由自主地集中精神，试图捕捉到能解决的讯息，听课效率大大提高。当然，学化学并不是有兴趣，认真听便能学好，想学好它，还必须做好练习。我所指的练习并不是讲搞题海战术。题量不必多，但必须有代表性，把握一种做题方法比做十道题有用得多，我们在平常做题当中不能死做，应在做过几道同类型的题之后归纳，总结做题方法。考试之前，我们应怎样温习化学呢，这是很多人想问的问题，初中化学中的知识点是很零散的，要温习起来确实很难，但正由于化学中的知识很零散，我们容易遗忘，才更应在考试前系统地温习一遍，那么，温习时该注重那些方面呢？首先，是各个定义，定律，我主张不要死记硬

3、背，这样只会加重学习负担，我们应在理解的基础上记住它们，这样也便于解题。其次，要谨记元素同期表中所要把握的各元素名称及符号，还有一些物质的化学式及性质，用处等。要记住这些，最好能联络日常生活及有关实验记忆，值得一提的是，对于各重要实验，我们应在平常观察实验时，记住整个实验，从装置到操作步骤，从反响现象到应注意的事项，不放过任何一个细节。平常这样做，在考试之前一看到有关这个实验的内容，就会在脑海中浮现整个实验经过，由字及象，就不易忘记，最后，要把本人不会的，和教师标出重点的题重新看一遍，有不懂的，及时请教教师及同学以求解决。有人讲：“我温习得非常认真，但还是考不到高分。那你得想想本人能否考试时也

4、像温习一样认真。考试，切忌心浮气躁，中国人民要铃声一响，马上专心致志，做到心无杂念，不必再想本人温习得能否到位，不必想考好考不好会如何，就只会认真审题，做题，一切只为了做好它，考试之中，不必规规矩矩地按顺序做，当你碰到难题时，一时想不出怎么做时，不必死钻，能够先跳过，做后面的题，一般计算都不会很难，所以不要空着，并要验算能否正确，还有，千万要检查答题卡上有没有抄错，若是会做的题却由于抄错了序号而丢分，太不值得！所以，做完试卷一定在认真复查。当然，学习方法有很多，每个人都应找到最合适本人的一套方法，希望大家都能找到并预祝大家在接下来的考试中获得满意成绩！展师表风采演讲稿今天我演讲的题目是（展师表

5、风采，树师德风范）。站在这里，我很骄傲，由于我是一名老师；望着大家，我很自豪，由于我和你们一样，是一名荣耀的人民老师！老师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂老师，老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，虽生活贫寒但精神富有;虽工作平凡，但事业崇高。确实，我们选择了老师的职业从某种意义上讲就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损.但是，孩子那灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画，教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐，为了挚爱的教育事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最幸

6、福的人。记的陶行知先生讲过:没有爱就没有教育.确实如此,由于有爱,我们才有耐心,由于有爱,我们才会关心,由于有爱我们才能和同学心贴心.从教以来,我深深的体会到付出爱的经过是美妙的,付出爱的道路是艰苦的.几何时,我也曾为学生不学习而大动肝火,曾为半夜找不到学生而心焦如焚,曾为做通学生的思想工作而绞尽脑汁,曾为学生的不理解而心酸流泪.我犹豫过,消沉过,有时候问本人,和同学及亲朋好友比起来,本人是不是太累了.但是当看到学生们体会到教师的苦心而奋起直追,成绩进步时;当看到学生改正缺点,重新做人时;当听到他们骄傲的谈起我们教师当经过本人和同学们努力,班级获得好成绩时,一种感动和自豪便会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就会有爱的回报.这时又燃起了工作热情,又充满了事业的固执,再忙再累也心肝情愿了.“德高为师，学高为范，这是老师职业鲜明的旗帜！新课改的浪潮把我们老师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔热诚，一身正气，它还需要我们勇于开拓，大胆改革，学习不断，创新不停。老师形象是老师智慧与才能的升华！老师形象是老师人格与价值的象征，让我们做一个无私奉献、品德高尚的老师;做一个创新型、全能型，当代型老师，只要这样才能无愧于我们生活的这个伟大的时代，只要这样才能无愧于党和人民赋予我们的神圣职责和荣耀称号！