浅谈小学音乐教学重要性.docx

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1、浅谈小学音乐教学重要性龙源期刊网文档视界2022/1d2ab024c950ad02de80d4d8d15abe23482f03a85fnua1k03qu.浅谈小学音乐教学重要性高飞;：（新课程小学）2021年第03期摘要：音乐是一门独具特性的艺术。音乐的教育功能在人类历史发展进程中起着重要的作用。同时，音乐对于调节人的情绪、培养情商有着其独到的意义。音乐这门学科在小学教育中，对学生的身心发展有着不可或缺的重要地位。关键词：小学音乐；重要地位；作用在现阶段中，构建和发展学生的全面素质教育对于老师来讲是身体力行的。在小学教育中，由于繁重的作业量、学习量，使很多学生不堪重负，在小小年龄就面临着宏大压

2、力。这种现象对于小学生来讲，无疑不利于他们的身心发展。在所有学科中，音乐这门课程带给学生是对音乐的欣赏，无论是培养学生情商方面抑或培养学生健康人格方面都有着其他学科不可替代的作用。因而，在小学教育中，老师要重视音乐这门学科带给学生的影响，发挥这门学科的真正价值。音乐教育，在一定程度上影响着学生人生观的建立。老师在让学生欣赏（国歌）（团结就是气力）等革命老歌时，要向学生注入热爱祖国、积极向上的情怀。在教唱经过中，使学生能够树立一种积极乐观、发奋向上的人生价值观。在对小学生进行长期音乐教育中，不仅能培养他们豁达乐观的健康心理，还能在一定程度上解压其他学科带来的负重。情感心理学家曾经证明，音乐通过物

3、理和心理对人的发展起到一定影响。音乐的物理作用体如今通过音响等方面影响人的生理功能；优美的音乐会使人分泌健康的激素，调节血液流量，振奋神经细胞，平缓人的心情，减缓疲惫和压力。小学阶段的学生，情绪较为复杂，并且不会调节本人的情绪，很多不高兴的时候都不愿与教师或者家长沟通。久而久之，这种负面情绪很容易导致学生心理的畸形发展。通过音乐教育，老师要引导学生能够擅长调节本人的情绪，自我安慰，自我疏导，进而消除负面情绪小学音乐教育，在培养学生健康人格的同时，还能够鼓励学生的自自信心。面对繁重学科，成绩不理想的时候，学生总会有打退堂鼓的心理，觉得本人什么都做不好。在音乐的课堂中，老师要时常给学生放一些激昂的、励志的歌曲，必要时能够教给学生唱，作为平常的班歌等。老师能够让学生在每节课上课前先高歌一曲，振奋学生的心理，消除不良情绪，进而对学习能够保持着高度热忱。音乐，能够将人类精神爆发出绚烂的火花。在小学音乐学科的教育中，不仅能够使学生在音乐中得到心灵的净化与升华，还能够汲取气力。老师要正确运用音乐教育的手段，进而促进学生得到健康的身心发展。