学校健康教育管理制度_1.docx

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1、学校健康教育管理制度学校健康教育管理制度篇一:学校健康教育管理制度学校健康教育管理制度一、指导思想:全面贯彻国家教育方针，认真施行（学校卫生工作条例）扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。2、根据不同季节做好预防传

2、染病、多发病的宣传工作。3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周工作。5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日积极开展宣传教育活动。四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训:期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。2、近视眼防治:第3周为“防近宣传周，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防

3、近知识宣传，控制近视率上升。3、牙病防治:根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。4、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。5、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次)，对学生进行健康知识教育。6、疾病防治:及时上报各类工作报表，做好学生及教职工常见病的防控监测工作。7、教育学生注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。篇二:学校健康教育制度学校健康教育制度一、成立健康教育领导小组，校长担任组长，主管校长要熟悉此项

4、工作和政策法规，配备专(兼)职校医一名。制定年度工作计划。做好年度工作总结。二、教育学生认真做好早操。眼保健操。积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合，保证每日睡眠时间不少于九个小时。三、搞好防近周宣传工作，教育学生用眼卫生，读写时要离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸，读写四十五分钟要休息特别钟。不要躺着或乘车、走路时看书。不要在暗弱光线下看书，教育和督导学生积极做好眼保健操，降低近视眼患病的发病率。四、采取各项措施，鼓励老师参加各类培训班学习，提高老师教学水平。保质保量上好每一节健康教育一课。五、组织好每年学生体检工作，体检率到达95,以上，做好学生健康档案建设工作。六、

5、上好健康课，提高学生自我保健能力，预防传染病、胃肠病、蠕虫感染、近视、龋齿和牙周疾病、贫血、沙眼、营养不良的发生。学校传染病管理制度原则:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗一、疫情报告制度:学生在校期间如有传染病的发生，及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。顺序:学生,一班主任,一卫生室一校长室,一市疾控中心、市教育局二、晨检制度:在传染病流行季节，加强晨检工作。对患传染病的学生班主任教师及时与家长联络，做到及时发现、及时隔离治疗，并对已发生传染病班级的其它健康学生要进行预防性服药，如扳兰根、维生素C等。三、消毒制度:认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住

6、宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。四、病愈后复课要求:根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间不到的必需要有医院传染病科证实，并由卫生室复检后学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。五、传染病流行季节，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止穿插感染。学校饮食卫生制度一、原料到成品实行“四不制度1、采购人员不买禁止生产经营的食品;2、保管员、验收员不收禁止生产经营的食品;、3、生产加工人员不卖禁止生产经营的食品;4、营业员、服务员不卖禁止生产经营的食品二、食品存放买行“四隔离1、生、熟隔离;2.成品与半成品隔离。

7、3.食品与杂物、毒物隔离;4、食品与鼠药、农药隔离。三、赛具饮具实行“四过关:1、洗;2、清;3.消毒;4.保洁四、环境卫生实行“四定办法:1、定人;2、定物;3、定时问;4、定质量。划片包干，分工负责。五、个人卫生做到“四勤:l.勤洗手。剪指甲;2.勤洗澡。理发;3.勤洗衣、洗被褥;4.勤换工作服。教学卫生制度一、坚持贯彻（学校体育工作条例）和（学校卫生工作条例）合理安排学生的学习时问，小学生每日(包括自习)不超过六小时，中学生不超过八小时,学校或老师不得以任何理由和方式增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。二、各科老师要重视保护学生视力，培养学生民好的坐姿、阅读书写习惯，要求学生做到用眼

8、卫生的“三个一。三、老师要按时上下课，不拖堂，保证学生特别钟的休息。四、老师板书要工整、清洁、字不宜太小;油印资料字迹明晰。五、学生定期换一次座位。六、要保持教室墙壁的洁白。保证良好的采光照明、空气新鲜。七、教室黑板要保证乌黑不反光。桌椅按学生坐高配置。八、教育学生下课不高声喧哗，广播音响适度，不宜过高，防止噪音对学生健康的危害。学生个人卫生制度1、做到“四勤。2、注意饮食卫生做到“四不“:不吃生冷和不干净的食物;不饮酒;不乱用别人的碗、筷、茶杯和毛巾。3、养成良好的卫生习惯:不乱丢乱吐;不乱写乱画乱踏;不随地大小便;饭前便后洗手。预防胃肠疾病、沙眼和皮肤病的发生。4、注意用眼卫生。读写时要眼

9、离书本一尺，胸离书桌一拳，指离笔尖一寸;读写四十五分钟要休息特别钟;不要躺着或乘车，走路时看书;不要在暗弱光线下看书，预防视力下降。5、坐姿要端正，读写姿势要正确，做到坐如钟、立如松、睡如弓、走如风、经常锻炼。以免引起脊柱变形弯曲。6、不挑食或偏食，防止因营养不良而影响体质和视力下降。7、认真做好早操和眼保健操，积极参加体育锻炼和课外活动，坚持按时作息，注意劳逸结合。保证每日睡眠时间不少于九小时。篇三:学校健康教育工作制度学校健康教育工作制度一、指导思想:全面贯彻国家教育方针，认真施行（学校卫生工作条例）扎实做好学校教育健康工作，促进师生养成良好的文明健康行为，努力提高他们的体质健康水平，完善

10、学校卫生防疫和食品安全制度为重点，构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系，使师生身心得以全面和谐发展。二、学校健康教育工作1、根据我校实际，健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式，提高师生的卫生保健意识。三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。3、认真开展健康教育，普及卫生知识，提高学生的自我保健能力。4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动，重点抓好每学期第二周的“防近宣传周工作。5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日积极开展宣传教育活动。四、

11、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训:期初召开各班卫生委员会议，重点布置本学期学校卫生工作任务，要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面，与校医室密切配合，把工作做好，并做好眼保健操培训。2、近视眼防治:第3周为“防近宣传周，通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传，控制近视率上升。3、牙病防治:根据市防疫站要求，结合“9.20爱牙日，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。4、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式，对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传，预防传染病的发生。5、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际，每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次)，对学生进行健康知识教育。6、疾病防治:及时上报各类工作报表，做好学生及教职工常见病的防控监测工作。7、教育学生注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。南塘中心小学2021. 9