植物营养学温习资料_1.docx

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1、植物营养学温习资料植物营养学温习资料(11农本)题型:名词解释;102、填空;7(201)、选择题;101、简答题;65、阐述题与计算题;2101、植物营养学P1植物营养学就是研究植物对营养物质得吸收、运输、转化与利用得规律及植物与外界环境之间营养物质与能量交换得科学。2、土壤养分得化学有效性P131化学有效养分就是指土壤中存在得矿质态养分。3、土壤有效养分P132土壤有效养分就是指那些能被植物根系吸收得无机态养分以及在植物生长期内由有机态释放出得无机态养分。4、根际P148根际就是指受植物根系得影响,在物理、化学与生物学性质上不同于土体得那部分微域土区。5、被动运输P167被动运输就是离子顺

2、电化学势梯度进行得扩散运动,这一经过不需要能量。6、主动运输P167主动运输就是在消耗能量得条件下,离子逆电化学势梯度得运转。7、植物得营养临界期P186植物营养临界期就是指植物生长发育得某一个时期,对某种养分要求与绝对数量不多但很迫切,并且当养分供给缺乏或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补得损失得那段时期。(营养元素过少或太多或营养元素间不平衡,对植物生长发育起着明显不良影响得那段时间)8、植物营养最大效率期P186植物营养最大效率期就是指在植物得生长阶段中所吸收得某种养分能发挥其最大效能得时期。(营养物质能对植物产生最大效能得那段时间)9、矿质养分得再利用P208矿质养分得再利

3、用就是指植物某一器官或部位中得矿质养分可通过韧皮部运往其她器官或部位,而被再度利用得现象。10、肥料P1肥料就是指人们用以调节植物营养与培肥改土得一类物质。11、生理酸性肥料P17生理酸性肥料就是指化学肥料中阴、阳离子经植物吸收利用后,其残留部分导致介质酸度提高得肥料。(植物选择性吸收后导致环境酸化得肥料)12、生理碱性肥料生理碱性肥料就是指化学肥料中阴、阳离子经植物吸收利用后,其残留部分导致介质碱度提高得肥料。13、氮肥利用率P38氮肥利用率就是指当季作物从所施氮肥中吸收氮素占施氮量得百分数。14、闭蓄态磷(O-P)P58闭蓄态磷就是指酸性土壤中由于铁、铝含量较高,磷酸盐易被溶解度很小得无定

4、形铁、铝等胶膜所包蔽,构成更难溶解得含磷化合物。15、复混肥料P159复混肥料就是指肥料成分中同时含有氮、磷、钾三要素或其中任何两种养分得化学肥料。1、李比希得主要奉献就是创立了植物矿质营养学讲、养分归还学讲、最小养分律。2、植物营养学得范畴:植物营养生理学、植物根际营养、植物营养遗传学、植物营养遗传学、植物营养生态学、植物得土壤营养、肥料及当代施肥技术。3、植物营养生理学主要研究:营养元素生理学、产量生理学、逆境生理学。4、植物营养学得主要研究方法:生物田间试验法、生物模拟法、化学分析法、数理统计法、核素技术法、酶学诊断法。5、确定必需营养元素得3个标准:必要性、不可替代性、直接性。6、必需

5、营养元素得种类:碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、锌、铜、硼、钼、氯、镍。7、钼在植物体中就是(硝酸复原酶)与(固氮酶)得组成成分,所以(豆科)作物缺钼受影响最为明显。8、矿质养分在(木质部)得运输就是单向得,而在(韧皮部)得运输就是双向得。两部分之间得养分主要靠(转移细胞)来沟通。9、很多酶都含有微量元素,例如细胞色素氧化酶含有(Fe)与(Cu),抗坏血酸氧化酶含有(Cu),硝酸复原酶含有(Mo),而碳酸酐酶却需要(Zn)使之活化。10、在磷肥鉴定中,pH值就是常用指标之一,过磷酸钙一般呈(酸)性,钙镁磷肥呈(碱)性,而磷矿粉呈(中性至微碱)性。11、某一复合肥料含N20%、含K2

6、O15%、含B2%,那么它得表达式为(20-0-15-2(B),它属于(二元)复合肥料。12、指出下列营养病害就是缺乏何种营养元素,水稻缩苗病(Zn),苹果苦痘病(Ca),甜菜腐心病(B),苹果黄叶病(Fe)。13、目前国内研制得二大类缓效氮肥就是(合成有机氮肥)与(包膜氮肥)。14、玉米白芽症就是缺乏元素(锌)。15、需硫元素较多得作物主要有(十字花科)科与(百合科)科。16、具有调节原生质胶体水合度得主要营养元素就是(钙)与(钾)。17、在堆肥经过中,初期要创造较为(好气)得条件,为(升温)并(分解),后期要创造较为(厌气)得条件,利于(保肥)与(腐殖质构成)。18、新开垦得沼泽土最易缺乏

7、得元素就是(铜)。19、下列哪种肥料就是生理酸性肥料(硫胺)20、水稻移栽后返青慢,出现僵苗就是缺少元素(硫)21、施用哪种氮肥最易引起土壤板结(氯化铵)22、下列哪种肥料就是生理碱性肥料(硝酸钠)23、叶面喷Zn2+时,溶液得pH应调到(碱)性。24、影响作物根系从土壤吸收养分得主要环境条件就是(温度),(水分),(通气状况)(PH)与(土壤养分含量)25、硼主要分布在植物得(柱头)与(子房)等器官。26、春季玉米出现紫苗症状就是缺乏元素(磷)。27、作物体内得钾就是以(离子)形态存在,充足得钾肥供给可提高作物得抗逆性,主要表如今加强作物得(抗旱),(抗寒),(抗病)与(抗倒伏)。28、微量

8、元素肥料施用得主要方法有(拌种),(浸种)与(叶面施肥)29、甜菜腐心病就是缺乏元素(硼)30、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳(石灰氮)31、作物幼叶粘化,弯曲就是缺少哪种元素(钙)32、在哪种PH条件下,土壤磷不易被固定(6、0-6、5)33、作物新叶失绿,叶片白化就是缺少元素(铁)34、缺少下列哪种元素时影响水得光解(锰)35、下列哪种氮肥不宜在甜菜上施用(氯化铵)36、下列哪种氮肥最适宜作根外追肥(尿素)37、水田在淹水期不适宜施用哪种氮肥(硝铵)38、作物缺钼多发在pH(酸)性得土壤上,作物缺锌多发在pH(碱)性得土壤上。39、土壤中养分迁移得主要方式有(质流)与(扩散)。40、

9、果树发生小叶病就是缺少元素(锌)41、作物新叶失绿,色泽均一,就是缺元素(硫)42、影响土壤中铜有效性得最主要得因素就是(有机质含量)43、对大豆根瘤固氮有特殊作用得元素就是(钴)44、最易引起土壤中Ca2+流失得肥料就是(碳铵)45、番茄脐腐病就是缺少元素(钙)46、在缺镁得土壤上最宜施用那种氮肥(硝酸钙)47、下列那种氮肥最易引起作物缺镁(硫铵)48、小麦不稔症(不结粒)就是缺少元素(硼)49、微量元素得生理功能及其失调症状(1)硼生理功能:促进分生组织生长与核酸代谢;促进碳水化合物运输与代谢;介入酚代谢与木质素得构成;与生殖器官得建成与发育有关。失调症:缺乏症:油菜“花而不实;花椰菜“褐

10、心病;萝卜“黑心病;甜菜:“腐心病;小麦“穗而不实;苹果“缩果病;棉花“蕾而不花;芹菜“茎折病中毒症状:油菜“金边叶。(2)锌生理功能:作为碳酸酐酶得成分介入光合作用;作为多种酶得成分介入代谢作用;介入生长素得合成;促进生殖器官得发育。失调症:缺乏症:水稻“矮缩病,玉米“白苗病,柑橘“小叶病、“簇叶病。中毒症状:叶片黄化,出现褐色斑点。(3)钼生理功能:作为硝酸复原酶与固氮酶得成分介入氮代谢;促进维生素C得合成;与磷代谢有密切关系;加强抗病力。失调症:缺乏症:花椰菜、烟草“鞭尾状叶,豆科“杯状叶、不结或少结根瘤,柑橘“黄斑叶。中毒症状:茄科叶片失绿,花椰菜植株呈深紫色等。(4)锰生理功能:介入

11、光合作用;酶得组分及调节酶活性;调节植物体内得氧化复原经过;其它功能。失调症:缺乏症:燕麦“灰斑病,豆类“褐斑病,甜菜“黄斑病。中毒症状:老叶失绿区中有棕色斑点,诱发其它元素得缺乏症。(5)铜生理功能:酶得组分;介入光合作用;介入氮代谢;影响花器官发育。失调症:缺乏症:禾本科顶端发白枯萎、豆科新叶失绿卷曲,老叶枯萎、果树“郁汁病或“枝枯病。中毒症状:新叶失绿,老叶坏死,叶柄与叶片反面变紫(似缺铁症)。(6)铁生理功能:叶绿素合成所必需;介入体内氧化复原反响与电子传递;介入核酸与蛋白质代谢;还与碳水化合物、有机酸与维生素得合成有关。失调症:缺乏症:果树“黄叶病、花卉、蔬菜幼叶脉间失绿、黄化或白化

12、、禾本科叶片脉间失绿呈条纹花叶。中毒症状:水稻亚铁中毒“青铜病。 (7)氯生理功能:介入光合作用;酶得活化剂及某些激素得组分;调节细胞浸透压与气孔运动;提高豆科植物根系结瘤固氮;减轻多种真菌性病害失调症:缺乏症:椰子树叶片出现失绿黄斑。中毒症状:叶尖、叶缘呈灼烧状,并向上卷曲,老叶死亡,提早脱落。如:烟草叶色浓绿,叶缘向上卷曲,叶片肥厚、脆性、易破碎。50、植物钙、镁、硫、硅营养失调得主要症状钙:生长点坏死,幼叶卷曲变形,果实发育不良,白菜“心腐病镁:中、下部叶片脉间失绿黄化硫:幼叶失绿黄化硅:禾本科叶片下垂51、氮肥得种类按含氮基团分为:铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺态氮肥、氰氨态氮肥;按氮素得释

13、放速率分为:速效氮肥、缓释控释氮肥。52、铵态氮肥有:碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵、液氨、氨水。硝态氮肥有:硝酸铵、硝酸钠、硝酸钙。53、对土壤造成板结得肥料有:氯化铵54、磷肥得种类:P2O5含量磷矿档次制造方法磷肥种类及典型品种28%高酸制法水溶性磷肥过磷酸钙1828中热制法枸溶性磷肥钙镁磷肥意义:理论上,否认了当时流行得“腐殖质学讲,讲明了植物营养得本质;就是植物营养学新旧时代得分界限与转折点,使维持土壤肥力得手段从施用有机肥料向施用无机肥料转变有了坚实得基础;实践上促进了化肥工业得创立与发展;推动了农业生产得发展。因而具有划时代得意义(2)养分归还学讲要点:随着作物得每次收获,必然要从土壤

14、中取走大量养分;假如不正确地归还土壤得养分,地力就将逐步下降;要想恢复地力就必须归还从土壤中取走得全部养分。意义:对恢复与维持土壤肥力有积极作用(3)最小养分律要点:作物产量得高低受土壤中相对含量最低得养分所制约。也就就是讲,决定作物产量得就是土壤中相对含量最少得养分。最小养分会随条件变化而变化,假如增施不含最小养分得肥料,不但难以增产,还会降低施肥得效益。意义:指出作物产量与养分供给上得矛盾,表明施肥要有针对性,应合理施肥。李比希就是植物营养学科出色得奠基人！2、植物必需营养元素得标准这种元素对所有高等植物得生长发育就是不可缺少得。假如缺少该元素,植物就不能完成其生活史必要性;这种元素得功能

15、不能由其它元素所代替。缺乏这种元素时,植物会表现出特有得症状,只有补充这种元素后症状才能减轻或消失专一性;这种元素必须直接介入植物得代谢作用,对植物起直接得营养作用,而不就是改善环境得间接作用直接性。3、氮素得营养功能氮素在植物体内就是作为很多重要化合物得组分而起作用得:氮就是蛋白质(生命物质)得重要成分;氮就是核酸(合成蛋白质与决定生物遗传性得物质基础)得成分;氮就是酶(生物催化剂)得成分;氮就是叶绿素(叶绿体就是光合作用得场所)得成分;就是多种维生素(辅酶)得成分;氮就是一些植物激素(生理活性物质)得成分;氮也就是生物碱得组分(如烟碱、茶碱、可可碱、咖啡碱、胆碱卵磷脂生物膜)。因而,氮素通

16、常被称为生命元素。4、磷素得营养功能磷就是植物体内重要化合物得组分(核酸与核蛋白核酸、磷脂、植素、高能磷酸化合物、辅酶);磷能加强光合作用与碳水化合物得合成与运转;促进氮代谢;促进脂肪代谢;提高作物对外界环境得适应性(抗旱、抗寒、缓冲性能)。5、钾素得营养功能促进酶得活化;促进光能得利用,加强光合作用;利于植物正常呼吸作用,改善能量代谢;促进糖代谢;促进氮素吸收与蛋白质得合成;促进植物经济用水;加强作物得抗逆性(抗旱、抗寒、抗盐、抗病虫害)。6、硼得营养功能促进体内碳水化合物得运输与代谢;介入半纤维素及细胞壁物质得合成;促进细胞伸长与细胞分裂;促进生殖器官得建成与发育;调节酚得代谢与木质化作用

17、;提高豆科作物根瘤菌得固氮能力。7、锰得营养功能直接介入光合作用;调节酶活性;促进种子萌发与幼苗生长;8、铜得营养功能介入体内氧化复原反响;构成铜蛋白并介入光合作用;超氧化物歧化酶(SOD)得重要组分;介入氮素代谢,影响固氮作用;促进花器官得发育。9、钙得营养功能稳定细胞膜;稳固细胞壁;促进细胞伸长与根系生长;介入第二信使传递;起浸透调节作用;起酶促作用。10、土壤有效氮增加与减少得途径增加途径:施肥(有机肥、化肥);氨化作用;硝化作用(喜硝作物);生物固氮;雷电降雨。减少途径:植物吸收带走;氨得挥发损失;硝化作用(喜铵作物);反硝化作用;硝酸盐淋失;生物与吸附固定(暂时)。11、铵态氮肥得共

18、同点:(1)易溶于水。植物能直接吸收利用,肥效快。(2)易被土壤胶体吸附或固定。(3)可转化成硝态氮。易遭流失与反硝化损失。(4)在碱性与钙质土壤中易挥发损失。(5)高浓度得氨导致植物中毒死亡。(6)作物过量吸收铵态氮对钙、镁、钾得吸收产生抑制作用。12、硝态氮肥得共同点:(1)易溶于水。(2)不被土壤胶体吸附,易淋失。(3)厌氧条件下可被复原成N2O与2挥发损失。(4)主动吸收,促进植物吸收a2+、g2+、+等阳离子。(5)有较强得吸湿结块性、助燃性与爆炸性。13、过磷酸钙得施用有效施用得原则:尽量减少与土壤接触,增加与作物根系接触集中施用、分层施用(集中施在根群附近);与有机肥混合施用;酸

19、性土壤配施石灰(先施石灰,可调节土壤pH至6、5左右,数天后再施过磷酸钙,以减少固定);制成颗粒肥料;根外追肥;分层施肥14、水溶性磷肥得施用原则:(1)集中施用;(2)与有效肥混合施用;(3)制成适当粒径颗粒;(4)用于根外追肥15、复混肥料得优点:(1)养分全面,含量高;(2)物理性状好,便于施用;(3)副成分少,对土壤无不良影响;(4)降低生产成本,节约开支;(5)配比多样性,有利于针对性选肥与施用。16、土壤中固定态(难溶性)磷在哪些条件下可转化成为有效磷？施用酸性肥料使土壤酸性增加;根系与微生物分泌得有机酸,施用有机肥中得有机酸都能与土壤中得钙、铁、铝等络合,将固定得磷释放出来;淹水

20、条件下,Eh降低,使Fe3+Fe2+将闭蓄态磷释放出来,增加磷得有效性。17、简述磷肥在提高作物抗逆性方面得主要功能。提高原生质胶体得水合度,增加其弹性与粘性,加强对局部脱水得抗性,同时磷能促进根系发育,可吸收深层土壤得水分,提高抗旱性;增加体内可溶性糖与磷脂得含量,使冰点下降,加强细胞对温度变化得适应性,提高作物得抗寒性;H2PO42-与HPO4-转化,加强作物对外界酸碱反响得适应能力,提高抗盐碱能力。18、充足得钾肥供给为何会增加根瘤得固氮量？豆科植物得根瘤固氮从寄主植物获得碳水化合物作为能源,寄主碳水化合物供给充足,根瘤固氮能力强,钾能提高豆科作物得光合作用,增加体内碳水化合物含量,并能

21、促进碳水化合物得运输。19、在酸性土壤上为何要施用石灰？提供钙镁营养,中与土壤酸度,消除铁铝毒害;提高土壤PH值,释放铁铝固定得磷,并能促进有微生物活性,增加土壤有效养分;增加土壤钙胶体得数量与腐殖质得含量,促进团粒构成,改善土壤物理性状;调整酸度并能直接杀死病菌与虫卵,可减轻病虫害得发生。20、简述钾肥在提高作物抗逆性方面得主要功能。钾能够提高原生质胶体得水与度,减少水分得散失,调节气孔开闭,有效用水,加强作物得抗旱性;促进光合作用,增加体内可溶性糖得含量,提高作物得抗寒性;使细胞壁增厚,提高细胞壁木质化程度,并能减少可溶性蛋白含量,加强作物抗病与抗倒伏得能力。21、简述叶部营养得优缺点。优

22、点:防止养分在土壤中得固定,减少使用量;能及时知足植物对养分得需要,转化利用快;能直接促进植物体内得代谢,加强根得活性。缺点:由于大量元素需要量多,单靠叶喷供给缺乏。1、阐述氮在土壤中损失得主要途径,怎样提高氮肥利用率。1)主要损失途径就是氨得挥发,硝态氮得淋失与反硝化脱氮。2)提高氮肥利用率得途径就是:根据土壤条件合理分配氮肥,根据土壤得供氮能力,在含氮量高得土壤少施用氮肥,质地粗得土壤要少量屡次施用,减少氮得损失;根据作物营养特性与肥料性质合理分配氮肥,需氮量大得多分配,铵态氮在碱性土壤上要深施覆土,增加土壤对铵得吸附,减少氨得挥发与硝化作用,防止硝态氮得淋失与反硝化脱氮,硝态氮不就是宜在

23、水田施用,淹水条件易引起反硝化脱氮;氮肥与有机肥及磷钾肥配合施用,养分供给平衡,提高氮肥利用率;施用缓效氮肥,使氮缓慢释放,在土壤中保持较长时间,提高氮肥利用率。2、试述石灰性土壤对水溶性磷肥得固定机制与提高磷肥利用率得关键与途径。固定机制:二钙八钙十钙关键:A减小与土壤得接触;B增大与根系得接触途径:A制成颗粒肥料;B集中施用:沟施、穴施、分层施用;C与有机肥料配合施用;D与生理酸性肥料配合施用;E根外施肥3、以过磷酸钙为例,讲明磷在土壤中得固定机制。当过磷酸钙施入土壤后,水分不断从周围向施肥点聚集,过磷酸钙发生水解与解离,构成一水磷酸一钙饱与溶液。使局部土壤溶液中磷酸离子得浓度比原来土壤溶

24、液中得高出数百倍以上,与周围溶液构成浓度梯度,使磷酸根不断向周围扩散,磷酸根解离出得H+引起周围土壤PH下降,把土壤中得铁、铝、钙溶解出来。磷酸根向周围扩散经过中,在石灰性土壤上,发生磷酸钙固定,在酸性土壤上发生磷酸铁与磷酸铝固定。在酸性土壤上水溶性磷酸还可发生专性吸附与非专性吸附。4、影响养分吸收得因素(影响根系吸收得外界条件):(1)介质中养分浓度中断养分供给得影响:植物对养分有反应调节能力。中断某一养分得供给,往往会促进植物对这一养分得吸收。在缺磷一段时期后再供磷会导致地上部含磷量大大增加,甚至引起磷中毒。长期供给得影响:某一矿质养分得吸收速率与其外界浓度间得关系还取决于养分得持续供给状

25、况。当供给养分以后,养分吸收速率会非常高,甚至在高浓度范围内,吸收速率仍持续增高。养分吸收速率得调控机理:植物根系对养分吸收得反应调节机理可使植物在体内某一养分离子得含量较高时,降低其吸收速率;反之,养分缺乏时,能明显提高吸收速率。净吸收速率得降低包括流入量得降低与溢泌量得增加。细胞质与液泡中养分得分配:当养分供给缺乏时,可通过调节跨原生质膜得吸收速率或对储藏在液泡中得养分再分配来调节。(2)温度一般638oC得范围内,根系对养分得吸收随温度升高而增加。温度过高(超过40oC)时,高温使体内酶钝化,进而减少了可结合养分离子载体得数量,同时高温使细胞膜透性增大,增加了矿质养分得被动溢泌。低温往往

26、就是植物得代谢活性降低,进而减少养分得吸收量。(3)光照光照可通过影响植物叶片得光合强度而对某些酶得活性、气孔得开闭与蒸腾强度等产生间接影响,最终影响到根系对矿质养分得吸收。(4)水分水分状况就是决定土壤中养分离子以扩散还就是以质流方式迁移得重要因素,也就是化肥溶解与有机肥料矿化得决定条件。(5)通气状况土壤通气状况主要从三个方面影响植物对养分得吸收:一就是根系得呼吸作用;二就是有毒物质得产生;三就是土壤养分得形态与有效性。(6)土壤反响(pH)pH改变了介质中H+与OH-得比例。其对离子吸收得影响主要就是通过根外表,十分就是细胞壁上得电荷变化及其与K+,Cu2+,Mg2+等阳离子得竞争作用表

27、现出来得。(7)离子理化性状离子半径:吸收同价离子得速率与离子半径之间得关系通常呈负相关。离子价数:细胞膜组分中得磷脂、硫酸脂与蛋白质等都就是带有电荷得基团,离子都能与这些基团互相作用。其互相作用得强若顺序为:不带电荷得分子2、在我国北方缺磷得石灰性土壤上种植冬小麦,需配制配合式为1:2:1得混合肥料一吨,需用单质硫酸铵(N20)、过磷酸钙(P2O512)、硫酸钾(K2O50)各多少公斤？其分析式就是多少？相应得分析式为:N211、920104、2P2O5703、412108、4K2O84、750104、2各取其整数,即分析式为484。答:需用硫酸铵211、9公斤、过磷酸钙703、4公斤、硫酸

28、钾84、7公斤。该混合肥料得分析式为484。3、要求每667m2用肥量为N10公斤、P2O55公斤,即NP施用比例为1:0、5。其中磷素都作基肥,氮素得一半作追肥。选用得复肥品种为磷酸二铵(含N18、P2O546)。请计算磷酸二铵得用量。若基肥中氮素缺乏,用尿素(含N45)补足,其用量为多少？解1:P2O55公斤/667m2相当于磷酸二铵得量54610、87(公斤)10、87公斤磷酸二铵得含氮量10、87181、935(公斤)需补充得单质氮肥得氮量101、9358、065(公斤)8、065公斤氮素相当于尿素得量8、0654517、92(公斤)答:作基肥施用得磷酸二铵用量为10、87公斤,还需尿

29、素17、92公斤同时施用。4、要求每667m2用肥量为N10公斤、P2O55公斤、K2O5公斤,即NPK施用比例为1:0、5:0、5。其中磷素与钾素都作基肥,氮素得一半作追肥。选用得复肥品种为14920得三元复肥。请计算基肥得用量。若基肥中氮素与磷素缺乏,需用碳铵(含N17)与普钙(P2O516)缺乏,其用量各为多少？解2、K2O5公斤/667m2相当于三元复肥量52025(公斤)25公斤复肥得含氮量(N)25143、5(公斤)含磷量(P2O5)2592、25(公斤)需要补充得单质氮肥得氮量53、51、5(公斤)单质磷肥得磷量52、252、75(公斤)1、5公斤氮素相当于碳铵得量1、5178、

30、8(公斤)2、75公斤磷素相当于普钙得量2、751617、2(公斤)答:作基肥得三元复肥用量为25公斤,还需8、8公斤碳铵、17、2公斤普钙同时施用。1、怎样使用磷肥施用效果好土壤中得磷一般不能知足作物需要,必须通过施肥来补充,但磷肥有它得怪脾气,只要顺着它得脾气施用才灵。早施农作物在苗期吸收磷最快,要占生长期吸收总磷得一半,若苗期缺磷,会影响后期生长,即便后期再补施,也很难挽回缺磷得损失,故苗期不能缺磷。细施过磷钙在储存时易吸潮结块,在施用时,要打碎过筛,以根系吸收。集中施磷容易被土壤中得铁、铝、钙等固定而失效。故应穴施、条施、使磷固定在种子与根系得周围,即可减少与周围土壤固定,又有利于根系

31、吸收。与有机肥混合施磷肥,十分就是钙镁磷肥与有机肥混合,可使磷肥中那些难溶得磷转化为农作物能利用得有效磷。分层施磷肥在土壤中移动性小,施在哪里基本就在哪里示不动。因而,在低层与浅层部都要施用磷肥就就是把磷肥施在浅层,有利于秧苗得吸收,进而促进返青早、分蘖快。一般每亩施磷肥2040公斤,浅层施三份之二。与氮肥混合施农作物吸收各种养分有一定比例,若比例失调就长不好。单施氮肥,根系发育不好,易倒伏,又易遭受病虫害,而且加速土壤中氮素得过度消失,引起氮磷比例失调。而氮磷配合施用,即可平衡养分,又能促进根系下扎,为丰产打下基础。根外喷施农作物到了生长后期,根系逐步老化,吸收养分能力减弱,常造成缺磷。这时

32、,可将水溶性得过磷酸钙喷施字作物叶片上,使磷通过叶面得气孔或角质层进入植物体内。禾谷类作物可用1-3%得浓度,在晴天得早上或黄昏喷施。施在缺磷得土壤上红壤旱田、黄泥田、鸭屎泥田等都磷,施用磷肥增产显著。肥田肥土与往年连续大量施用磷肥得田块可适当少施。2、钾肥得施用技术上要注意下面几个方面得问题:(1)把钾肥在缺钾得土壤上。(2)根据作物种类与种植制度施用钾肥。在经济作物上施用钾肥不仅能提高产量,还能改良品质。如烟草施用钾肥(不能有氯化钾),可降低烟叶含氮量,增加含糖量,改善烟叶烘烤与内在品质。甘蔗施用钾增加含糖量。纤维作物(棉、麻)施钾增加纤维得长度与拉力。蔬菜与果树施用钾肥,也有明显得增产与改善品质得作用。薯类施肥可增加产量与淀粉含量。(3)钾肥施用得时期,方法与用量。一年生作物得幼苗期对钾营养特别敏感,因而,钾肥应作基肥或种肥早施,钾肥一半作基肥,一半作分蘖肥增产效果较好钾肥得用量:在缺钾土壤上粮食作物亩施5-10kg,经济作物得亩施10kg左右。烟草、糖料作物、纤维作物、薯类、瓜果还可适当多,土壤缺钾得情况下,没公斤钾肥(K2O)能增产粮食5-10kg,当年利用率4555%。