幼儿园师德考核总结_1.docx

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1、幼儿园师德考核总结幼儿园师德考核工作总结为了进一步落实市教育局（关于做好2021年寒假期间学校稳定工作的通知寒假）教党字【2021】03号文件，我园特别重视全体老师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，老师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。良好的师德师风的构成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正本人生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。一、加强老师职业道德教育学习，我园组织教职工学习（中小学老师职业道德规范）、（幼儿园老师职业道德规范）、（幼儿园工作规程）、（幼儿园教育指导纲要）、（幼儿园安全责任划分和老师的义务）等，并联络实

2、际进行宣讲，把老师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来讨论。二、执行老师职业道德考核评估标准，我们认真组织老师学习了（老师职业道德考核评估标准），让每个老师清楚老师职业道德考核评估的标准，并在本人平常的工作中得到落实。每年学期末，我们先进行自评，然后各个小组根据该教师一年工作的情况，打出该教师在职业道德方面的成绩，最后由职业道德领导小组的人员一起针对该教师情况，评出该教师一年的成绩。三、执行老师职业道德教育奖励惩办，我们通过各种生动的活动，让老师在活动中遭到教育和鼓励，以奖代面。如：老师的文章发表了我们给于奖励，参加活动为幼儿园博得了荣誉的给予奖励。平常利用竞赛

3、的形式，在老师能力、工作中展开评选活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有到达等级的不给予奖励，个别差的，给予惩罚。四、学校性犯罪案件报告制度情况，我们幼儿园没有这个方面的情况的。总之，我们通过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：只要制度完善、加强经过管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结经历，进一步提高师资队伍的师德水平。五、注重在教学经过中体现崇高师德，作为传道授业的教师，只要不断的更新本人的知识，不断提高本身素质，不断的完善本人，才能教好幼儿。假如本身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高本身的素质，这要求本人不断的学习，积极探索，不断开拓新的教法。以身作则。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿均喜欢模拟，这将给幼儿成长带来一生的影响。因而，老师一定要时时刻刻为幼儿做出好的典范，凡要求幼儿要做到的，本人首先做到。坚持严于律己。尊重每一个幼儿。只要把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到教师的尊重，他们才会尊重教师喜欢教师，愿意学习这个教师所教授的各种知识。师德不是简单的讲教，而是一种爱与责任的体现，一种深厚的知识内涵和文化档次的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位老师的自我修养!我园将继续维护和发扬这一崇高的美德!本文档部分内容;于网络，如有内容侵权请告知删除，感谢您的配合！