6《动荡的春秋时期》课件.ppt
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1、0000第6课0000 这些成语你都知道吗?都出自哪个历史时期?因何而来呢?一鼓作气一鸣惊人退避三舍卧薪尝胆0000目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解教材知识。并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。目标2:阅读教材,探究问题,列表归纳春秋时期农业、手工业、商业的发展状况;对比石器、青铜器,分析出铁器的优势,知道铁制农具和牛耕的出现是生产力水平提高的重要标志,培养学生从历史现象到历史认知的思维能力。(重难点)目标3:阅读教材内容,结合史料,探究问题,通过春秋时期与西周的分封制的对比,理解分封制的瓦解,了解王室的衰微,培养对比分析思维能力。(难点)目标4:识读动画地图春秋五霸,明确春秋
2、霸主,结合教材内容归纳总结诸侯争霸的原因;识读地图春秋五霸,找出齐国的地理位置,阅读教材相关史事,分析齐桓公首先称霸的原因;阅读教材,运用辩证唯物主义的观点,讨论分析评价春秋争霸,培养学生辩证唯物主义思维。(重点)00001春秋时期的经济发展2诸侯争霸3王室衰微0000任务一任务一【自学质疑】结合电子教材或者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑记录反馈老师。齐桓公齐桓公晋文公晋文公楚庄王楚庄王 吴王阖闾吴王阖闾齐桓公 越王勾践越王勾践0000春秋时期动荡的西周东周公元前770年周平王迁都洛邑战国时期春秋时期,一般是指从公元前770年至公元前476年,因孔子编订的编年体史书春秋而得
3、名。战国时期,一般是指从公元前475年至公元前221年,因西汉刘向整理校订战国策一书而得名。?0000任务二任务二【小组探究】阅读P27页的内容,看完后讨论回答问题1、问题2、问题3。u问题1:列表归纳春秋时期经济发展的表现。u问题2:铁制农具与以前的青铜器、石器相比较有哪些优势?有什么作用?u问题3:春秋时期的经济发展对当时的社会发展有什么影响?春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展0000春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展农业手工业商业表现春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业及漆器制作也有所发展商业活动逐渐活跃
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