实用的实践实习报告范文集合8篇.docx
《实用的实践实习报告范文集合8篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用的实践实习报告范文集合8篇.docx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实用的实践实习报告范文集合8篇实用的实践实习报告范文集合8篇在不断进步的时代,我们都不可避免地要接触到报告,不同种类的报告具有不同的用处。写起报告来就毫无眉目?下面是我整理的实践实习报告8篇,欢迎大家共享。实践实习报告篇1一、题目-XXX穿插口通行能力计算与信号配时分析二、目的本实践环节为单个穿插口通行能力计算与定时式分时段交通信号配时分析,是(交通管理与控制)的主要教学内容之一。通过该环节的教学,让学生能够根据穿插口几何条件和交通条件,对进出口交通管理进行现状分析和评价,把握穿插口通行能力计算原理及点控制分时段定时信号配时技术的基本原理。三、内容与要求1.选择一信号控制穿插口,收集现状数据资
2、料,包括:(1)穿插口几何条件,车道数、机非分隔情况;(2)穿插口交通条件,信号配时;(3)画穿插口示意图;(4)观测每条车道的机动车到达流量;2.对所选择的信号穿插口进行管理现状评价,包括:(1)根据所收集的数据资料,画信号配时图、信号相位图;(2)计算每条进口道的通行能力;(3)计算穿插口的通行能力。3.对所选择的信号穿插口进行重新配时,包括:(1)确定相位数在原来的基础上增加一个相位,假设左转车道的饱和流量是1300pcu/h;直左车道的饱和流量是1400pcu/h;直右车道的饱和流量是1500pcu/h;直行车道的饱和流量是1700pcu/h;(2)车道划分(用示意图展示);(3)配时
3、设计写出详细的计算经过;(4)绘制配时图、相位图;(5)渠化后通行能力的计算。4.撰写实践报告,包括:1调查数据及现状分析;2目前穿插口通行能力计算经过;3目前穿插口的信号配时图,信号相位图;4渠化后的穿插口示意图车道功能的划分5渠化后通行能力的计算6重新配时设计经过7重新配时后的穿插口信号配时图,信号相位图。四、时间安排利用周五上课时间和其他课余时间进行数据调查并撰写实践报告。五、人员安排每个小组10人左右,自选一个信号穿插口以“十、“T型穿插口为主进行调查分析。六、报告内容、要求及提交成果每位学生提交一份实践报告。七、参考资料与文献1(道路交通管理与控制)袁振洲编著人民交通出版社20xx年
4、;2.(交通管理与控制)第三版扬佩昆、吴兵编著人民交通出版社20xx年;3(交通调查与分析)第二版王建军严宝杰主编著,李江主审,人民交通出版社,20xx年9月;4(交通工程手册)人民交通出版社1998年5(城市道路交通设计指南)杨晓光等著,人民交通出版社20xx年;6(城市交通管理评价体系)陆化普王建伟等著,人民交通出版社20xx年;实践实习报告篇2这个寒假对于我而言是特别十分的,也是值得我铭刻回味一生的。在家人的帮助下,我去了一个叔叔家做他女儿的家教,这是一个全新的体验,有一些陌生又有一些好奇。在这个领域,我还彻彻底底是个新人,丝毫没有经历,不过我还是兴致勃勃的踏上了“老师的路途,毕竟对方只
5、是个初二的学生,对我这个已经大三的学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在寒假学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。12月15日,我开场了我的第一堂课,这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了,这让我开场担忧她不会很听话,还好,第一堂课下来,凭藉着我诙谐的讲解风格,她也还算乖,相互在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒本人,上课的时候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了能够和她开开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则只是在浪费时间。在上课的经过中,我发现她的语法部分是他的薄弱环节,经常搞混介词和副词的用法,而且短语的搭配,同义词
6、的意义总是记不清楚。针对她的这种情况,我采取了专项的语法系统讲解,同时进行训练。天天我都会把她不熟悉的短语挑出来,让她整理在一个小本子上背熟。为了检查他的记忆情况,我会忽然提起一个短语临时抽查,假如记不住,没收她一袋零食,而假若表现非常好,我就会在当天回家时向他的父母表扬她。果然这样的赏罚制度非常有效。当天回到家,我把一天的课程回首了一遍,总体感觉还是能够的。归纳了一下,有几点需要改良:一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的能够一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要具体讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之成效有所发挥了。二、
7、在讲的经过中,我应该尽量耐心点,渐渐的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我以为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的经过中,有犯这种缺点,所以后来我改了很多,尽量让本人耐心。三、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是教师,这样才能够更好的沟通。再讲,我们本来也就认识,只是不熟罢了,有这层关系在似乎一切都能够变得相对简单一些。接下来的为期一个月的教学,就在这几点不断的改良中度过了,在拿到工资的时候,我似乎很开心,毕竟是本人人生的第一份劳动所得啊。讲来惭愧,长了这么大我从来都没有打过工,挣过一毛钱。这次体验受益匪浅,明白了
8、以前从不曾明白的,也发现了本身存在的缺点。总之,这个寒假很充实,很快乐。实践实习报告篇3金工实习是一门实践性的基础课,是高等院校学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。短短四周的金工实习就要结束了,在这四周中我从对基础工业的一点感性认识,通过本人的亲手实践,渐渐升华为理性的认识。短短四周,我们经历了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种,也算是把基础工业的几个工种过了一遍。我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简单的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的四个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质
9、上得到了锻炼。在实习期间固然很累、很苦,但我却感到很快乐!由于我们在学到了作为一名技工所必备的基本知识的同时还锻炼了本人的动手能力。前期的实习地点在大工工程训练中心,学习锻压,消失模,沙型铸造等方面的知识。我组设计的消失模是一个创意的小便池,上书“来也匆匆,去也冲冲背后框住一个安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的经过中,初步熟悉了各种工具的使用,例如用电烙铁笔给模型上花纹,用切割机切割泡沫小部件,用通电电热丝切割整片泡沫等等。沙型铸造分两步,先是简单的做一个模型,然后在接触一个比拟复杂的,并以这个作为考试件。由浅入深,循序渐进。中后期的实习在学校轮机学院工程训练中心进行,分
10、别进行焊接,钳工,车工,数控车床方面的实习。焊接是通过加热或加压(或两者并用),并且用(或不用)填充材料,使焊体构成原子间结合的一种加工方法。听了教师的介绍,我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多,而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种电焊和气焊。气焊,首先将铁板融化,然后再往里添焊丝。焊枪与焊丝分别以月牙形向前推进,但是必须慢且均匀,感觉有点像写毛笔字。电焊,有了气焊的基础,再进行气焊就显得比拟驾轻就熟了。而且只要一只手用钳子夹住焊条就能够了,比气焊还要好控制一些。所以在电焊的时候,我焊出来的药皮一敲就
11、一长条都掉下来了,这和教师要求的标准一致,令我很高兴,但就是焊不直,让我很郁闷,看来每一个工种不是那么好把握的,但是几天下来,我感觉对焊接有了比拟好的理解与实践基础,实习的目的也就到达了。钳工,作为几个工种中最必不可少的工种,负责对金属进行初步的加工。我们实习的内容包括凿方铁,打磨平面,划线,锯掉多余部分,钻孔等等。钳工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有细,严谨认真。把面锉平的时候,必须一下一下来,把平面基本锉平之后(将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉),然后能够用角尺刀沿着对角线看一下,根据透过光线能否均匀来判定平面上哪一点不平,或者能够把平面沾上铁粉或者粉笔粉,在平台上用力坐8字型运动,
12、然后根据平面上的粉尘深浅判定平面上的高低。车工。刚经历完钳工,感觉车工几乎是太轻松了。但是很快教师就用各种案例告诉我们,车工是一个最危险的工种,轻则重伤,重则死亡。注意事项有上班时必须穿好工作服,女同学必须戴好工作帽。必须上紧各个部分,卡紧料,上紧刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要太多。车的工序一般都是先车断面,然后开场车外圆,车外圆以从大到小,从前到后为要则。接着是精车,假如是车斜面,就应该在车完斜面后马上精车,然后再车退刀槽,这样能够留有修改的余地。最后能够用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉最有意思的就是车螺纹,抬杠进刀,压杠退刀,这个经过错一点都不行,对左右手
13、的协调有很好的锻炼。实践实习报告篇4一、概述这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及介入社会实践活动很重要的一部分。在就业指导处教师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。能够讲我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅,为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。我的实习岗位是CCPBG事业群CNP组装B04线完成品检查,在师傅和同事的
14、帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。二、主体2、1实习目的2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识构造中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学计划中的。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。2、12能够使我们通过实习获得基本生产的感性知识,理论联络实际,扩大知识面;同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,使我能够亲身感遭到由一个学生转变到一个职业人的经过。逐步实现由学生到社会的转变。2、13培养现代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生
15、接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们以后的工作,奠定特别必要的基础。2、2实习单位及岗位介绍;2、21实习单位简介烟台富士康为富士康科技集团简介:烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于Foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有CCPBG和PCEBG两大事业群。xx烟台科技园20xx年开场进行投资设厂前置筹备工作,20xx年xx月正式投产运营。烟台
16、富士康科技集团以实力创效益,以效益谋发展,以发展营造规模,以规模换取口碑,以口碑造声势,以强大声势进军市场,以实力博得了世界五百强企业之称号。企业的经营理念:爱心、自信心、决心。企业的从业精神:融合、责任、进步。企业的成长定位:长期、稳定、发展、科技、国际。企业的文化特征:辛勤工作的文化;负责任的文化;团结合作且资源分享的文化;有奉献就有所得的文化,企业的核心竞争力:速度、品质、技术、弹性、成本。2、22岗位介绍我们生产的产品名称是SOK,是一种高端游戏机,是为日本企业代做的产品。我从事的岗位是完成品检查,从属于检测段,是组装段与后测试段的过度,有着至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水
17、线上取下来,然后放在完成品检查治具上,拉合把手,启动电源,待被检查品进入检测画面后,根据画面的提示操作,严格根据SOP作业,直到出现PASS画面。然后关闭电源,把被检查物从完成品检查治具上取出,放回流水线。在检查经过中,可能出现各种情况的不良现象。如72-008-201为电池没电了,需要更换电池,在这个经过中必须关机。要是出现其他代码,需写不良品票,根据公司的要求具体、认真填写不良品票。如25-004-205,这样的填写不良品票,送修就行了!2、3实习内容及经过2、31了解经过起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来讲都是陌生的。车间里的工作环境还好,就是人十分多,车间也非常大,有1000多
18、平方。呈如今眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰辛的环境中工作6个月。第一天进入车间开场工作时,所在线体的线长、多能工给我安排工作任务,分配给我的任务是跟着一名叫茌良志的老员工学习完成品检查,我根据师傅教我的方法,运用完成品检查治具开场渐渐学着检查该产品,在检查的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上检查产品,体验初次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟悉车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来讲,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开场我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了
19、解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向线体里的师傅、员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及生产组装产品、检查产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。2、32探索经过对车间里的环境有所了解熟悉后,开场有些紧张的心开场渐渐安静冷静僻静下来,工作期间天天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待副线长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们工站的工具存放区找来
20、一些工作中需要用到的相关用具(比方:不良品票,手指套,防静电手套,静电环、产品标识单等)。在机台位置上根据SOP(员工作业指导书)上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的治具将流水线上的产品检测好,并将检测完毕的产品放回流水线,进行下一道工序。另外在工作中,检测生产出的产品有时会出现异常(比方:彩屏、黑屏、不读卡、开机断电等)。出现上述情况时,要根据规定的程序填写不良品票,交给线外人员送修。在工作期间有些产品的检测难度较大。第一次检查可能NG,这是需要追加四次检测,在这四次当中出现一次NG,视为不良,不能像良品一样放回流水线,需要单独放置在规定的地点。为了提高检测效率,避免NG的发生,于是我
21、便向同工站的员工同事沟通,向他们请教简单快速的检测方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着检测这有难度的产品,从中体会检测产品的效果。同时在加工中保持一颗积极乐观的心态,也有利于提高工作的效率。在平常工作经过中也要不断探索检测产品的有效方法和技巧。有时在摇杆按键测试工站,对如何高效率的检测不太明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的摇杆按键测试方式,另外可以以询问品管(品质管理员),按品管提供的要求进行生产、检测产品。实践实习报告篇5实习目的生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节,生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联络实际的实践性教学环节。通过
22、生产实习,能够使学生接触生产、科研、企业管理,到达理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,是培养学生分析问题和解决问题的重要途径,是培养高素质应用型人才不可缺少的环节。实习XX.05.25XX.06.29实习地点:肯纳电子有限公司实习单位介绍:武汉肯纳电子有限责任公司坐落于美丽的江城汤逊湖之滨,邻近数所高校,交通便利;专注于工业测试与控制系统的研究开发和生产,是国内早期致力于张力控制系统研究的企业,迄今为止,已有十余年的历史。公司拥有实力雄厚的开发和应用团队,以科技创新、高质量的产品保障以及无间隙客户服务为企业发展主旨,致力于中国印包机械控制系统、复合机控制系统
23、、切割机控制系统的技术提升,以全面提升国内机械控制行业的竞争力为己任。通太多年的研发,公司已构成了张力控制系统、张力控制器、手动张力控制器、张力传感器、张力变送器、功率放大器、ccd光电纠偏控制器、切割机、节能器系列产品,公司张力类产品广泛装备于国内印包装、纺织电线光缆等多种行业机械设备上。公司特为广大高校电类专业院系设立生产实习中心,让学生在实习中心本人动手的经过中了解电子产品从生产流程,品质控制到检测手段等一系列生产经过,接触并了解当今最前沿的电子产品生产技术(smt外表贴装技术)及管理形式。让学生理论与实际相结合,为今后的工作打下良好实践基础。实习内容及经过本次实习共五天,五天的基本安排
24、为:,第一天:上午是实习场所的一些介绍,以及一些焊接技术的介绍,下午是对实习期间的实习所做的电话机的原理的一个介绍。第二天:上午前面两个小时左右时进一步对几种焊接技术的进行介绍,重点是对手工焊接的一些要点和应该注意的问题的介绍,为后面近两天的手工焊接pcb板做准备,后面两个小时是就一些基本元件包括电容,电感,电阻,二极管和三极管的识别和分类的介绍,也是为在后面的作业做准备。下午就是进行元件的分辨了,这个经过比拟的耗时间。第三天:根据详细的分组情况,模拟流水线作业,每个组员根据本人的所安排的工作,按需跟组员之间相互分类和查找本人工作时所需的元件,然后是用元件分完后,用数字万用表检测能否为本人所需
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 实践 实习 报告 范文 集合
限制150内