八年级工作总结及新学期工作思路.docx
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1、八年级工作总结及新学期工作思路八年级第一学期工作总结及新学期工作思路紧张繁忙的上学期结束,回首上学期的工作,我们在学校领导下,在年级全体老师的辛勤努力下,教育教学各项工作平稳运行,现总结如下:一、学生管理方面八年级是初中学习阶段一个重要的转折点,是学生思想成型的关键期,也是学生学习两极分化的一个关键期。在管理中我们狠抓教育教学常规管理,继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯,不放弃任何一个学生,努力做好差生转化工作,狠抓尖子生和后进生,力争把每一项工作抓紧、抓严、抓实。二、教学工作:强化教学经过管理,狠抓课堂管理,不断提高课堂效率。1、实行日教研活动。每个备课组以备课组长为核心,不断加强教学研究
2、:研究教材,研究学生,实现了全年级老师教育教学水平的共同提高。2、继续发挥“以班级为单位在教学中的主导作用:以班主任为总调度,统一协调各班的教学、作业量、课余辅导,从时间上保证各科间平衡发展,不定期召开学情分析会,不断加大培优补差的力度,防止学生出现偏科现象。3、认真落实检测制度。每一次月考试后,备课组都认真组织质量分析,及时进行针对出现的问题与缺乏,进行反思,调整制定下一步的教学计划,从期中考试和期末考试,各学科优秀率、及格率、平均分都获得了较大的进步,刚刚结束的地理生物校联考,我校地理、生物总评在所学校中名列第二。在抓好课堂教学的同时,各科老师利用课间甚至休息时间强化了学困生的辅导,有效地
3、防止了两极分化。4、组织教师参加学校的期中大检查、研讨课等活动,进一步规范了教师们的课堂教学,提升了全组老师的教育教学水平。开展的语、数、外、理化学科竞赛等活动扎实有效地,是对年级教学工作的有力补充。三、爱岗敬业,勇于奉献:英语、语文教师,在早上7:00左右就来到学校,开场紧张繁忙的一天,晚上有的一直要到学生离校才回家,能够讲是披星戴月,其他任课教师皆是如此,默默无闻,无私地奉献着;有的教师家里有病人或孩子需要照顾但没有耽搁一节课;有的生病并没有完全康复,但心里想的还是学生,带病坚持工作,对此教师们无怨无悔。四、班级管理及班主任工作1、本学期学生管理的重点仍然是良好的学习习惯和行为习惯的养成。
4、我们提出“全员育人的管理理念:学生管理不仅仅是班主任的事情,更需要全体老师都要介入进来,各学科老师不断加强课堂管理,“谁的课堂谁负责,全年级构成了齐抓共管的良好局面。2、四位班主任教师,早来晚归,和学生朝夕相处,班级管理盯得紧靠得上,对学生在学习、生活中碰到的困难进行及时、细心的指导、了解学生的思想动向和心理需求,及时对症下药解决问题,让学生充分感遭到学校、教师的关爱;组织的形式多样的主题班会,为学生提供了“自主教育,自我管理的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的时机。到目前为止,四个班的教育教学工作之所以能够平稳运行与全体教师的共同努力、四位班主任教师的未雨绸缪、事先筹划是
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