中班科学教案:认知小草_1.docx
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1、中班科学教案:认知小草中班科学教案:认知小草【活动目的】1、运用各种感官,积极寻找、发现各种小草,并能讲出几种常见小草的名字。2、了解小草的作用及与人类生活的关系。【活动准备】请家长抽时间带幼儿到草地上观察小草,获得一些草的知识。【活动经过】一、导入。1、谈话春天来了,天气暖和了,大树和花儿把春天打扮得真漂亮,小草也从泥土里钻出来了。今天我们小朋友都带来了一盆小草。2、沟通带来的小草。谁来介绍一下你带来的小草,他是什么样子?叫什么名字?尽量多沟通不一样的小草,让幼儿认识各种各样的。二、沟通校园里找到的小草。1、刚刚我们认识了这么多的小草,那等会我们草地上寻找小草。看看有没有我们刚刚认识的好吗?
2、2、带幼儿到草地上寻找小草。3、边寻找、边讲一讲本人的小草是什么样子的?它叫什么名字?挖出来看一看它的根、茎、叶、花的颜色、形状等特点。三、了解小草的作用与人类的关系。1、了解小草的功能。刚刚小朋友认识了这么多的小草,那你知道这些小草有什么用呢?饲料:刚刚小朋友讲了这些小草能够喂小鸡、喂猪等。小草能够当饲料,喂动物吃.食用:有的草不光动物能吃,我们人类可以以食用。如:草头、荠菜、马兰草等,能够做成美味的菜肴。有的草能染颜色,像麦草就能染青色净化空气:,绿油油的小草不光能美化环境、净化空气,还能保护土壤不流失,使泥土保持湿润。药用:有的小草还能够做药,如蒲公英、马兰草,鱼腥草就能做药。2、了解小草的害处。师:小草既然这么有用,为何人们还要锄草呢?小结:草的生长也需要阳光、空气、水分和养料,所以,庄稼地或花园里的草多了,就会影响庄稼和花的生长,就要把草锄掉。四、品尝小草。有些小草含有丰富的营养,能够补充身体里的各种需要,
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