学校宿舍管理员个人工作总结_2.docx
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1、学校宿舍管理员个人工作总结学校宿舍管理员个人工作总结篇一:自从去年秋,被学校领导从一线教学人员抽调到宿舍管理员岗位以来,牢固树立宿舍管理为一线的教育教学服务,为学生生活服务的思想。一学年来,在学校领导的关心支持下,在学校后勤团队的协助和寄宿生的努力中,我在宿舍管理岗位主要做了下面几方面的工作:一、通过常规化精细化的管理,搞好宿舍的环境卫生。由于宿舍卫生是宿舍管理中的重要方面,所以,我在接管宿舍管理的前期阶段通过频繁的深化宿舍巡查和查后的反思总结,将宿舍卫生环境的管理常规化和细致化,在吴校长的协助下还打印装订“学生宿舍管理日志和“宿舍卫生常规检查记录,用于天天的检查与记载以及每周一次的统计与评选
2、。在管理中为了激发寄宿生积极参入宿舍管理,充分发挥寄宿生在宿舍管理中的主体作用,将宿舍卫生的常规检查评选权下放给舍长。通过专门召开的舍长会议,向他们进一步细化了对宿舍卫生检查打分的标准和要求。为防止舍长在每日卫生常规检查中出现疲惫感和枯燥感,我将个舍长分成A两班,实行AB两班轮班倒的方式实行,每班检查一周。另外,将每班又分成男舍长组和女舍长组,分别检查男生宿舍和女生宿舍,每一组各是个舍长,各负其责。其中一个正舍长负责记录另外五个舍长检查的情况及打分。另外五个舍长分别负责检查宿舍卫生的五个区域,每人检查其中的一个区域。这样大大缩减了舍长在卫生检查中所占用的时间。每日检查的时间通过协约定在天天早上
3、的大课间。同时,在寄宿生集会中强调,宿舍卫生的常规检查评选打分的目的,不是光为打分而检查,重要的是希望在检查中发现卫生清扫存有的问题,能即时的对问题实行整改。最终为本人创立一个干净、整洁的宿舍寓居环境。固然常规检查的权利下放给了舍长,但是,宿舍管理员并没有就此就听任不管了,而是经常亲临现场实行指导。指导舍长如何量化打分,示范指导舍员怎样将盖被子折叠整洁,将垫单子铺平整。对于低年级的小同学,还安排高年级的大同学实行一对一的帮扶。通过一学期的检查评选与指导,宿舍的卫生环境到达了天天干净,日日整洁的效果。干净整洁的宿舍环境还潜移默化地使寄宿生还养成了良好的卫生习惯。这个良好的现象得到了上级检查领导的
4、肯定与好评。二、使用深化巡查法和评选打分的方式,管好寄宿生的纪律。宿舍寄宿生纪律的好与坏,不但会影响到寄宿生良好休息习惯的养成,还会影响到寄宿生在宿舍的人身安全。所以,在12年秋季开学初,我首先利用宿舍的文化牌,指导寄宿生对“做文明舍员,创文明宿舍的内容实行了学习与要求。然后针对部分宿舍的寄宿生违纪的现象,制定了一些实用而便于操作的的纪律管理打分办法和赏罚措施。在纪律管理中,除了制定纪律管理的打分办法和赏罚措施外,管理员还对宿舍实行一日早、中、晚至少三次的深化巡查。十分是下晚自习后,管理员对寄宿生在小吃部吃晚餐的情况、在宿舍洗漱的情况,及熄灯后上床入睡的情况都实行频繁的全方位的巡查。发现问题就
5、即时的当场处理,进而保证了寄宿生在校住宿的睡眠质量,为第二天的课堂学习提供有效的保障。寄宿生的纪律好了,他们的安全隐患自然就少了。如今,寄宿生已经养成了按时作息的生活习惯。三、经过晓之以理,动之以情的情感教育,配合学校做好寄宿生的思想工作。经过近一年的宿舍管理,使我感悟最深的就是,宿舍管理并不像很多不知情的老师想象的那样简单。仅仅开关宿舍门,盘点一下寄宿生的人数,催促寄宿生清扫一下卫生就能搞定的外表事。其实,它和搞班务管理一样,重在育人。也就是要做好寄宿生的思想工作,管住寄宿生的心。在这个学年中,我碰到过寄宿生偷钱的,乱拿别人生活物品的,打架的,骂人的,甚至是以大欺小敲诈钱财的等等不良的现象。
6、面对寄宿生这些不良的行为,宿舍管理员的处理方式与方法能否得当?能否即时?它都会影响到宿舍的风气,影响到寄宿生生活的人文环境能否稳定,甚至会无形地影响到寄宿生在课堂中的学习效果。为此,我总是采取晓之以理,动之以情的情感教育方法,利用课余休息时间实行个别谈话,或集中寄宿生实行集体教育等方式教育寄宿生。通过因人而异,因事不同的教育,如今宿舍中偷钱的,打架的,骂人的等等不良现象基本没有了,宿舍风气也好多了。四、以一颗慈母之爱心,关心寄宿生的身心健康。由于寄宿生大半的时间都是在学校度过的,他们又远离父母,缺乏父爱、母爱的呵护,在学校生活中难免会碰到这样那样的生活问题或者心理困惑。所以,当寄宿生在生活中碰
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