九年级下学期年级组工作计划 (1).docx
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1、九年级下学期年级组工作计划(1)第二学期九年组工作计划一;指导思想:深化贯彻学校的工作计划,以理想信念教育“八德教育为中心,以全面提高学生学习成绩为准绳,狠抓毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,强化学习效率,抓严;抓实,对学生的前途负责,为中考做好准备。二;总体安排第一阶段:稳定秩序,系统温习。德育强化优良的学习环境;教学注重知识点的系统重现,典型试题的举例。(3月)第二阶段:树立目的,专题温习。德育强化确立目的,营造竞争气氛;教学注重重点知识,学生把握较差的知识专项训练。(4月)第三阶段:心理疏导,综合温习。德育强化减压树立自自信心;教学模拟训练;查漏补缺。时间:(5月中考)三;详细工作(
2、一)抓好德育工作:1;抓学风建设,强化道德品质教育开展理想;信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力;“知识改变命运;奋斗成就将来鼓励学生,促使他们树立自信心;鼓足勇气,最后冲刺。调动本届学生的学习积极性尤为重要。2;重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年学生学习任务重,他们面临着毕业;升学,承受的心理压力十分重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于本身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,任课老师协助班主任对学生进行细致的谈心,分析问题,寻求和家长的沟通。帮助学生根据本人的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良好的人生观;价值
3、观。3;树立中考目的。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目的。指明学生努力奋斗的方向。4;树立学期目的。学期目的主要以“定分数和“找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。找一个追赶的目的,尽力超过对手,营造竞争气氛。构成相互催促,相互监督的学习气氛。5;定期进行学习经历沟通,指导学法,帮助学生提高温习效率。6;要求班主任和学科教师重视家校联络工作,及时向家长反应学生每阶段在校的学习情况;思想动态;纪律表现,与家长共同讨论切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪;促使良好思想品德养成;端正学习态度;提高学习成绩起到一定效果。7;对差生发现问题及
4、时指出纠正,对违纪现象批评教育,保持良好的学习环境和教学秩序。6;让学生加强体育锻炼,顺利通过中考要求。7;关爱差生,留住学困生,做好学困生的思想工作,为职高留住生源。8;抓好安全教育,对学生在校情况严格监管,杜绝逃课,打仗等重大违纪事件发生。(二)抓好教学工作九年任课老师要认真研究中考命题的特点和规律,研究中考命题的热门,注意采集中考信息,做好每一轮的温习。1;加强学习,转变观念,努力提高课堂效益,追求优秀率和合格率,提高平均分是我们一贯的目的。细化各班的奋斗目的,明确工作职责。2;各位老师要认真研究教材教法;学情学法,根据本届九年学生实际情况制定本学科温习计划,科组内做到统一,把教学研究工
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