实用的模板实习报告模板合集7篇.docx
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1、实用的模板实习报告模板合集7篇实用的模板实习报告模板合集7篇随着个人的文明素养不断提升,报告有着举足轻重的地位,不同种类的报告具有不同的用处。我们应当怎样写报告呢?下面是我收集整理的模板实习报告7篇,欢迎阅读与珍藏。模板实习报告篇1学院:电气信息工程学院专业:电气工程及其自动化班级:电气09-3姓名:田振学号:200926010316目录一、实习名称-2二、实习目的-2三、控制要求-2四、机械手应用-3五、设计部分-41、PLC控制接线图-42、顺序功能图-53、梯形图-64系统运行与调试-12六参考文献-14七、实习心得-14一、实习名称:机械手PLC控制二、实习目的:1学会西门子S7-20
2、0PLC的使用;2把握顺序功能图的编程设计方法;3把握STEP7-MicroWIN的使用方法;4把握PLC工程设计方法;三、控制要求系统在电气设计上,电机主要采用步进电机和直流电机,分别控制水平移动、垂直移动及送货台的动作。传感器采用对射式、反射式传感器以及微动开关,用于完成货物的检测和限位保护。系统在机构设计上采用滚珠丝杠、滑杠和普通丝杠作为主要传动机构。机械手的工作方式有四种。1、单周期方式:机械手在原位压左限位开关和上限位开关。按一次操作按钮机械手开场下降,下降到左工位压动下限开关后自停,接着机械手夹紧工件开场上升,上升到原位压动上限开关后自停,接着机械手开场右行直到压到右限位开关后自停
3、,接着机械手下降,下降到右工位压到下限开关两个工位用一个上限开关后自停,接着机械手放松原件后开场上升直到压到上限位开关后自停接着机械手开场左行直到压到左限位开关后自停。至此一个周期结束,要再按一次操作按钮才会开场下一个周期的运行。2、连续方式:启动后机械手反复运行上述周期的动作经过。3、单步方式:每按一次操作按钮,机械手完成一个工步。4、手动方式:按下按钮则机械手完成一个动作,松开按钮机械手则停止。机械手操作流程图四、机械手应用机械手是在机械化、自动化生产经过中发展起来的一种新型装置。它能模拟人手臂的某些动作功能,可按固定顺序在空间抓、放、搬运物体等,动作灵敏多样,广泛应用在工业生产和其他领域
4、内。近年来,随着电子技术十分是电子计算机的广泛应用,机器人的研制和生产已成为高技术领域内迅速发展起来的一门新兴技术,它愈加促进了机械手的发展,使得机械手能更好地实现与机械化和自动化的有机结合。机械手固然目前还不如人手那样灵敏,但它具有能不断重复工作和劳动、不知疲惫、不怕危险、抓举重物的气力比人手大的特点,并能代替人类在危险与有毒性环境中工作,极大地提高了生产效率与工作精度,保障人身安全,改善劳动环境等,因而,机械手已遭到很多部门的重视,并越来越广泛地得到了应用,例如:(1)机床加工工件的装卸,十分是在自动化车床、组合机床上使用较为普遍。(2)在装配作业中应用广泛,在电子行业中它能够用来装配印制
5、电路板,在机械行业中它能够用来组装零部件。(3)可在劳动条件差,单调重复易子疲惫的工作环境工作,以代替人的劳动。4可在危险场合下工作,如军工品的装卸、危险品及有害物的搬运等。(5宇宙及海洋的开发。(6)军事工程及生物医学方面的研究和试验。五、设计部分1、PLC控制接线图模板实习报告篇2实习报告撰写的内容与要求:一份完好的实习报告应由下面部分组成:1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实习活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。假如有些细节必须放进标题,为避免冗长,能够设副标题,把细节放在副标题里。2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,
6、学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实习活动中得到的基本观点、实习方法、获得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:a)摘要字样;b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。4.正文正文是实习报告的核心内容,是对实习活动的具体表述。这部分内容为作者所要阐述的主要事实和观点,包括介绍实习活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实习活动中得到的结论的具体叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想道路,有新观点、新思路;坚持理论联络实际
7、,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,构造合理,条理明晰,文字通畅、精炼。5.结束语结束语包含对整个实习活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,可以以包括实习经过中发现的问题,并提出相应的解决办法。6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实习经过与报告撰写经过中直接给予帮助的指导老师、答疑老师和其别人员表示谢意。7.参考文献参考文献是实习报告不可缺少的组成部分,它反映实习报告的取材;、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对别人知识成果的成认和尊重。8.附录对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容能够编入实习报告的附录中。撰写实习报告的准备与主要
8、步骤:实习报告的写作经过应包括下面步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤详细做法如下:1.收集资料资料是撰写实习报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实习或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文构造框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导老师审阅修改。模板实习报告篇3前言两周的金工实习时间,转瞬已逝。怀着恋恋不舍的心,在回望和前瞻之间,暮地发现,在这短短的十四天里边,我们所得到的,不仅仅是培养了本人的工程意识、增加了本人的工艺知识,更重要的,是它使我们在不知不
9、觉中,增了一分成熟、添了一分毅力和加了一分智慧。总之,在金工实习的时间里,有苦,但那只不过是伴奏罢了,乐,才是其中永久的主题曲。不管是喜与乐的享受,抑或是苦与累的磨练,它都在充实着我们知识的海洋实习经过与体会责任重于泰山,安全第一在实习的第一天,我们首先迎来的是“安全教育课。在会议室里,我们观看了教师给我们播放的影片,其中一幕幕或是由于安全知识的欠缺,或是由于个人粗心大意等原因此造成轻则受伤、重则死亡的一系列生产事故的镜头,深深震撼着我们的心,向我们久久敲着警钟!是的,生命可贵,以人为本,安全第一。“安全生产,切忌盲目操作。焊接焊接,这是我接触的第一个工种,也是使我印象最为深入的一个工种。记得
10、小时候,经常看到大人拿着一个含有墨色镜而形似瓜瓢的东西遮住脸,另一只手即拿着一个夹有铁棒的东西,把那铁棒在金属板上敲着敲着或拖着拖着,就会啪啪地发出耀眼的光。当时觉得挺好玩的,却不知是何理,只晓得他们是在焊东西。现经教师讲解后,知道焊接亦即是通过对金属进行加热或加热加压同时进行,把金属加热到熔化或半熔化状态,进而把金属连接在一起。我开场懂得那貌似瓜瓢的东西叫“面罩,它可保护眼睛免受伤害,由于在焊接经过中会产生扎眼的强光。而那“敲着敲着或拖着拖着的动作叫“引弧,这是电焊的第一步,那焊夹夹住的叫焊条,由焊条芯和药皮组成。而在引弧时,或“敲或“拖也是有学问的,当焊条是第一次用时,即“拖,亦即“摩擦法
11、;若焊条以前被用过,在次引弧时,就需“敲了。由于小时候的疑团在这里得到了解脱,内心蛮是冲动,已是跃跃欲试了。当然,我还是记得“安全生产,切忌盲目操作。这句话,所以便耐着性子,先看教师示范。教师也象我小时候看到的焊工一样,用敲击法引弧后,不一会,便在金属板上焊出了一条直而均匀的熔池。我们看着,觉得挺简单的。在教师陈述焊接经过中应该注意的问题后,我们便开场练习了。由于焊接的经过火花飞溅,且有啪啪的响声,倒是吓倒了不少女生,而有些男生,昔日的英雄气概,在此时也会消失得无影无中。我本布衣,不求闻达于诸侯,凭着极大兴趣驱使下的那股冲动,沉着地拿起了焊夹,装上焊条,脑海里浮现教师刚刚示范的画面,引弧后,隔
12、着面罩,只觉黑糊糊的,不知不觉便在铁板上焊出了一条熔池,拿开面罩一看,真吓了一跳:教师的熔池是直的,而我的是弯的;教师的是均匀的,。而我的是凹凸不平、粗细不等的。原来,焊接并不是我所看到的那么简单。不一会,教师便就刚刚我们练习时所犯的错误,再次进行了讲解和示范,这次,我更用心去体会了。“一定要把握好焊条的力度、角度、高度和速度我揣测着教师的这句话,结合本人先前的情况,屡次练习,渐渐体会,终于有了感觉,速度,绝对不能太快。是的,感觉来自经历,经历来自积累!我们这工艺的作业是进行对头焊接,是电焊中最简单的一种。最后,我较早地完成了操作,当把作品送到教师面前时,他拍着我的肩膀讲:“恩,不错!在下班前
13、,教师送给我们这么一句话:“用心讲话,用脑做事!面对多种多样的焊接工艺,这句话对焊接工人而言,最恰当不过,而对我们平常做人行事,也是大有启发。是的,这一天我收获甚丰,除了把握了电焊的基本操作外,还懂得了用心讲话,用脑做事的道理;还有,在看教师示范时,不是看热闹,要看门道,这才是关键!钳工素闻钳工惊倒华工英雄无数,不知是有幸还是不幸,在实习的第四天,竟然和钳工打上了交道。原来钳工是手持工具对金属进行切削加工,怪不得,其实简单的“手持加工四字已足以吓倒我们。我们的操作是要将直径为22毫米的铁条加工成一颗标准的螺母,倒真有些不可思议。换句话讲,钳工正是对个人毅力的考验、恒心的见证!在听教师差不多一个
14、小时的讲解后,我们便各自取了铁棒,开场一天的工作历程。先是把长长的铁棒夹紧在台虎钳上,接下去的工夫,是把其一端面锉平。由于我比拟喜欢手工方面的操作,一开场便充满劲头,不停地推着锉刀,其实假如把握了运用锉刀的技巧,也不会很费力。锉完后,用锯子锯下10毫米的一段,再把另一端面锉平。之后便是画线,在其一端面画一个正六边形。弄好后,接着就是把六边形以外的地方给锉掉。就是这个“锉便占去了我们大部分时间。流汗了,檫檫便是;手麻了,小息一会。总之,很等待着螺母的出现总的来讲,钳工中画线一步是关键,其准确与否,直接影响工件的质量。正是由于我在画线时欠准确,导致在钻孔时把螺母孔给定位歪了。在工业操作方面,不得有
15、丝毫马虎!车工、刨工和数车前两工种都是对机器进行操作,较为简单,后一工种即是数控。对这三个工种,我们是以小组为单位的,所谓团结就是气力,在这些工种里边,有我们分工操作的经历,亦有我们为编程而相互讨论的身影。在这里,我们的责任心得到了加强,团队意识也得到了提高。铸造讲到铸造,在手工造型这一步最为讲究,所用工具也多,如秋叶用于修凹曲面,砂勾修深底部或侧面和勾出砂型中散沙用等等,在操作经过中,假如晓得何时何处该用何种工具,做起事来就事半功倍。总之,其它工种也都使我们开了眼界、增了见识。意见和建议在这次实习中,给我留下最深印象的,莫过于教师们友好与和谐的态度。在次感谢他们一直以来对我们的悉心指导!在实
16、习时,我们都是一天一工种。我以为有些工种,如铸造,可加长半天或一天的是间,由于在其手工造型经过中,要求我们的操作是极其细致的,还有浇注后等它凝固也都需要好一段时间。而有些工种,如数车,一上午,教师就只要求我们熟悉数车基本操作,但这只须花去一个小时左右,其余时间我们便闲着没事了,直到下午再编一个程序便完了。假如其教学内容不变的话,一个上午就能够完成。总之,我们在比别人更高的地方多修炼了十天半月,自此无论何时何地,都力争高人一等!模板实习报告篇4风尘仆仆从广州赶来珠海参加了学校为期一周的心理培训后,稍作停留。7月19日,包括我在内的汽车专业的4位新教师就安排去参加了上岗前的企业实习。其中,石*教师
17、和赵*教师被分配至珠光汽车有限公司,而李*教师和我则被分配到了景田汽车有限公司,而在景田之下,我被分配到了腾达汽车的一汽丰田店的喷漆车间。在见过David主管之后,行政人员给我发了两套车间作业的专业服装,在饭卡体检表等琐碎流程完成之后,我正式开场了我为期二十五天的车间生活。此次实习的目的是学习汽车喷漆的相关技术,了解其的相关流程,以及对我们学生以后的工作进行零距离的接触。这样既能做到专业知识的学习,也能有针对性地对学生进行技能的教育。所以,为了深入了解这一门技艺,这一个职业,黄部长要求我们要动手去实践,不能只看不做。腾达丰田是专营一汽丰田品牌的专业4s店,在那里,无论前台还是售后部门,四处都能
18、够碰到我们学校出来的实习生或者已经毕业的学生,顿时也有了亲切感。腾达的售后车间是由钣漆车间,机电车间组成。相对于珠光那边的奥迪车间,这边的车间工位分工比拟明确,并且每一天都工作量都比拟充足,这就应跟车的保有量有关。在两个车间当中,又以钣喷车间的工作最多,由于多数需要来店里维修的都是小碰撞中的车身破损。所以在喷漆车间,每一天都碰到形形色色不一样的状况,这对于学习是一种好的资源,能够学习到对不一样损伤的处理刚来车间,我第一个工作是湿磨前后钢。湿磨是中途打磨工位的一个作业环节,该环节在涂原子灰与底漆之后,在喷面漆之前,是关系到面漆能否能喷涂平整与喷漆后油漆持久程度的重要环节。在诸多环节中,这一环节比
19、拟容易学习和上手,所以主管先安排我磨钢。刚开场的时候我也以为这个东西是特别简单的,以为只要用砂纸简单磨过一遍就能够了。但是连续磨了两条前钢,都返工了。在师傅的指导之下,我最后渐渐的明白磨钢的简单之中的技巧。比方讲前后钢有尖锐过渡到地方由于不能受力,很容易磨穿,因此此时用力务必适当轻一些;评价一条钢能否磨得透,能够透过用手感觉其光滑度,同时观察前后钢外表能否还有鱼鳞状的泛白反光物,假如外表都很光滑并且没有鱼鳞状反光物,则证实这条钢已经磨好了;同时在磨钢的时候就应朝手指方向用力,这样才能高效。持续一周的湿摩岁月让我明白,一些看似简单的东西假如没有透过实践去学习,我们也不能做好,尽管我们受过了高等教
20、育。因此在日后的工作中我们还需锻炼我们的实际操作潜力,为自我的人生补课。一周之后,我开场能够接触干磨。干磨与湿摩其实是同一环节,只是干磨的效率高一点,所以损伤面积大的地方合适用干磨,但其磨的效果稍差一点。有了湿磨的基础,我用了三天,透过观察与自我的实践,我把握了干磨的一些基本的技巧。鉴于实习生的身份,想要在所有工位上进行实际操作是不现实的。由于要做好喷漆的工作并非是一朝一夕的事情,而企业也是以营利为首要目的的,在喷漆等关键部位要返工相当于白做了,所以有些流程我们只能透过问与看来学习。在此后的实习日子里,我主要是从钣金工位开场在每个工位上待两到三天,从旁做一些辅助的工作,同时认真观察研究他们的流
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