班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写.docx

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1、班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写班主任工作计划一、目的要求：在学校整体思想的指导下，在新课程理念的引领下，以使每个学生得到发展为目的，师生共同努力，使我班构成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。二、工作重点：1、创立良好的班集体，培养良好的班风和学风。2、培养一支得力的班干部。3、使学生明确学习目的。4、培养学生学习兴趣。5、加强对学生的心理辅导。三、班级基本情况：七2班现有学生41人。女生18人，男生23人，其部分来自乡镇。班大部分学生学习目的性不明确，学习自觉性差，作业时常不能及时完成。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师

2、生共同努力，促进进步。四、主要措施.一班集体建设.1、根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约；.2、培养学生竞争意识，有“你追我赶的比学风格；.3、积极参组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。.4、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。.二学习纪律.1、通过各种方式，端正学生的学习态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。.2、指导学生课外阅读，组织和举行读书会，.3、经常与各任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。.4、抓好班级的纪律。.5、鼓励成绩、表现好的学生，使他们不断获得进步.三心理健康教育.1、深化的了解每一位学生，及时帮助他们克制生活上、学习上的困难。.2、加强

3、与家长的沟通，及时让家长了解学生心理情况。.3、对学生进行心理健康知识的教育。.4、放置班主任信箱以便及时的了解一些情况，尽量把问题消灭在萌芽状态。.四行为规养成教育.1、班主任率先垂、严于律己。在日常生活中尽最大的努力给学生做出表率，做到对学生的“身教。.2、建立合理的评定制度。通过“班规、“操行评选、树立起行为规标兵，规学生行为。.3、引导和训练良好行为的。注重在实践中培养和训练学生，在学习与生活中强化学生行为规意识。.4、学校与家庭相结合。通过家访、家长学校等渠道，积极发挥家庭教育的优势，通过家庭与学校互相沟通和配合，促进学生良好行为习惯的培养。五安全卫生教育.1、定期对学生进行安全教育

4、、卫生教育。让学生了解这方面的知识，树立安全卫生的意识，做到警钟长鸣。.2、开展各种活动稳固和浸透安全卫生知识。如：安全周，卫生周活动，安全知识卫生知识手抄报评选，主题班会等。.3、制定和完善班规和一些学生自主管理的制度，加强学生自我管理的能力和自律能力，防于未然。当前位置：文档视界班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写当前位置：文档视界班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写当前位置：文档视界班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写当前位置：文档视界班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写班主任工作手册(内容已填)-班级工作手册填写