6圆的面积（一）.pptx

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1、圆的面积（圆的面积（一一）六年级六年级 张成君张成君新课引入：新课引入： 什么叫平面图形的面积？什么叫平面图形的面积？ 下列图形的面积是如何计算的？下列图形的面积是如何计算的？圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆所占平面的大小叫做圆的面积。rO圆的面积是正方形面积（半径的平方）的3倍多一些。 将圆转化成什么样的图形来推导它的面积公式呢？看一看，想一想，圆等分看一看，想一想，圆等分的份数越多，拼出的图形的份数越多，拼出的图形就越接近什么形状？就越接近什么形状？分成分成4份份分成分成8份份分成分成16份份分成分成32份份底底高高圆的面积 圆周长的一半平行四边形的面积底高平行四边形的面积圆的半径rrS圆

2、的面积 2知道哪些条件就可求圆的面积？（知道半径、直径或者周长）（知道半径、直径或者周长）已已知圆的半径是知圆的半径是3cm，求圆的面积。，求圆的面积。已知圆的直径是已知圆的直径是20cm,求圆的面积。求圆的面积。已知圆的周长是已知圆的周长是125.6cm，求圆的面积。，求圆的面积。1.1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？你能利用方格估计下图中圆的面积吗？圆的面积大约是圆的面积大约是（ ）个小方格。）个小方格。圆的面积大约是圆的面积大约是（ ）个小方格。）个小方格。37371481482.2.看一看，比一比，你发现了什么？看一看，比一比，你发现了什么？3.3.如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼 成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之 间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。本节课你学会了哪本节课你学会了哪些内容？你学会了些内容？你学会了吗？吗？