2022年全国信息化大赛解析-教学设计指导与优秀作品赏析.docx
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1、2022年全国信息化大赛解析-教学设计指导与优秀作品赏析关于举办“全国职业院校信息化大赛解析及信息化课堂教学设计高级研修班的通知全国各教育主管部门、各职业院校:教育部每年主办的职业院校信息化教学大赛,在以信息化带动职业教育当代化等方面发挥了重要作用。同时教育部(教育信息化“十三五规划)提出,要建立健全老师信息技术应用能力标准,将老师信息技术应用能力纳入老师培训必修学时学分,培养老师利用信息技术开展学情分析与个性化教学的能力。为了加强老师信息化教学的能力及参加信息化大赛的水平,利用重构教学形式提升职业教育教学效果。中国职业教育研究会决定于2022年6月22日-25日在福建.厦门举办“全国职业院校
2、信息化大赛解析及信息化课堂教学设计高级研修班。相关事项通知如下:一、主办单位中国职业教育研究会二、研修内容一信息化教学发展历程:1、基于课程职业教育信息化;2、基于课程教学设计项目导向、工作经过导向;3、基于网上活动教学设计网络课程;4、基于信息化教学课程内容碎片化教学设计微课大赛导向;5、基于信息化教学课程单元教学设计信息化大赛导向;二信息化教学设计与课堂教学应用:1、信息化教学设计的理念与策略;2、怎样选取适宜的课程进行信息化教学设计;3、基于课程内容的信息化教学设计思路;4、课堂教学与实践教学中的信息化教学设计应用形式;5、课前、课中、课后教学设计项目;6、课堂教学设计的“五循环;7、怎
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