小学篮球社团活动总结.docx

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1、小学篮球社团活动总结小学篮球社团活动总结篇一：中学篮球社团活动总结鲁山十三中风暴篮球社团活动总结郭安泰范艳红二0一四年六月二十五日本学年学校开展了多个社团活动，获得了学生们的喜欢，而我们两人负责篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃，表现出了很高的积极性。本学期我根据学生的身体特点安排了以把握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，*按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种

2、游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于初中学生来讲，尤其是刚开场时候很多学生基本功都很差，连一些简单的动作也不会，然而好多男生就想打对抗赛，这显然是不科学的，于是我就通过游戏来激发他们的兴趣，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。在把握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。由于难度加大，一些喜欢本人玩球的同学又有点不适应，但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的

3、合作精神。一个人的力量是微缺乏道的，一个要想在社会获得成功和成就，就需要与人合作，需要得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；当代社会竞争日趋鼓励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后半时间里，我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛，让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏，并提高本人。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。固然比赛中还存在着很多走步的现象；固然他们很长时间也投不进去一个球；固然他们没有什么娴熟的配合，但是他们战胜了本人，他们在进步，他们体验到了篮球带给本人的快乐。回首一个学期校本社团的教学，有收获、也有缺乏

4、，我将不断努力学习、总结、提高，争取在新的学期里使我的社团更上一层楼，并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子，在县级比赛中为校争光。篇二：篮球社团总结合肥实验学校滨湖校区xx-xx第二学期“蚂蚁篮球社团总结一、创立和发展我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，加强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球社团与xx年11成立；在社团成立之初，学生们群策群力，给社团取名为“蚂蚁篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术教师设计了吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决

5、心。本学期只进行了篮球基本技术的教学工作，下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校滨湖校区篮球队，设计出队旗、球衣，把学校体育馆作为本人球队的训练场、比赛主场，与周边兄弟学校进行沟通和学习，争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、有成绩的二、教学和训练由于是刚刚开场正规的接触篮球，我根据学情安排了以把握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩

6、上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，*按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来讲，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来讲尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。在把握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。如今的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，

7、但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的气力是微缺乏道的，一个要想在社会获得成功和成就，就需要与人合作，需要得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；当代社会竞争日趋鼓励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学期的后半时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。赵旭二一四年六月二十三日篇三：学校篮球社团活动总结学校篮球社团活动总结陈言本学年我根据学生的身体特点安排了以把

8、握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间，主要是让学生学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，三步篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，*按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于小学生来讲，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来讲尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的到达了教学目的。在把握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人相互配合才能完成的练习原地传球及行进间传球。如今的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的气力是微缺乏道的，一个要想在社会获得成功和成就，就需要与人合作，需要得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；当代社会竞争日趋鼓励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。在本学年的后半时